高等教育法规判断题

更新时间:2024-11-09 10:23:31 阅读: 评论:0


2022年8月18日发
(作者:合同样本)

3、法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时,

依据相关法律法规规定应承担的否定性后果。错(包括肯定性法律后果和否定性法律后

果)

9、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的

处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的六十日内,作

出处理。错(30天)

18、高等教育不是义务教育,因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。错

1、教育法规是人类社会的产物,贯穿于人类社会的始终,伴随着教育的存在而存在。错

9、教育行政复议的被申请人并非只限于作出具体行政行为的教育行政机关。错

12、社会力量举办的高等学校也必须实行学校党委领导下的校长负责制。错

4、教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。对

9、教育行政复议是教育行政复议机关的一种依职权的行政行为。错(教育行政复议是一

种依申请的行政行为,即教育行政复议机关作出行政复议行为,必须基于教育管理相对人的

申请。)

11、根据我国《高等教育法》规定,我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。

其中,其他高等教育机构实施非学历高等教育。对

12、凡设立高等学校,都必须由国务院教育行政部门审批。错

13、民办高等学校的法定代表人由学校董事会(或理事会)负责人担任。错

15、教育教学权是指教师享有从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活

动中发表意见的权利。错

19、根据我国《中外合作办学条例》规定,外国宗教院校和宗教教职人员在中国境内从事

合作办学活动必须报请教育部和国家宗教事务局审批。错

根据国家规定,我国高校聘请外籍长期文教专家,应具有博士学位或副教授以上职称以及相

当的资历。错

长期文教专家应具有硕士以上学位或讲师以上职称以及相当的资历,短期邀请专家应具有博

士学位或副教授以上职称并在该学术领域有一定造诣。

8、学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体。错

11、教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。错

1、法律上讲的权利就是普遍意义上的人的权利,即人权。错

4、教育法律责任是指教育法律关系主体因实施违法行为,依法应承担的否定性法律后果。

17、享受国家专业奖学金的高校学生免缴学费。对

4、无过错责任原则也是教育法律责任的一项基本归责原则。错

8、教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。错

15、高校学生身份权是基于高等教育的性质,学生应该获得的本体性权利。对

6、我国于1995年9月1日起制定并施行《中华人民共和国教育法》。错1995年3月18

1、我国的教育政策与教育法规在本质上都是一样的。对

4、在教育教学活动中,教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。错

6、我国法律的解释权都归全国人大常委会。对

7、教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。对

13、教育部统一领导和管理全国高等教育事业。错

14、国家严格控制社会力量举办高等教育机构。错

6、立法的主体是代表着统治阶级利益的政权机关。对

13、凡设立高等学校,都必须由国务院教育行政部门审批。错

20、聘请外籍专家、外教,应由省、自治区、直辖市人民政府外事局审批。错


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标签:法律后果
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