青少年法制宣传讲座

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青少年法制宣传讲座

今天,很高兴和大家一起来学习法律知识,借此机会讲一些

与青少年密切相关的法律知识、典型事例、和生活学习应该

注意的问题.常言道："没有规矩不成方圆.〞法律就是人们

日常行为的"规矩〞.随着经济的发展、社会的进步,法律的

作用愈来愈重要,与人们生产生活愈来愈密切.作为新世纪

的青少年学生有必要学习、掌握必要得法律知识.首先我们

先探讨三个方面的问题.

一、学生为什么要学习法律

首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和

法制观念,知道什么是合法,什么是##,什么是犯罪,自觉地

履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确

适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法

权益,防止##犯罪,真正做到知法、懂法、守法.

其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法

权益.学生享有法律赋予的权利,用法律来维护自己的权利.

只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,

维护自己的合法权益.

第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一

切##犯罪行为作斗争.法律体现人民利益,##就是违背人民

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利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同

##犯罪行为作斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的

义务.学习了法律,就知道那些是##犯罪的行为,从而自觉遵

守法律,正确地运用法律武器来积极同##犯罪行为作斗争,

维护国家和人民的利益.因此,中、小学生学习法律非常必

要.

二、学生应当学习哪些法律

作为青少年学生,这个阶段是心理成长,变化最大、也是逆反

心理最重要的阶段,用一颗平常的心态沿着正确的人生方向

走下去,便是"条条大路通罗马〞！相反"一失足便成千古

恨〞！走错了路也许会贻误终身.我们应当了解一下,在哪些

法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任,从而来了

解我们青少年学生应当掌握的哪几种法律常识.

〔一〕18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应

当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当

寻求哪些保护.举例：某中学利用课外活动时间,组织学生打

扫卫生,班主任肖某让学生陈某负责擦玻璃.陈某在擦玻璃

时不慎从二楼窗台上摔下,造成左小腿骨折,脊椎扭伤而下

身瘫痪,住院达半年之久,花去医疗费10000元.在如何

承担责任问题上陈某的父母与学校发生纠纷,陈某父母遂向

当地人民法院提起诉讼,法院一审认定学生陈某受伤是由于

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教师肖某的过错造成的,判决学校赔偿全部医疗费用,并支

付陈某营养费、家长护理误工费等共计14000万元.由于数

目较大,学校承担有困难,同时学校认为造成这个民事赔偿

责任的原因与肖某的过错行为有直接的联系,便提出肖某也

应承担部分费用.在这种情况下,学校提出让肖某分担赔偿

费用的做法是否合理？

下面我们来简单分析一下：我国《未成年人保护法》第22

条规定："学校不得使未成年学生在危与人身安全、健康的

校舍和其他教育设施、场所中进行教育教学活动.〞因此,保

护学生的人身安全,避免发生危险,是学校义不容辞的责任.

该案例中肖老师让学生擦玻璃,他应该预见到学生有潜在掉

下去摔伤的危险,但其没有采取安全措施,应属于过失过错,

对此理应承担责任.但学校提出让肖老师分担赔偿费用的做

法并不合理,因为打扫卫生的活动是学校决定组织的,肖老

师也不是让学生为自己干私活而造成伤害的,虽然其责任应

由学校和教师共同承担,但学校和教师所承担责任的性质是

不同的,学校作为法人,法院判决其承担损害赔偿责任是正

确的.至于教师的责任问题,学生家长以与学校等有权要求

教育行政部门给予其相应的行政处分,即教师应对此承担行

政责任而不是民事赔偿责任.即使教师应承担民事赔偿责任,

也只能由学校在承担了民事赔偿责任后,再责令有故意或重

大过失的教师承担部分或全部赔偿费用.

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〔二〕14至16周岁,为限制行为能力人.16周岁：完全行为

能力人.《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管理

罚法》〔修改前为《治安管理处罚条例》〕第21条规定14

周岁为治安处罚年龄,也就是年满14周岁未满16周岁的人

对自己的##具有一定的认识能力,但认知能力较弱,因此《刑

法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任.

已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人

重伤或者死亡、、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投毒

罪的,应当负刑事责任.

已满14周岁的不满18周岁的人犯罪,应当以轻或者减轻处

罚.

