中央电大春行政法与行政诉讼法形成性考核册答案

行政法与行政诉讼法形成性考核册（1）

一、解释下列概念和术语

1行政法：是指调整行政关系，规范和控制行政权的法律规范系统。

2行政法律关系：是指为行政法所调整和规定的，具有行政法上权利与义务内容的各种社

会关系。

3.行政主体：是指能以自己名义行使国家行政职权，作出影响行政相对人权利义务的行

政行为，并能由其本身对外承担行政法律责任的行政机关和法律、法规授权的组织。

4.

国家行政机关：是指依宪法或行政组织法的规定而设置的行使国家行政职能

的国家机关。

5公务员：是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利

的工作人员。

6行政相对方：是指行政管理法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人，

即行政主体行政行为影响其权益的个人和组织。

7行政行为：是指行政主体实施的产生行政法律效果的行为。

8.行政立法：是指国家行政机关依法定权限和法定程序制定行政法规、规章的活动。

9行政许可：是指行政主体根据行政相对方的申请，经依法审查，通过颁发许

可证、执照等形式，赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利

的一种具体行政行为。

10行政强制：是指行政主体为实现一定的行政目的，保障行政管理的顺利进行，对行政相

对方的人身及财产等采取的强制性的具体行政行为的总称。

11行政合同：是指行政主体之间，行政主体与公民、法人或其他组织之间，为了实现行

政管理的目的，依双方意思表示一致而确立、变更或消灭相互权利与义务的协议。

12行政指导：是行政机关在其所管辖的事务范围内，根据国家的政策规定或者法律原则，

针对特定的公民、法人或其他组织，用非强制性的方法和手段，取得该行政相对方的同意或

协助，有效地实现一定的行政目的得主动的管理行为。

13行政处罚：是行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织给予制裁的具体

行政行为。

14行政责任：是指行政主体及其执行公务的人员因行政违法或行政不当，违反其法定职责

和义务而应依法承担的否定性法律后果。

15行政救济：指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，而请求

有权的国家机关依法对行政违法或行为不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政

相对方的合法权益的一种法律制度。

16行政复议：指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，

按照法定的程序和条件向作出该具体行政行为的上一级行政机关提出申请，由受理申请的行

政机关对该具体行政行为依法进行审查并作出处理决定的活动。

17行政赔偿：又称行政侵权赔偿，是指行政主体及其工作人员，在行使行政职权过程

中，因其行为违法而侵犯了公民、法人或其他组织的合法权益并造成了损害，由行政主体给

予赔偿的法律制度。

18行政诉讼：是指公民、法人或者其他组织认为具有公共行政职权的机关和组织的具体

行政行为侵犯其合法权益，向人民法院提起诉讼，人民法院依行政诉讼程序对具体行政行为

合法性进行审查并作出裁判，解决行政争议的活动。

二行政法与行政诉讼法形成性考核册（2）

写一篇与行政法密切相关的论文，题目自定，最好能结合实践.

