语言文字法律法规及有关规定(一)

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语言文字法律法规及有关规定（一）

1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称《国家通

用语言文字法》）公布的重要意义是什么？

《国家通用语言文字法》是我国历史上第一部关于语言文字

的法律。这部法律确定了普通话和规范汉字作为通用语言文字的

地位，科学地总结了新中国成立以来语言文字工作的经验。它的

颁布，有利于促进现代经济、科技和社会发展，有利于各民族之

间的交往。

我国是一个多民族、多语言的国家。推广普通话、推行规范

汉字工作已经走过了四十多年的历程，取得了令人瞩目的成绩。

尤其是1986年以来，语言文字工作进入了新的时期，国家陆续

出台了一系列有关语言文字的规范和标准，推动了语言文字健康

地向前发展。但是，在语言文字的应用中，还存在着许多混乱的

现象，如有的地方方言盛行，社会上乱写不规范字的现象比比皆

是，语言文字工作无法可依的状况亟待改变。

国家通用语言文字法的颁布，正是顺应了社会发展的需要，

标志着我国通用语言文字的使用将全面走上法制的轨道。这对于

进一步普及文化教育特别是推进素质教育，提高国民素质，促进

祖国的统一、民族的团结、社会的进步，有着重要的作用，也将

使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。

2、《国家通用语言文字法》是由什么部门起草的？由谁公布的？

《国家通用语言文字法》是由全国人民代表大会教科文卫委

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员会起草的。起草工作于1997年二月正式启动，2000年4月完

成。

这部法律是由第九届全国人民代表大会常务委员会第十八

次会议通过，主席签署的“中华人民共和国主席令（第三

十七号）”正式公布的。

3、《国家通用语言文字法》是何时公布的？自何时起施行？

《国家通用语言文字法》于2000年10月31日公布，自2001

年1月1日起施行。

4、制定《国家通用语言文字法》的指导思想是什么？

制定《国家通用语言文字法》的指导思想是：

（1）与宪法等有关法律保持一致；

（2）坚持新时期语言文字的方针、政策，促进语言文字的

规范化、标准化，使语言文字在社会生活中更好地发挥作用；

（3）在语言文字应用管理中，要体现主权意识，坚持从实

际出发的实事求是的原则。

5、《国家通用语言文字法》所称的“国家通用语言文字”是指的

什么？

《国家通用语言文字法》第二条规定：“本法所称的国家通

用语言文字是普通话和规范汉字。”

6、《国家通用语言文字法》适用于哪些范围？

普通话和规范汉字是国家通用语言文字，在全国范围内通用，

包括民族自治地区和少数民族聚居地区。本法第二章对国家通用

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语言文字的使用做出了规定，明确规定了使用国家通用语言文字

的场合。具体地说，《国家通用语言文字法》适用于国家机关、

学校、出版物、广播电台、电视台、影视屏幕、公共场所的设施

及招牌、广告、商品包装和说明、企业事业组织名称、公共服务

行业和信息技术产品等范围，对个人使用语言文字只作引导，不

予干涉。

7、推广普通话有何法律依据？

（1）《中华人民共和国宪法》总纲第19条明确规定：“国家推广

全国通用的普通话。”

（2）《中华人民共和国民族区域自治法》第37条规定“招收少

数民族学生为主的学校，有条件的应当采用少数民族文字的课本，

并用少数民族语言讲课；小学高年级或者中学设汉语课程，推广

全国通用的普通话”。第49条规定“民族自治地区的自治机关教

育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。汉族干部要学习当地

少数民族的语言文字。少数民族干部在学习、使用本民族语言文

字的同时，也要学习全国通用的普通话和汉文”。

（3）《中华人民共和国教育法》第12条规定：“学校及其他教

育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”

（4）《中华人民共和国义务教育法》第6条规定：“学校应当

推广使用全国通用的普通话。”

（5）《中华人民共和国义务教育法实施细则》第24条规定：“实

施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广全国通用

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的普通话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。”

（6）《扫除文盲条例》第6条规定：“扫除文盲教学应当使用

全国通用的普通话。”

（7）《幼儿园管理条例》第15条规定：“幼儿园应当使用全国

通用的普通话。”

（8）《民族乡行政工作条例》第14条规定：“民族乡的中小学

可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用

的普通话。”

（9）《中华人民共和国广播电视管理条例》第36条规定：“广

播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应

当推广全国通用的普通话。”

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