新人教版政治选修5认真对待权利和义务

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法制教案:

第二课民事权利和义务

第一框题认真对待权利和义务

学习要求

1、知道民事法律关系以及民事法律关系的要素

2、了解民法的现状和前景

3、了解民事权利能力和民事行为能力的区别

4、理解权利和义务的关系，积极维护合法权利，自觉履行义务

5、了解民事权利的诉讼时效，及时维权

学习过程

学生活动1：从道德层面，谈谈小林和他父母的做法？

从法律层面，谈谈小林和他父母的做法？

假如没有悬赏公告，小林是否应该索要酬金？

小林（未满十周岁），失物归还后，父母代领了500元酬金，为什么？

•“拾金不昧”不仅是道德要求，也是法律上的一项义务。《民法通则》第79条、

92条规定，拾得人应当将遗失物归还失主，如果据为己有，就构成“不当得利”。

•失主的寻物启事，明确以特定金额作为报酬，在法律上构成“悬赏广告”，具

有法律约束力，拾得人归还失主时，可以要求其履行承诺，支付报酬。至于当事

人是否接受，则是其行使权利的问题，放弃报酬也是其行使权利的一种方式。

•《民法通则》第九十二条：没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，

应当将取得不当利益返还受损失的人。若没有悬殊公告，小林应该将拾得东西返

还失主，不能索取报酬。

•《民法通则》第十二条：十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以

进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，

或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，

由他的法定代理人代理民事活动。小林是未成年人，无民事行为能力，其民事活

动应有法定代理人（父母）代理。

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学生活动2：阅读教材，概括民法相关内容

一：民事法律关系就在身边

1.民事法律关系的含义

民事法律关系，是由民法调整的财产关系和人身关系。中华人民共和国民法调整平

等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。

民事主体依法享受权利，承担义务。

下列社会关系中，不属于民事法律关系的是（）

A买卖关系B师生关系C借贷关系D共有关系

2.民事法律关系的现状

现行的民事法律是1987年1月1日起施行的，二十多年来，我国的民事法律制

度不断完善，已经制定和实施了物权法、合同法、担保法等一系列民事法律。

3.民事法律关系的要素

民事主体（平等）----公民、依法成立的法人或者其他组织

民事权利能力和民事行为能力的区分

客体-----因具体的法律关系而有所不同：“物体、行为、智力和商标、人格等”

内容-----民事主体享有的权利和承担的义务

民法体现了对人从“摇篮到坟墓”关怀！与我们息息相关！

材料一：西安市蓝田县九间房乡政府的干部2004年一年间在乡镇一家饭馆赊账

吃饭，打下盖有公章的欠条1.8万余元，导致饭馆倒闭。

试分析材料中民事主体、客体和内容分别是什么？

民事主体---乡政府的干部和饭馆；客体---赊账吃饭行为；内容---乡政府干部支

付饭资的义务和饭馆要求还请欠条的权利。。

二：积极维护自己的权利

学生活动3：杨女士的做法有什么意义？

1、维权的重要性：积极维护自身的合法权益，不仅利己，而且有利于促进我国

法制完善和社会进步。

思考：怎样才能更好的维护权利？

2.民事权利的实现

（1）具备法律依据（学法、懂法）

（2）利用法律武器，积极维护自身合法权益（用法）

（3）尊重他人的合法权益，使社会健康和谐的发展（守法）

3.依法维权的意识

随着社会主义的法制的建设的发展和各项法律制度的逐步完善，公民依法维权的

意识正在不断增强。

例如：“民告官”、消费者维权诉讼等

三：违反义务须承担法律责任

学生活动4：学生和相关教师是否应当承担法律责任？

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1、违反民事义务的结果------承担相应的法律责任

法律保护各类民事主体的人身权和财产权，要求人们尊重他人的权利，自觉履行

义务。

2、承担民事责任的方式

停止侵害、防止侵害、消除危险、返还财产、恢复原状等

（单独使用、合并使用）

3、诉讼时效：民法通则规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为

二年，法律另有规定的除外。当事人在自己的权益受到侵害后，应当及时提出相

关请求。超过诉讼时效，法院不再支持。

学生活动5：小春爸爸要求还款的权利是否超过了诉讼时效？

本案的难点是如何确立诉讼时效的起算时间，即是否从2003年5月1日起算？

如果是，则到2005年9月就已经超过两年的诉讼时效期间了。根据法律规定，

诉讼时效是从当事知道或者应当知道自己的权利受到损害时算起，那么，上述借

款的时间显然并不是起算点，因为借款之日并不是债权受到损害之日。真正的起

算点应当是还款日。

但由于本案未写明还款日期，故应当以债权人要求还款的日期为准，因而，本案

债权并没有超过诉讼时效。

课堂小结：

一、单项选择题：1、C2、A3、B4、C5、D6、C

1.民事法律关系，是由民法调整的平等主体间的财产关系和人身关系。这些平等

主体包括（）

①公民之间②个人和国家之间③法人之间④公民和法人之间

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、民事法律关系的客体因具体的法律关系而有所不同。下列有关民事法律关系