行政法基本原则在实践中的运用。

行政法基本原则具有普遍性、基础性、自身的特殊性，它应能反应出行政法律规范区别

于其他法律的本质特性。主要表现在：（1）行政法的基本原则是行政法规范制定的依据（2）

当行政法具体规范不明确或没有规定的情况下，行政机关可以直接适用行政法的基本原则，

也可以根据行政法的基本原则作出法律解释。行政法原则在实践中运用行政法原则在实践

中运用行政法原则在实践中运用行政法原则在实践中运用行政法的原则有行政合法性原则

和行政合理性原则。所谓行政合法性原则是行政法治原则的核心内容。它是指行政权力的设

立、行使必须依据法律，符合法律要求，不能与法律相抵触。行政合法性原则要求行政主体

必须严格遵守行政法律规范的要求，不得享有行政法规范以外的特权，超越法定权限的行为

无效；违法行政行为依法应受到法律制裁，行政主体应对其行政违法行为承担相应的法律责

任。行政合法性原则包括实体合法和程序合法两个方面的内容。违反实体法和违反程序法都

是对行政合法性原则的破坏。实体法是指规定行政主体在行政管理活动中的权利与义务的行

政法律规范。程序法则通常是为保证行为程序公正，没有偏私，从而保障实体权利得以实现

的法律规范。

行政程序合法包含三方面的内容：（一）任何人不能成为审理自己案件的法官。

执行这一原则的制度是回避制度。（二）行政机关在裁决行政纠

纷时不能偏听偏信，应当给予当事人同等的辩论机会。（三）决定对当事人不利的

事务时，应预先通知当事人并给其发表意见的机会。行政合法性原则的具体要求：行政合

法性原则的前提条件是有法可依。行政合法性原则通常要求行政权依法律的规定存在，行政

机关依法设立并应依法行使行政职权。具体讲，行政合法性原则应包括以下三个方面的要求：

（一）任何行政职权都必须基于法律的授权才能存在（二）任何行政职权的

行使应依据法律、遵守法律，不得与法律相抵触，这就要求行使行政权力不仅应遵循实体法

规范，而且应遵循程序法规范，二者不能偏废。（三）任何行政职权的授权和委托

及其运用都必须具有法律依据，符合法律宗旨。行政合法性原则这三个方面的具体内容要

求行政主体应严格依法办事，行政管理活动应有法可依，严格按照法律规范进行。这里所讲

的法律是广义上的法律不仅仅只全国人民代表大会及其常务委员会制定的宪法、法律，还有

国务院指定的行政法规，国务院各部门制定的规章、省级人大及其常委会以及较大的室的人

民代表大会及其常务委员会制定的地方乡法规以及省级人民政府和较大的室以上的人民政

府制定的规章等。行政合理性原则是行政法法治原则的另一个重要组成部分。它是指行政

机关不仅应当按照法律、法规规定的条件、种类和幅度范围作出行政决定，而且要求这种决

定应符合法律的意图和精神，符合公平正义等法律理性。行政合理性原则中的理是指体现全

社会共同遵守的行为准则的法理。行政合理性原则基于实际行政活动的需要而存在的。任何

法律都是有限度的，尤其是规范行政活动的法律。总之，行政合理性原则要求行政机关行

事符合常理。自由裁量权赋予行政机关更多的权力，因此应受到更多的限制。既要防止对自

由裁量限制过严，使自由裁量变成羁束决定；又要防止对自由裁量的放任，使之变成专横行

为，破坏行政法治。一般来说，具有不政党动机、不考虑相关因素或内容不合理的相关因素

内容要合理是相互联系的，共同形成对行政自由裁量的实质控制，使行政法治得以完善。在

现实生活中，行政合法性原则贯彻得非常不好。如有的行政机关没有职权的情况下，却要行

使所谓行政权力。如在现实生活中发生这样的案件：一城管大队执法人员拦截大货车，要求

。的理由为，该车拉散装建筑废弃铁丝，没有罩蓬布。违法嫌疑人进行申辩，执法

人员不但不听申辩，并强行扣了大货车司机的机动车驾驶证。不交，就不发还机动车驾

驶证。很显然城管大队无权扣机动车驾驶证，但就是这听起来象个笑话事情在现实中的确发

生了。依据《中华人民共和国治安管理法》，嫖娼最高被处罚5000元。然而在现实中，被处

罚多少数额的都有，大多数被处罚10000元，7000元、6000元情况不等。往往这种处罚是

以公安派出所名义进行作出的，并且不出具任何收据占了不小的比例。事后当事人想起

诉到法院，却连个收条也拿不出来。嫖娼，不但违法，而且影响家庭，影响工作，影响一个

人的仕途升迁。所以某些公安干警抓住违法嫌疑人的这一心理弱点，不仅仅是，简直是

有“”嫌疑，使用精神逼迫的手段迫使违法嫌疑人主动交纳高额。象这样执法，不

但执法主体不正确，即公安派出所无权行使象这样的大额，而且数额过高，直接违

反《中华人民共和国治安管理法》。另外行政行为程序不合法。最基本应给违法嫌疑人出具

一张收据，告知违法嫌疑人违反了什么法律，有哪些行政救济手段。所以行政合法性原则在

现实生活中贯彻得不够顺利。行政合理性在现实生活中贯彻得也非常不利。常有这样的情

况发生，双方发生欧斗，依据《中华人民共和国治安管理法》之规定可以实施拘留。当事人

常反映“为什么只拘留我，不拘留对方？”我们或许常做这样的解释，法律只是说“可以”

拘留，而没有说应当拘留。所以

说只要拘留合法即可，被拘留的人不能强行要求公安机关拘留对方。这种解释只是对行政合

法性进行的，没有解释行政行为为什么经常合法但不合理。拘留斗殴一方，不拘留对方，显

然不合理，不公平，不能说服人。行政机关应一视同仁，同等情况，应给予相同的行政处罚。

行政合法性原则，行政合理性原则是非常好，但在现实生活中贯彻得非常不利。实现依法行

政的梦想，还有待时日，有待于努力。

2013行政法与行政诉讼法形成性考核册（3）

一选择题单选题1行政法是调整（C）被行使过程中所产生的社会关系以及对行政权

进行规范和控制的法律规范总称A行政权B行政法律关系C行政关系D行政2(B)

