备考2022年中考道德与法治一轮复习专题专练09走进社会生活

备考2022年中考道德与法治一轮复习专题专练09走进

社会生活

1.当下抖音已成为年轻人之间分享生活片段的重要平台，但其中也不

乏出现一些低俗虚假内容，年初国家网信办正式启动网络生态治理专项行

动，责令整顿抖音。对此，青少年应该(

)

①提高自控力和辨别能力

②加强社会保护，净化网络环境③禁用抖音，倡导健康文明的生活方

式

④向网信办举报不良信息A.①②

B.①③

C.②③

D.①④2.云南鲁甸“8.3”地震发生后，个别网民在网上散布谣言，

谎报灾情，造成极坏影响，被当地公安机关查处。这警示我们（

）

A.在网络生活中，现实生活的规则同样需要遵守B.在网上交往，外

在的约束减弱，可以不需要遵守现实生活的规则C.虚拟的网络世界有很

多陷阱D.在虚拟的网络世界中，信息真假难辨，要远离网络3.随着网络

的普及，出现了宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑，一步手机代替了

面与面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象，下列认识

不当的是（

）

A.沉迷与网络交流，会使我们越来越缺乏面与面交流的能力

B.我们应该积极参加集体活动，提高各种交往能力C.网络交流是一

种交流新形式，必定会代替面与面的交流

D.亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才更温馨4.不知道从哪

一天开始，坐公交车、家人团聚、同学聚会，很多人都在低头摆弄手机：

有的看小说，有的在聊天，有的玩游戏，不亦乐乎。以至于人们流行这样

一句话：世界最遥远的距离，不是生与死，而是我在你对面，你却在玩手

机。对于手机上网正确的认识是（

）

①手机上网是种不良嗜好，坚决杜绝

②手机上网有利有弊，要正确合理使用③是成年人的专利，青少年要

禁止使用

④上网成瘾不仅影响人的身体健康，还会疏远人与人的关系A.①②

B.①④

C.②③

D.②④5.由网络小说改编的电视剧《琅琊榜》、《花千骨》、《三生

三世十里桃花》收视率一直居高不下。下列对网络文学认识，正确的是（

）

A.传统文化最重要，网络文学应排斥

B.网络文学毒害深，一概拒绝不看它C.参差不齐需选择，理性对待

才正确

D.网络文学魅力大，沉醉其中欢乐多

6.15岁的小刚最近沉迷于网络游戏，每天虽背着书包上学，但满脑

子装的都是游戏，根本无心学习，也不与关系亲密的同学交往了。小刚的

行为警示我们（

）

①上网就会成瘾，应排斥网络

②要正确处理上网与学习的关系

③提高自制力，抵制不良诱惑

④要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③④7.针对漫画，下列同学发表了自己的看法，其中你赞成的