因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人严

加管教；在必要的时候,也可以由政府收容教养.

我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就知道自己如果

违了法犯了罪,将会得到什么样的处罚或刑罚,从而做到自

觉守法、护法,请同学们注意的是：法律不因为你不知道法

律的规定,而实行##犯罪的行为而不追究责任,形象的说："

法盲〞触犯了国家法律同样要追究其法律责任！这就是"法

网恢恢,疏而不漏〞！下面我们举个列子：20##底,未成年人

胡某、叶某伙同他人在某市,事先踩好点,以要买家具为由,

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将一家具厂老板骗出后,实施抢劫.抢得现金四万余元.仅事

隔二个月,二人又再次伙同他人,事先准备了绳子、封口胶等

作案工具,在某县将一女出租车司机骗出,抢得出租车一辆.

此案中,二未成年人以非法占有为目的,使用暴力手段抢劫

他人的合法财产,触犯了《中华人民##国刑法》第263条的

规定,构成了抢劫罪.按照《刑法》263条的规定,抢劫数额巨

大的,会被法院判处十年以上有期徒刑、无期徒刑,但因二人

系未成年人,具有从轻、减轻处罚的法定情节.

〔三〕、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人.由

于他们正处于成长发育的过程中,是不成熟和不稳定的,也

是最容易给他人造成伤害的体,应由本人与其监护人共同

承担相应的民事责任.

〔四〕、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,造成

他人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿责任.

〔五〕、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自

行车上路,18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至

70周岁〉

个别学生容易发生的不良现象.《未成年人保护法》列举了

九种不良现象,希望在坐的每个学生都要牢记在心,作为自

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己的一条警戒线！这九种不良现象最容易引发##行为,甚至

诱化走上犯罪的深渊！我们要时刻警惕它.

《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或者其

他监护人和学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为：

1、旷课,夜不归宿；

2、携带管制刀具；

3、打架斗殴、辱骂他人；

4、强行向他人索要财物；

5、偷窃、故意毁坏财物；

6、参与赌博或者变相赌博；

7、观看、收听##、淫秽的音像制品、读物等；

8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性

歌舞厅等场所；

9、其他严重违背社会公德的不良行为.

三、做一个守法的好学生

1、要注重自身的思想道德和法制学习,全面提高自身素质,

从源头上遏制、减少青少年犯罪.

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2、自觉抵制各种不良的诱惑.

1,是慎交友,拒绝不良交往.

2,是改掉不良生活习惯.这些坏习惯虽然不容易直接导

致同学们##犯罪,但是可以间接导致其他人对青少年致害引

发的民事或刑事案件.同学们一般应当注意改掉生活学习散

漫、拖拉、起居无常、暴饮暴食、不讲卫生、打骂他人损人

利己、攀比吃穿、吃零食等不良生活习惯.

3、树立远##想.

4、敢于维护自己的合法权益.

5、与家人多沟通.

接下来,我从青少年##犯罪的基本原因,预防青少年犯罪的

措施和依法维护自身合法权益三个方面,来给同学们讲一下

开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义.

20世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会

问题.据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例

一直较高.特别值得注意的是,近年来,14—18岁的少年发案

率上升较快,成为##犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型

犯罪与性犯罪居多,团伙作案数量剧增."人之初,性本善〞,这

些少年,曾经天真无邪,如同一X白纸,他们的人生坐标为什么

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变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青

少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素,更是主、客观

因素相互作用所致.

〔一〕青少年身心发展的不平衡.

青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚

儿童期向青年期的过渡阶段.处于这一特殊时期的人,无论从

生理上还是心理上,都经历着一场巨变.

〔二〕青少年不良心理和不良行为.

1、贪图享受、不思进取、不劳而获的思想.

2、争强好胜心理.

3、盲目好奇心理、模仿心理和攀比心理.

4、从众心理.

5、报仇心理、缺乏关爱心理.

〔三〕家庭不良因素的影响.

1、走出家庭教育的误区.

2、家庭结构的不完整与青少年##犯罪的关系.

3、家庭没有为青少年学生提供快乐学习、生活的环境.

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〔四〕学校教育缺乏必要的关怀

1、学校对学生心理、生理变化关心较少

2、学校过多追求升学率.

