第十课法律伴我们成长
第1课时法律为我们护航
1.★未成年人含义.
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民.
2.★★★未成年人为什么需要给予特殊保护为什么特别的爱要给特别的你(1)
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护水平较弱,区分是非水平和自我限制水平不强,
容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护.
(未成年人易受侵害的原因)
(2)未成年人的生存和开展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成
为人类的共识.保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义.
(3)在现实生活中,侵犯未成年人合法权益的行为时有发生.
3.★★对未成年人实施特殊保护的法律有哪些
我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我
国还公布了?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?等专门法律,给予未成年人特
殊关爱和保护.
4.★★★保护未成年人合法权益的四道防线是什么
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保证未成年人合法
权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚.对未成年
人的特殊保护是全社会的共同责任.
5.★★★家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义是什么
(1)家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心
照顾和思想上的教育培养.(2)学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年
人实施的保护.
(3)社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年
人实施的保护.为未成年人的健康成长创立一个良好的社会环境.
(4)司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法
行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行责任,对未成年人实施的专门保护,是维
护未成年人合法权益的重要保证.注意:对象是犯罪的未成年人.
6.★★未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么(怎么做)未成年人如何对
待自己的权利和义务
宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依
法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务.
7.★★★怎样才能使未成年人免受伤害呢
(1)国家:制定和完善相关的未成年人保护的法律,为更好的保护未成年人的合
法权益提供法律依据.
(2)社会:努力营造一个有利于未成年人健康成长的的社会环境.
(3)家庭:以正确的合理的方式教育孩子、关心孩子,给未成年人营造一个良好
的家庭气氛,尽到家长的监护责任.
(4)学校:定期开展有关未成年人自我保护的讲座,开展法律知识讲座等做好消
防、地震等各种平安演练.
(5)未成年人:增强自我保护意识,提升自我保护水平,学会用法律来保护自己.
第2课时我们与法律同行
1.★★谈谈你对法律保证功能的理解.(为什么要学会依法办事)
(1)、国无法不治,民无法不立,法律保证人们的幸福生活.
(2)、法律保证功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守.在日常生活中,
我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果.
2.★★★怎样学会依法办事(依法办事的要求)?
(1)遵守各种法律法规.遇到问题需要解决,应当通过法治方式,运用法律手段维
护自己的合法权益.表达自身合法的诉求和愿望.在实现自身利益的过程中,自觉维护
他人和集体的合法权益.(2)养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治
的忠实崇尚者、自觉遵守者、果断保卫者.
3.★★法治意识的含义是什么
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从.
4.★★★树立法治意识有什么意义
(1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的
受益者.(2)人民权益要靠法律保证,法律权威要靠人民维护.(3)推动全社会树立法治
意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主
义法治国家具有重要意义.
5.★★道德在法治时代的作用是什么
法治时代,并不否认道德的重要性.人们道德水平的提升,有利于增强尊法守法的
意识和自觉性,有助于法治文化环境的形成.
6.★★法治对青少年的要求是什么
(1)增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的根本要求.(2)青
少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者.5、★★★在
建设法治中国中,青少年如何做
(1)、青少年学生增强法制意识和观念,认真学习法律,养成学法尊法守法用法
的习惯.
(2)、增强权利意识和义务意识,维护自己的合法权利,同时认真积极履行法律
规定的义务.
(3)、积极宣传法律,法律鼓励的事情积极去做,法律规定做的事情必须去做,法
律禁止的事情果断不做,为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的奉献.
本文发布于:2022-08-17 18:58:47,感谢您对本站的认可!
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