学校维护学生合法权利制度
对于如何依法维护中学生受教育权,尊重学生人格及其他人身权
利和财产权利等合法权利,主要通过家庭、学校、社会来共同努力针
对这项工作,我校制定以下几点制度:
一、家庭是基础,先得从父母、成人做起,从小时孩子的教育和
自身的垂范,有些未成年人之所以发生违纪违法,原因在于父母从小
对他“不能吃亏、不能示弱”的教育和影响。
1.父母及其他法定监护人应明确认识到,每一个小学生都享有生
存的权利、发展的权利和受到保护的权利。父母与其他法定监护人必
须承担抚养、教育、保护儿童的法律责任。
2.小学生有权接受教育,并应有时间休息,游戏。
3.小学生的人身权利受法律保护。父母及其他法定监护人对小学
生的任何行为都必须以维护小学生的尊严为前提。即使父母对学生进
行必要的约束,亦应充分尊重学生的人身权利。
4.尊重学生的受教育权,保证儿童接受义务教育,尽一切可能避
免子女辍学。
5.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的小学
生合法权益的,应当依法承担责任。经教育不改的,人民法院可根据
有关人员或者有关单位的申请,撤消其监护人资格,并另行确定监护
人。
6.父母应当以健康的思想,品行和适当的教育的方法教育子女,
引导他们进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒
流浪以及聚赌、、。
二、学校是教育阵地
1、是学校、教师要为学生争取合法权益,努力维权。例学生校
内申诉权,学校教师要自觉遵守法律法规,不出现违法现象。
2、是要教育学生懂法、守法。既要维护自己应有的权利,又要
不侵犯别人的合法权益。例人格权,既要维护自身的尊严,又要尊重
别人的人格。这是我们教师垩时应尽的教育职责。
3.学生在校期间依法履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律、法规;
(二)遵守学校管理制度;
(三)参加学校教育教学计划规定和统一安排组织的活动,努力
学习,完成学校规定的学习和任务;
(四)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行
为习惯;
(五)法律、法规规定的其他义务。
三、社会是维权的实战场,目前社会对未成年人的维权很弱,特
别是立法不够,执法部门执法不严,对社会丑恶现象打击不力。应加
强政府的“有所作为”,改进司法部门的教育和处罚方式、途径,舆
论部门的自我保护宣传。祉会各界的联合预防措施。
学生维权的道路任重而道远,只要全社会都来维护,一齐行动,
我们坚信,未来是美好的。
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