3(A)4(C)5(A)6()７（Ｃ）８（Ａ）９（Ｄ）１０（Ａ）

二多选题１下列属于我国行政法渊源的有（ＡＢＣＤ）Ａ宪法和法律Ｂ行政法规与规

章Ｃ地方性法规Ｄ自治条例和单行条例２ＡＢＣＤ３ＡＢＣＤ４ＡＢＣ５Ａ

ＢＣＤ

二填空题

１行政处罚中“一事不再罚”是指

２中级

３物、行为、和精神财富

4行政主体

5法律实践和法律行为

6申请撤诉、缺席判决

三名词解释

1行政权：是指宪法和行政组织法授予行政主体执行国家法律、政策，管理国家内政、外交

事务的国家权力。

2行政指导：行政指导：是指行政主体在其管辖权限内，为适应复杂多变的经济和社会生活

需要，依据国家的法律或政策，适时灵活地采取引导、劝告、建议、协商、示范、制定导向

性政策、发布有关信息等非强制性手段，在行政相对方的同意或者协助下，实现一定行政目

的的行为。

3行政立法：是指国家行政机关依法定权限和法定程序制定行政法规、规章的活动。

4具体行政行为：是指国家行政主体针对特定的行政管理对象实施的行政行为。包括行政许

可、行政强制、行政处罚等行为，通常以具体、完整的行政决定的形式表现出来。具体行政

行为通常具有个别效力。

5行政赔偿：是国家行政机关和行政机关工作人员在行使职权时，违法侵犯公民、法人或其

他组织的合法权益造成损害的，国家负责向受害人赔偿的制度。

四简述题

1简述行政法的特征

答：(1)行政法尚没有统一完整的实体行政法典

(2)行政法涉及的领域十分广泛，内容十分丰富

（3)行政法具有很强的变动性由于社会生活和行政关系复杂多变，因而作为行政关系调节器

的行政法律规范也具有较强的变动性，需要经常进行废、改、立。，

2简述公务员的权力

答公务员：是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

公务员具有以下权利：

（1）获得履行职责应当具有的工作条件；

(2)非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分；(3)获得工资报酬，享

受福利、保险待遇；(4)参加培训；

(5)对机关工作和领导人员提出批评和建议；(6)提出申诉和控告；(7)申请辞职；

(8)法律规定的其他权利。

五论述题

论述行政法的基本原则

答：行政法基本原则是指导和规范行政法的立法、执法以及指导规范行政行为的实施和行

政争议的行政法的基本原则

它又分为实体性基本原则和程序性基本原则.

行政法的实体性原则:

1.）依法行政原则.2.）尊重和保障人权原则.3）.越权无效原则.

4）.信赖保护原则.5）.比例原则.行政法的程序性原则:

1）.正当法律程序原则.2）.行政公开原则.3）.行政公正原则.4）.行政公平原则.