〔五〕社会不良环境的影响

最后,我来向大家讲解青少年应当具备的自我防X能力与心

理素质,以与应当自觉抵制不良行为等方面的问题.

一、从小养成良好习惯,自觉守法.

同学们听说过这样一句话："勿以善小而不为,勿以恶小而

为之〞,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以

为这件坏事太小而去做.有很多事情在一些同学看来是不起

眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学

校拿出来炫耀,实际上这样做已经是##了.因此大家要学习法

律,增强是非判断能力,自觉遵守《治安管理处罚法》和其它

法律法规.关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,不能养

成坏习惯,常言道：千里之堤,溃于蚁穴.如从小养成了各种不

良习性的话,以后要改正就很难,平时又不注重学习科学文化

知识、不注重规X自己的言行,不按照各种规章制度做事,最

后必将酿成大错.

二、抵制不良诱惑.

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首先是交朋友要慎重,拒绝不良交往.交往对同学们的成

长起着不可忽视的作用.现在社会上有些人,他们抽烟喝酒、

打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等,还利用同学们好奇

心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点,以物质引

诱、暴力威胁等方式,使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途.

其次是尽量避免涉与成人误乐场所,避开不良环境的影

响.现在的成人娱乐场院所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特别

多,由于那里人员成分复杂和流动性大,许多##犯罪人员混迹

其中,寻衅滋事,你们在这样的场所很容易受腐蚀.

再次是互联网问题,网络对世界的影响是革命性的,它正

改变着人们的行为方式甚至思维方式,未成年人可以通过网

络便捷地学习和获取最新的知识,加强彼此间的联系和沟通

等.但是,网络也是一把典型的"双刃剑〞,它在给未成年人带

来诸多积极影响的同时,也给青少年的健康成长带来了诸多

的负面影响.网络对青少年成长的负面影响主要表现在以下

几个方面：

〔1〕使青少年沉迷网络虚拟世界,〔2〕易使青少年形成

人格障碍〔3〕影响学业.〔4〕##、暴力等网络垃圾对青少

年的毒害更大、更直接.〔5〕青少年的权利遭受着来自网络

的直接、间接侵害.〔6〕网络成为青少年实施危害社会的工

具之一.

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最后,预防和减少必须从青少年抓起.青少年是国家

和民族的未来.祖国的富强,中华民族的复兴,希望都寄托在你

们身上.目前青少年发展势头很快,这与青少年生理

心理上的特殊性有关,例如,青少年富有好奇心、模仿性强等,

很容易尝试,并且容易在同龄人中相互感染和蔓延.

对青少年成长乃至对整个中华民族的危害都是致命的.〔1〕

会对青少年的身心健康产生巨大危害.人体最重要的是

三大系统,即神经系统、内分泌系统和免疫系统,而恰恰

最先摧毁的就是这三大系统.还会损害青少年生殖机能,

使青少年感染爱滋病等严重疾病.目前,已经成为爱滋

病的主要传播途径之一.〔2〕青少年会给其家庭带来灾

难性的影响."一人,全家遭殃〞,家庭成员一般都

会造成倾家荡产、人性泯灭、家破人亡的悲惨后果,这早已

被无数受残害的家庭所证实.我国目前的家庭大部分都

是独生子女,这意味着青少年所带来的危害更劣.〔3〕

危害社会治安,诱发各种刑事犯罪.者为了获取昂贵的

毒资,只得借助非法手段.据我国某些专家估计,在我国的吸

毒人中,80%的人员从事男盗女娼的营生.〔4〕

浪费社会财富,增加国家投入,影响国家经济建设和发展.据

估算,我国每年"瘾君子〞消耗的价值大约在1000亿元

人民币左右,由于引发的偷、骗、抢、杀等犯罪行为所

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造成的经济损失估计也不会少于1000亿,而国家在禁毒方面

的经费投入也相当大.

三、承受压力和挫折的意志力不强而希望在##犯罪活动中寻

求解脱.

