细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节

在练习傍边，我把所学的常识应用到实际上，尽可能做到实际与实际相联合，在练习时

代可以遵守任务规律，不迟到、迟到，仔细完成指导和审查人员交办的任务，掉掉落院指导

及全部审查干警的不合好评，同时也发清晰明了自己的很多缺少的地方。

此次练习，主要岗亭是审查告状科，因此主要练习科目是刑法和刑事诉讼法，也触及一

些其他私法科目。在练习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细进修了公道而规范的司法

依次，真正从教材中走到了抱负中，从笼统的实际回到了多彩的实践生活，过细的了解了公

诉告状的全过程及法庭庭审的各环节，仔细不美观摩一些律师的全部举证、辩论过程，并控

制了一些司法的实用及实用范围。追随干警提审，核实立功抱负，探听立功的心思、动机。

真正了解和熟悉了我国的公诉依次及法庭的感化和本能性能，同时还合营公诉人员做好案件

的查询拜访笔录和庭审笔录，做好檀卷的装订归档任务。

练习时代，我应用此次可贵的时机，尽力任务，严厉请求自己，谦虚向指导和审查干警

叨教，仔细进修政管实际，党和国家的政策，进修司法、律例等常识，应用空余时间仔细进

修一些教材内容以外的相干常识，控制了一些基本的司法身手，从而进一步稳固自己所学到

的常识，为以后真正走上任务岗亭打下基础。

在练习过程当中，也发明司法的普及十分主要。我国当局为推动法治建立而停止的多年

的普法教导活动，取得了很大年夜成就。人们的法制不美观念、司法看法都有了很大年夜的

提高。然则在普法的深度与广度上还有一些缺少。比如有些时分，人们对有些司法条则是知

道的，但却不知道若何实用它，以致于冒犯司法；有时分人们对两个以上分歧司法对统一后

果的规矩不明确，不知道该实用哪一部司法，有一个案件就是如许的，原告人原是某村管帐，

后来在改组中落第，如许一些管帐帐簿、管帐凭证需求移交，然则他不时认为《管帐法》是

规矩的要等帐目清理后再移交，所以就保持不交出，结果被以躲藏管帐帐簿、管帐凭证罪拘

捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实践，真真正正的让人们

了解司法、律例的含义。并在这个基础上，逐渐确立人们对司法的崇奉，确立司法神圣位置，

只要如许法治建立才有欲望。

我进修司法的终究目标是要面向大众，效劳大众，为健全社会法治，为我们的依法治国

效劳的。初等法学教导在推动法治建立过程当中担当着主要的角，其培养的具有必然基本

实际常识，技巧应用才华强、本质高的专业身手人才，将在社会上起到主要感化。现代的社

会是一个开放的社会，是一个处处充满规矩的社会，我们的国家要与世界接轨，高本质司法

人才的培养必不成少。