的客体其说法正确的是（）

①所有权关系的客体是物②债权关系的客体是行为③知识产权关系的客体是智

力成果和商业标记④人身权的客体是人的身体

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3、民事法律关系的内容，就是民事主体享有的权利和承担的义务。在民事法律

关系中，权利和义务的关系是（）

①既是相互对立的，也是相互联系的②往往一方的权利就是另一方的义务，一方

的义务就是另一方的权利③是相互对立的，享有权利就无需履行义务，履行义务

就不能享有权利④二者通常是等价有偿和对等互利的

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4、随着我国社会主义法制建设的深入和各项法律制度的逐步完善，公民依法维

护权利的意识正在不断增强。例如（）

①“民告官”案例②大宗走私案例③消费者维权诉讼案例④农民工追讨工资

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案例

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5、民法通则规定，承担民事责任的方式有（）

①停止侵害，排除妨碍，消除危险②返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，

赔偿损失③支付违约金④消除影响、恢复名誉，赔礼道歉

①B.①②C.①②③D.①②③④

6、关于承担民事责任的方式，下列说法中正确的是（）

A.必须单独适用B.必须合并适用

C.可以单独适用，也可以合并适用

D.单独适用和合并适用二者只能选其一

二、非选择题：

7、综合探究：案例:刘峰在市教委组织的儿童绘画比赛中获得一等奖。市教委下

属的一家美术杂志社闻讯后即来信表示，他们将出一期儿童作品专刊，希望刘峰

能寄来几幅作品供他们挑选。刘峰的父亲刘洪收信后给杂志社寄去了三幅作品，

但之后一直没有回音。第二年6月，刘洪在该杂志社的期刊上发现有刘峰的两幅

作品但没有给刘峰署名，便立即到杂志社，质问为何不通知他作品已被选用，

而且既不支付稿酬也不署名。然而该杂志社称，刘峰年仅8岁，还是未成年人，

还不能享有著作权，因此没必要署名；杂志社发表刘峰的作品是教委对其成绩的

肯定，没有必要支付稿酬。

1．根据我国法律，刘峰是否有署名的权利和获得报酬的权利?

2.杂志社发表刘峰作品的行为是否为教委对刘峰成绩的肯定

1．《民法通则》第9条规定：“公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，

依法享有民事权利，承担民事义务。”第10条规定：“公民的民事权利能力一律

平等。”因此，无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。著作

权是一项民事权利，它包括作者署名权和获得报酬权。刘峰完全享有著作权，也

当然享有署名权和获得报酬权。

2.该杂志社虽然为教委下属，但它是教委下属的一个具有独立法人资格的企业，

不是教委的工作部门。《民法通则》第36条规定：“法人是具有民事权利能力和

民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。”因而杂志社在

没有得到教委授权的情况下，其行为仅代表自己的意志，不能代表教委，它必须

对自己行为的后果负责。杂志社与刘峰之间的关系是平等主体间的民事关系，适

用平等自愿、等价有偿的原则，杂志社选用刘峰的作品，就应该依照我国《著作

权法》为刘峰署名并支付报酬。

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补充阅读：

《民法通则》第六条：民事活动必须遵守法律，法律没有规定的，应当遵守国家

政策。

《民法通则》第七条：民事活动应当遵守社会公德，不得损害社会公共利益，破

坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。

《民法通则》第九条：公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享

有民事权利，承担民事义务。

《民法通则》第十条：公民的民事权利能力一律平等。

《民法通则》第十一条：十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，

可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。十六周岁以上不满十八周岁的

公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

《民法通则》第十二条：十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进

行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，

或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，

由他的法定代理人代理民事活动。

《民法通则》第三十六条：法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立

享有民事权利和承担民事义务的组织。法人的民事权利能力和民事行为能力，从

法人成立时产生，到法人终止时消灭。

《民法通则》第七十九条：所有人不明的埋藏物、隐藏物，归国家所有。接受单

位应当对上缴的单位或者个人，给予表扬或者物质奖励。

《民法通则》第九十二条：没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应

当将取得不当利益返还受损失的人。

《民法通则》第一百三十七条：诉讼时效期间从知道或者应当知道权利被侵害时

起计算。但是从权利被侵害之日起超过二十年的，人民法院不予保护。有特殊情

况的，人民法院可以延长诉讼时效期间。

《民法通则》第一百三十八条：超过诉讼时效期间，当事人自愿履行的，不受诉

讼时效限制。

《民法通则》第一百四十条：诉讼时效因提起诉讼、当事人一方提出要求或者同

意履行义务而中断。从中断时起，诉讼时效期间从新计算。

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