现代社会的物质生活条件有了很大的改善,青少年一般

生活环境都比较优越.但是,现代社会又是一个充满竞争的世

界.青少年的学习负担重,加之绝大多数是独生子女,父母家人

又往往忙于自己的事业,与孩子交流沟通少,而要求又很高,使

青少年的心理压力大,容易产生孤独感和苦闷情绪.一旦遇上

学习成绩上不去,家长、老师责备多,或者遭到家庭破裂等不

幸,他们就更难承受这样的压力和挫折.在这种时候,如果家庭、

学校、社会帮助引导不与时,就难免对生活丧失信心,对社会

产生失望悲观情绪,甚至破罐子破摔,通过麻醉自己,寻求

解脱.这也就是一些因此而误入歧途的青少年儿童所说的,留

一半清醒留一半醉.

四、物质的挑战

我国自改革开放以来,经济建设取得了很大的成功,人们生

活水平大幅度提高,有些人的生活已经较为富裕.这为青少

年健康成长提供了必要的乃至充裕的物质基础.在这样的情

况下为什么青少年财产型犯罪仍然高居不下呢？这是因为

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青少年消费〔物欲〕观念的偏离对青少年健康成长的影响是

我们不能回避的一个问题.今天,在青少年成长的过程中,我

们的家长、社会相对而言太过于注重为他们提供良好的物质

条件,而忽视了培养青少年良好的道德品质,忽视了帮助青

少年树立正确的消费观念.历史的经验教训告诉我们,物质

溺爱容易带来众多的消极后果,使青少年形成扭曲的消费观

念,导致他们消费欲求的不恰当扩X,形成高消费观、攀比风、

过强的享乐欲.目前,这种扭曲的消费观在青少年体中较

为突出,当扭曲的消费需求结构无法通过正当途径满足时,

青少年往往会走上##犯罪的道路.我国青少年##犯罪中之所

以财产型犯罪一直高居不下,与此不无重大联系.在其他一

些国家经济高速发展过程中,也曾出现过一些青少年追求享

受、刺激、精神空虚,不愿承担社会职责的情况,与此相应的

是青少年犯罪率的大幅提高.

消费是人类生存、延续的基本条件,但消费观念偏离、物欲

过强也会使一个人走上邪路,甚至摧毁一个人.我国青少年

##犯罪一直以财产型为主.1979年统计,全国青少年犯罪中,

盗窃罪占79.92%,抢劫罪占5.5%,罪占0.88%,三项合

计占整个青少年犯罪的86.3%；进入80年代后,青少年犯罪

的类型有所变化,但财产型犯罪仍然是数量最大的犯罪类型.

近年统计表明,青少年财产型犯罪仍然居高不下,仍然占主

导地位.因此,在社会进步、急剧发展的转折时期,帮助青少

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年树立正确的消费观,帮助他们正确处理个人消费与社会责

任的关系,是保护青少年健康成长的一个特殊问题.

五、学会自护,运用法律保护自己.

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比

如被人,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢？

我们要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变

能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到

侵害时入时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到##人员的随

意侵害.根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到##犯罪行

为侵害的时候,切切要记住两点：第一、同学们要以避免受

##犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同##犯罪分

子面对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向

四周的大人呼救,或拔打"110〞报警.第二、如果同学们发现自

己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决.

如与时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学

校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门

报告.此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,

一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己

作主到外面人来报复,要知道报复伤人也是##的,也会受到

处罚.

六、预防未成年人犯罪,从身边做起.

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最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规

X》、《中小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,加强自

身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到"勿以善小而不为,

勿以恶小而为之.〞同学们,在加强自身修养的同时,大家也要

谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点建议：1、珍

惜学习机会.要坚持在校学习.自觉接受家庭和学校的教育管

理.2、提高鉴别能力.不要学习和模仿电视、电影、音像制品

和文学作品中的犯罪行为.3、谨慎交朋友.未成年人要谨慎交

友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前

科劣迹的人.4、切莫虚荣攀比.未成年人要克服虚荣、攀比心

理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,

以免给自己带来不必要的伤害.5、增强防X意识.要保持必要

的警惕性.单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人

以可乘之机；独自在家的孩子,不要随便打开家门；在放学路

上,不要跟陌生人说话.不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个

心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻

易接受.6、掌握自救本领.首先要保护好自己,然后求助于成年

人,不要蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵

害.最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、

健康成长.

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