六案例分析案情介绍：

某省某自治州东海县李家营镇铁杉屯村地处山区，交通十分不便。该村部分村民便利用该村

地理位置偏僻，工商等执法部门不便进行监管的便利条件生产、加工掺有麦麸、变质植物油、

霉变花生米和核桃仁的伪劣辣椒面，并使用工业染料“酸性大红”、“碱性荧光黄GR”对产

品染。由于东海县红松食品生产的红松牌辣椒面在当地十分的畅销，而且销售价格相对较

高。该村生产的伪劣辣椒面的包装全部假冒红松牌商标。工商机关会同公安部门多次进行检

查、打击、取缔。但是往往是执法部门前脚一走，制假生产又死灰复燃，屡禁不绝。经初步

检查，2003年9月到2004年5月不到一年的时间，该村制假作坊共加工假冒辣椒面500多

吨，获违法所得10万多元。经检测，含有“酸性大红”、“碱性荧光黄GR”的辣椒面对人

体有致癌畸变作用，不能食用。该种伪劣辣椒面由于售价比较低，经不同的渠道大批量地流

入市区，给广大老百姓的生命健康造成了极大的威胁，也给东海县红松食品造成了巨大的经

济损失。东海县红松食品为了避免进一步的损失，不得已就派驻4名职工常驻铁杉屯村执行

打假任务，一经发现制假企业和作坊生产假冒辣椒面就立即报告工商等执法部门。但由于地

处偏远、交通不便，执法部门仍然不能有效及时地对违法生产进行打击。为了更加方便、经

常地打击不法生产，东海县工商行政管理局遂与东海县红松食品签署了行政委托协议，委托

该公司行使打假的行政职能。2004年5月，东海县红松食品的打假人员发现铁杉屯村村民

王某某在山上隐蔽处生产假冒的红松牌辣椒面，当场查获已经加工好，未来得及外运的假冒

成品1吨多。打假人员遂依据《中华人民共和国产品质量法》第四十九条、第五十条和第

六十条的规定，以东海县工商局的名义对当事人王某某给予责令终止违法活动，没收产品、

原料和生产工具，没收违法所得并2000元的行政处罚。王某某对此行政处罚不服，向

东海县人民法院提出了行政诉讼问题：

1什么是行政法中的被委托组织？被委托组织的范围、特征及其法律地位如何？2被委托组

织和被授权组织有什么不同？

3本案中某县红松食品有限责任公司作为受委托组织能否成为行政主体？

答：1、某县红松食品有限责任公司是被委托组织。行政委托是指行政机关在其职权范围内，

依法将其行政职权委托给非国家机关的组织来行使，受委托组织以委托机关的名义实施管理

行为和行使行政职权，并由委托机关承担法律责任的制度。行政委托有以下的特征：行政委

托的职权来源是行政机关的委托行为；行政委托的对象不能是其他行政机关、也不能是其他

国家机关，应该是社会组织，若法律有特别规定的话，应该符合法律的规定；行政委托不发

生职权、法律后果及行政主体资格的转移。

2被委托组织与被授权组织不同，被委托组织以委托机关的名义实施管理行为和行使行政职

权，并由委托机关承担法律责任的制度。被授权的职权来源是法律、法规的明文规定，而且

行政授权导致行政职权及主体资格的转移。被授权组织可以以自己的名义独立行使行政职权

和承担相应的法律责任，在行使职权时是独立的行政主体。

3被委托的组织并不能成为行政主体，某县红松食品有限责任公司作为受委托组织不能成为

行政主体。

2013行政法与行政诉讼法形成性考核册答案(4)

一、选择题单项选择1（A）是指国家行政机关在行使行政权力进行行政活动过程中，所

遵循的法定方式和步骤。

A行政程序B行政程序法C行政方式D行政制度2行政诉讼中人民法院审理行政案件可

以参照(B行政法规)

3行政行为相对于民事行为和其他国家机关行为，不具有下述特征（C）

A、从属法律性B、裁量性C、等价有偿性D、单方性

4行政相对人对公安机关实施的行政拘留处罚不服，申请行政复议的期限为收到行政拘留裁

决书之日起（D）

A5日内B15日内c30日内D60日内

5国家行政机关对其系统内部违法失职的公务员实施的惩戒措施为（B）。。

B.行政处分C行政强制.6(A)

7行政机关委托某建筑队拆除违章建筑并向违章者征收拆除费用的行为是（B）

A、直接强制B、代执行C、即时强制D、执行罚8

D

9C

10国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理的规范性文件的总称为(B)

