2014年企业法律顾问考试简介-企业法律顾问考试

2014年企业法律顾问考试简介

为了帮助广大考生进一步了解和熟悉全国企业法律顾问执

业资格考试的内容和要求，对企业法律顾问执业资格考试做如下

说明：

一、考试目的

为了适应社会主义市场经济和建立现代企业制度的需要，建

立一支素质较高、既懂法律又懂管理的企业法律顾问队伍，加强

企业管理，提高企业在

市场经济条件下自我生存和发展的能力，提高企业独立面向

国内、国际市场

的能力，为实现依法治企准备人才，为实现”依法治国，建

立社会主义法治

国家”奠定基础，举办企业法律顾问执业资格考试。

二、考试性质

企业法律顾问执业资格考试属于国家设定的从事企业法律

事务工作的执业资格考试。凡全国统一考试合格者，由国家有关

部门颁发《企业法律顾问执业资格证书》，具备从事企业法律顾

问工作的资格。企业法律顾问执业资格在全国范围内有效，表明

具备了担任中级专业技术职务的水平和能力，单位可根据工作需

要，聘任相应等级的专业技术职务。

三、考试内容和考试类型

企业法律顾问执业资格考试分为四个科目：综合法律知识、

民商与经济法律知识、企业管理知识、企业法律顾问实务。试题

题型为单项选择题、多项选择题和综合(案例)分析题，全部在答

题卡上作答，由计算

机阅卷。

参加”企业管理知识”科目考试的考生可带计算器(免套、非

立式)。

符合《关于实施〈企业法律顾问执业资格制度暂行规定〉及

〈企业法律顾问执业资格考试实施办法〉的通知》(人发[1997]

26号)和《关于

调整企业法律顾问执业资格考试有关规定的通知》(人发

[2002

]

21号)

规定条件的人员，可以免考相应科目。

四、考试办法

企业法律顾问执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题、

统一组织的考试办法。考试方法为笔试(闭卷)。

各地2014年企业法律顾问考试报名时间及入口汇总

2000-2013年企业法律顾问考试各科目真题及答案汇总

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2019年应用电子专业暑期社会实习总结精

品教育1

2019年应用电子专业暑期社会实习总结-范文汇

编

暑假马上就要结束了，在暑假结束之前，我也要回到校园了。

在整个暑假时期，我都参加到了社会实习中来了，我对自己说，

我做的还是不错的，在不断的实习中到了自己的方向，这才是

我一直以来向要做好的事情，我终于实现了自己参加实习的愿

望，也在实习中到了将来人生的方向。在为期近两个月的暑期

实习中感触最深的便是实践联系理

论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的

知识，再进一步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次

暑期实习内容包括：电子元器件的认识、感应电路板的测试与维

修和电路的焊接。本次实习的目的主要是使自己对电子元件及电

路板焊接有一定的感性和理性认识；对电子技术等方面的专业知

识做进一步的理解；培养和锻炼自己的实际动手能力能力，使自

己的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且

还具有较强的实践动手能力，将自己培养成具有分析问题和解决

问题的能力的应用型人才，为自己以后的顺利就业作好准备。

在以前学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注

重自己的动手锻炼。而这一次的实习正如老师在实验课上所讲：

没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起

来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，

你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，

但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的

想象不一样。我的这次实习就要求自己跨过这道实际和理论之间

的鸿沟。不过，通过这个实习我也发现有些事看似难实易。在学

校我动手最多的只是将元器件安装在电路板上，而在这理却要将

顺坏的元器件拿下来，独立元器件还好拿一点，但要将集成块拿

下来并不是一件容易的事。

总的来说，我对电子这个专业是热情高涨的。第一，我从小

就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来

装去，但这样一来，这东西就给废了。现在我却能把一块坏的电

路板给修好。每次完成电路板的维修，我都像孩子那样高兴，并

且很有“成就感”。第二，这次暑期实习，是以自己动手，掌握

一定操作技能并亲手测试、调试、维修为特的。它将基本技能

训练和创新启蒙有机结合，培养自己的实践能力和创新精神。作

为职业学校的学生，作为国家重点培育的技能人才，基本的动手

能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过近两个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收

获：1、对电子专业的理论有了近一步的系统了解。我了解到了

电子元器件的测试方法、各种常用仪器的使用方法、电路板

的调试方法等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子课的

学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意

义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼

了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

我很感谢俞师傅和卢新莲阿姨对我的细心指导，从他们那里

我学会了很多书本上学不到的东西，特别是卢新莲阿姨，她虽然

不懂理论知识，但她对电路板的检测方法了如指掌，也使得自己

在操作过程中慢慢的领会了其中的道理。他们教我这些东西无论

是在以后的工作还是生活中都会对我起到很

大的帮助，

两个月的实习虽然短暂，但却给我以后的道路指出一条明

路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，

也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯。

实习这两个月的确有点累，不过也正好让我养成了一种良好

的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是两个月实习的收

获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。这次实习为

我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，

为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中，我总结出

一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。

作为在校电子专业的大专生，现在我能做的就是吸取知识，提高

自身的综合素质，提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能

力。

这一次实习给我最大的感受就是校园和社会真的相差很多，

在校园生活中可以做到无忧无虑，可是在社会生活时就不会

是这样的了，社会竞争如此激烈，不去竞争就一定会被淘汰，这

是我最大的感受，我对这个情况有了自己深刻的认识了，相信我

会做的更好的。以后的路上还有很长，相信只要自己去做了，我

就会做的更好！作为一名师范大学生，在我毕业之后，很有可能

就是担任教师。我学习的就是师范类教学，所以毕业后的第一选

择当然是教师。不过现在并不缺教师，所以能够成为一名教师也

是很困难的，成为一名教师必须要有高尚的人品，出众的教学能

力以及很好的语言表达能力，我想我暂时还达不到这些要求，所

以我必须努力了。到学校中参加教育实习是非常好的锻炼自己能

力的机会，我想我应该在实习教学中更好的提高自己的能力，我

就这样开始了我的教育实习。

时间过得飞快，在疲劳与充实中，我顺利地完成了毕业班的

第一个学习任务——教育实习。对于老师，学生的成功就是自己

的成功，学生的进步就是自己的进步；对于老师，酸甜苦辣才是

真正的生活。教育实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，

也更深刻地认识了这个职业。

实习期间，和每一个实习生一样，经历了许多的第一次：第

一次面对每个班近五十张陌生而又热情的脸庞；第一次走上讲

台，拿起粉笔，从学生到教师角的转换；第一次批改作业；第

一次听到有人对我喊：“老师好！”的声音，这些尝

试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们师范生将

理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习，接触了与本专业相

关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本

技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。

这一个半月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，

体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光

荣与责任。现将基本情况总结如下：一、见习

按照学校的统一安排，我开始了实习生活。这里的老师教学

经验丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压

力之大。但是面对压力，我没有选择逃避而是迎接挑战。前两天

主要是见习。在此期间，我的工作就是听教师的课——写教案—

—试讲——修改——试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课

要讲的内容练到烂熟于心为止。见习期间的认真准备，刻苦钻研，

使我真正体会了：“台上十分钟，台下十年功”这句话的内涵。

二、课堂教学

实习期间我认真对待每一节课，每节课都是试讲多次，经指

导老师同意后才上讲台。由于准备充分，上课思路清晰，课堂气

氛活跃，基本达到了教学目的与要求。课后查漏补缺，认真分析，

努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中，

也发现了自身的不足，如在教材的挖掘程度