司法警官职业院校图书馆服务创新机制构建

司法警官职业院校图书馆服务创新机制构建

作者：吴连芝田浩然

来源：《学园》2013年第34期

【摘要】图书馆应充分发挥其特有的教育职能和信息服务职能作用，不断拓展服务领

域，为学院内涵建设提供信息文献资源和信息技术保障，构建司法警官职业学院图书馆服务创

新机制。

【关键词】图书馆服务创新机制构建

【中图分类号】G251【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2013）34-0034-02

高职院校图书馆作为学院重要职能部门，应充分发挥其特有的教育职能和信息服务职能作

用，必须面对高职教育的特点和网络信息环境的新要求，建立一个适应高职教育教学科研需求

的图书馆新型服务体系，尤其特专业在高职教育内涵建设中龙头和坐标的重要地位，决定了

高职院校的一切服务都必须将它视为重点。现就司法警官职业学院图书馆为特专业建设提供

服务情况进行剖析。

一构建司法警官职业学院图书馆创新服务机制的必要性及措施

1.确定特专业信息资源需求，确保重点投入

高职院校图书馆服务于特专业建设，是图书馆新型服务体系的重要职能，必须要围绕学

校特专业的学科需求重新设计馆藏文献结构、调整文献布局，进一步优化馆藏，加强对信息

资源的专业化建设，有针对性、有计划性、有目的地系统收藏特专业的学科文献，保证特

专业在教学科研下的重点需求，并确定1～3年时间形成具有本校特、专业学科文献特的

馆藏体系。

2.兼顾特与一般专业学科文献馆藏

在高职教育特专业建设中，信息资源专业化建设的基本策略应调整为：以特专业的学

科需求为基础，以对一般专业学科需求给予足够的重视为导向，做到特专业学科文献全面系

统收藏，一般专业的学科文献有选择地收藏，形成高职院校有特、较完整、有一定水准的学

科文献体系。

3.整合馆藏文献资源，建立特鲜明的专业数据库

司法警官职业院校图书馆紧紧围绕学院特专业的学科内容，坚持专业读者需求与重点收

藏相结合的原则，全面搜索和整合文献信息资源，将馆藏现有的、大量处于无序分散状态的学

科文献信息，按专业分类，进行整理、加工，将其数字化，建立特鲜明的专业数据库。采取