A行政法律。。B行政法规。。C行政规章。。D行政措施

多项选择

1ABCD2AC3ABC4ABC5ACD

二填空题

1行政职权、能独立

2国家权力机关、国家司法机关、上级行政机关、专门行政监督机关

32012.1.1

41989.4.41990.10.1

5支付赔偿金

三名词解释

1行政职权：是指国家行政权的转化形式，是依法定位到具体行政主体身上的国家行政权，

是各行政主体实施国家行政管理活动的资格及其权能。

2行政法律关系：是指为行政法所调整和规定的，具有行政法上权利与义务内容的各种社会

关系。

3行政合同：是指行政主体之间，行政主体与公民、法人或其他组织之间，为了实现行政管

理的目的，依双方意思表示一致而确立、变更或消灭相互权利与义务的协议。

4行政复议：是公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依

法请求上一级行政机关或法定复议机关依照行政复议程序重新审查原具体行政行为是否合

法、适当，并作出复议决定的活动。

四简答题

一）简述行政许可的作用

答：1．行政许可是国家对社会经济、政治、文化活动进行宏观调控的有力手段，有助

于从直接命令式的行政手段过渡到间接许可的法律手段

2．行政许可有利于维护社会经济秩序，保障广大消费者及公民的权益3．行政许可有利于

保障社会公共利益，维护公共安全和社会秩序4．行政许可有利于控制进出口贸易，保护和

发展民族经济

5．行政许可有利于资源的合理配置和环境保护，促进人与环境的和谐、健康、协调发展。

二）简述行政诉讼第三人的特征

答：行政诉讼第三人是指同提起诉讼的具体行政行为有利害关系，为了维护自己的合法权益

而参加诉讼的个人或者组织，行政诉讼第三人有以下特征：

1、行政诉讼第三人是原、被告之外的个人或者组织，并且必须是行政法律关系的主体。2、

行政诉讼第三人是同被诉的具体行政行为有利害关系的人。这里的利害关系是指与被诉具体

行政行为有法律上的权利义务关系，并且仅限于行政法上的权利义务关系。3、行政诉讼

第三人参加诉讼，必须是在诉讼开始之后和审结之前。否则，就不发生第三人参加诉讼的问

题，这是与民事诉讼第三人共同具备的特征。

4、行政诉讼第三人参加诉讼的方式有两种：即可以主动申请参加诉讼，也不以由人民法院

依职权通知其参加诉讼。

在行政诉讼中，第三人具有当事人的地位，从而享有与原、被告基本相同的权利义务

五论述题

论述行政强制执行

答：行政强制执行是指公民、法人或其他组织不履行行政机关依法所作行政处理决定中规

定的义务，有关国家机关依法强制其履行义务或达到与履行义务相同状态的行为。行政强制

执行是在我国国家机关依法行政的前提下,保证我国国家机关的决定顺利执行,维护国家利益,

保证国家机关分健康有绪的执行各项职务的一道重要防线。行政强制执行是在以行政义务为

限，不能超过当事人所承担的行政义务范围的前提下，强迫公民、法人或其他组织履行行政

义务的一种法律手段。研究行政强制执行在客观形势发展变化时期存在的合理性与必要性，

认识它在不同时期的关联作用，在不同时期的丰富、发展与完善以及所发挥的积极作用，科

学地认识和运用行政强制执行的基本制度、掌握行政强制执行的种类、实施程序、方式、原

则是具有十分重要的现实作用。

六案例分析

张某经营一家熟食店，为谋取暴利，经常向无证商贩购买低价猪肉，加工成熟食后进行

销售。2002年7月经众举报，市卫生局对该熟食店进行检疫调查。结果发现张某经营的

熟食制品中有三个品种、七批次细菌严重超标，对食用者的身体健康构成较大危害。因此，

市卫生局根据《中华人民共和国食品卫生法》之规定，对张某处以5000元，销毁所有

不合格熟食制品，没收违法所得2000元，并吊销张某食品卫生许可证的行政处罚。张某对

此处罚决定表示服从，没有提出行政复议和行政诉讼。

2002年8月，张某所在区的工商管理局以熟食店违法经营为由，又对张某进行了查处。

决定6000元并吊销熟食店的营业执照。张某认为自己因为出售不合格食品一事已被卫

生局罚了款，工商局不应该再进行处罚。而区工商局认为卫生局是依据其对食品卫生监督的

职权对张进行查处，而工商局是根据其对市场管理的职权依法行政，且程序合法，两者并不

矛盾。

答：1依职法行政行为有：对张某处以5000元，销毁所有不合格熟食制品，没收违法

所得2000元，并吊销张某食品卫生许可证的行政处罚

2行政处罚原则：1)1）处罚法定原则2)遵循公正公开的原则3)处罚与教育相结合的原则，

（4）保障当事人陈述权利原则（5）一事不再罚原则

3本案中适用一事不再罚原则

下面是赠送的中秋节演讲辞，不

需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢

中秋佳节演讲词推荐

中秋,怀一颗感恩之心》

老师们，同学们：

秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节

日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次

于春节，是我国的第二大传统节日。

中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。

金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无

论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团

圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时

节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团

圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。

同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故

乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳

句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。

中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同

一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会

把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永

远幸福，没有烦恼，永远快乐!一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感

情

二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。

借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共

话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活

动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受

名校的人文气息。

三、活动目的：

1.丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

2.领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。3.为

全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。4.有效的

利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。

四、活动时间：XX年3月27日星期四

五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”

六、活动地点：武汉市华中农业大学校内

七、活动流程策划：

1、27日8点在校训时集合，乘车

2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影

3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼

4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动

5、4点，乘车返校

八、职能分工及责任定岗

1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验

组长：金雄成员：吴开慧

2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时

同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组

组长：徐杨超成员：王冲

3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材

组长：胡晴莹成员：何晓艺

4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的

组织

组长：武男成员：冯薏林

5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里

推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）

组长：朱忠达成员：严露

6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告

组长：杨雨

7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工

组长：叶青青

【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发

挥你们的聪明才智去认真完成任务

九、注意事项

1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生

干部要起带头作用

2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，

注意食材购买的质和量

3、注意提醒大家充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织

大家多拍几张全家福

4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解

同学们的动态，增进感情

各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报

告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委公布，实时互动。

中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，

送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母

给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀

感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂

得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，

拥有幸福!

老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝

福!

在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!