是（

）

A.小东：网络真危险，要拒绝使用手机B.小丽：网络具有两面性，

要学会自我保护C.小秦：参与网络执法，打击违法行为D.小芳：合理使

用网络，注重信息节食8.在网络时代，人人都能够参与信息发布，信息

变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。对于这些不良信息，

作为网民应该（

）

A.坚决打击

依法惩处

B.加强管理

科学引导

C.理性思考

正确辨别

D.遵守法律

远离网络9.由于沉迷网络游戏导致的悲剧不断上演…作为青少年，

下列做法中可取的是（

）

①不要赌气冲动，残害自己生命

②控制上网时间，保持身体健康③接受家长监督，坚决杜绝上网

④加大执法力度，净化网络环境A.①②

B.①④

C.②③

D.③④10.新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿上网等新时

期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。这一修订（

）

①是因为网络充斥着不少不良信息

②有利于青少年更好地享受休闲的乐趣③有利于增强青少年分清是非

的能力

④有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑A.①②③

B.①④

C.②③

D.①②③④11.近年来，以快手、抖音为代表的短视频行业发展的如

火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%。有些网友表示，

自己会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣。然而，

2022年，抖音因违规传播低俗文化等问题被约谈、处罚多次。对此，正

确的态度是（

）

①短视频APP容易使人沉迷，应完全禁止

②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力

③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流

④国家应加强监管，促进网络的健康发展A.①②

B.①④

C.②④

D.③④12.下列不能体现出强烈的社会责任感的是（

）

A.国家兴亡，匹夫有责

B.宁愿一人脏，换来万家净

C.为中华之崛起而读书

D.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

13.近年来，我国网络账号混乱现象日益突出，有的冒充党政机关，

有的包含淫秽情内容，有的传播暴恐、聚赌、涉毒信息……《互联网用

户账号名称管理规定》就账号名称、图像和简介等，对互联网企业、用户

的服务和使用行为进行了规范。上述规定旨在（

）

A.加强网络安全管理，净化网络空间

B.完善网络法律体系，保障公民隐私C.消除网络虚拟特性，根治网

络乱象

D.限制网络言论自由，维护公共秩序14.关于网络学习的特征，下列

认识不正确的是（

）

A.可以共享丰富的网络学习资源

B.以自主学习和合作学习为主要形式C.突破了传统学习在时间和空

间上的限制

D.可以无拘无束，为所欲为15.中学生在网络交往中的正确态度是（

）

A.同学中许多都上网交往友，我也很好奇，想尝试尝试

B.与网友交流要真诚，因此要把自己的真实的姓名告诉网友C.上网

要遵守法律是最基本的行为准则

D.网络交往是虚拟的，会影响学业16.今天，互联网已经深刻影响我

们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来

越离不开网络。但同时，网络、网络售假、网银被盗等也随之出现。

对此，我们应该(

)

①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部

②正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短

③提高自己的安全防范意识，学会自我保护

④拒绝使用网络，避免受到伤害A.①②

B.①③

C.②③

D.③④17.在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资

源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是（

）

①为避免不良诱惑，拒绝上网

②既然上网，就要看个痛快③不随意答应网友的见面要求

④遵守道德和法律，文明上网A.①②

B.②④

C.①③

D.③④18.2022年4月20日，全国公安机关集中打击网络有组织制

造、传播谣言等违法犯罪专项行动拉开了序幕。“秦火火”等多名长期造

谣生事的网络“大谣”均受到法律的惩处。这给我们的启是（

）

①公民要依法规范网络行为②公民的言论自由，是无限制的绝对自由

③公民要自觉遵守网络公德④公安机关严厉打击网络谣言，彰显了社会正

义A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④19.有句公益广告语说“每人前进一小步，社会前进一大

步”。鲁迅先生也曾说过，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着

自己的头发想离开地球一样的不可能。”对他们的话你认为

（

）

A.两者的意思都是个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在

B.两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果

C.广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步

D.鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会

）

B.①②③

C.②③④

D.①③④21.班会上，杨帆晒出了自己的“假日收获”：擦拭社区里

的共享单车，为父母做拿手菜，清理楼道里的小广告……他积极参加社会

实践有利于（

）

①服务社会，做到知行合一②完全摆脱父母的约束③丰富人生经历，

完善自我④追求名利、自立自强A.①②

B.①③

C.②③

D.①④22.“家事国事天下事，事事关心。”古人的话语激励我们青

少年要（

）

A.关注时事政治，关心、了解社会

B.探究个人与社会的关系

C.适应社会、融入社会，更好地服务社会

D.特别注重自身的健康成长

）

B.③④

C.①③

D.②④24.2022年12月2日，中国校园健康行动领导小组与中国小

康建设研究会主办的“2022首届中国青少年手机健康应用论坛”在重庆

市隆重召开。论坛主要探讨在移动互联网时代如何引导青少年顺应时代发

展，正确健康地使用手机。结合材料，下列说法错误的是（

）

（1）从社会对个人影响的角度来看，我们青少年学生之所以要关心

社会发展，是因为（

）

A.只要关心社会发展，我们就能成为国家所需的人才B.社会为我们

个人的生存和发展提供了种种条件C.只要积极关心社会的变化发展，我

们就一定能健康成长D.人们的生产劳动推动着社会的进步和发展（2）我

们青少年，在社会课堂中学习就要（

）

①以健康的心态亲近社会、融入社会②明确自己的职责和义务③只要

关注社区的变化发展④以实际行动服务社会，忽视个人与家庭利益

A.①②B.②③C.②④D.①④26.江苏省劳动模范范正国，从2004年开始，

坚持每年从薪水中拿出一半来帮扶寒门学子、困难家庭和孤独老人。十几

年来累计捐助三十余万元，在为他人点赞的同时，我们也懂得了范正国的

坚持，他是把助人当作了一种日常习惯。把助人当作一种日常习惯（

）

①这是一种亲社会行为

②能体会到分享的快乐

③能更好地体现着人生价值

④有利于良好社会风气的形成A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①③④27.网络在给我们生活带来便利的同时，也产生了一系列不

良影响。面对网络世界中的不良信息，我们学生能做的是(

)

①理性参与网络生活，提高网络媒介素养②学会辨别网络信息，自觉

抵制不良信息③制定网络安全的法律法规，依法制裁网络违法④加强对网

络的监督和管理，不断净化网络环境A.①②

B.③④

C.①①