2021年学校教师政治理论学习心得体会4篇

2021年学校教师政治理论学习心得体会4

篇

__学校教师政治理论学习心得体会1

为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为和社会行

为，提高教师的思想政治素质和职业道德修养，塑造良好的教师

形象，大力推进教育改革和发展，根据滕州市教育局和西岗镇教

委有关通知、文件精神的要求，我校组织全体教师认真进行了为

期2天的寒假政治理论学习。与会老师认真学习并做了笔记。通

过学习，全体教师获益匪浅，无论是思想政治素质，还是职业道

德修养，都有了极大的提高，教师们一致认为：假期所学，于今

后工作实践有着十分重大的现实意义。现将些次学习小结如下：

一、统一思想，提高认识

此次寒期政治理论学习以加强师德师风建设为核心，以增强

教师魅力为重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，

使教师能与时俱进，做到爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，在教

书育人的千秋伟业中，领跑时代前列。学区全体教师在学习中都

达此共识。

二、健全机构，精心组织

为了切实开展此次学习活动，使之取得实效，我校领导小组

提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的各项工作作了统一

的安排布置，要求讲解人员预先作好充分准备，备讲资料齐全，

学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论发言积极，人人过关。

由于有了以上措施，这项寒假政治学习组织得非常成功。

三、严明纪律，严格要求

学习期间，教师严格遵守作息制度，严格考勤，积极参与，

踊跃发言，精心做好教师讨论记录。对学习不认真，认识不到位，

心得体会撰写不深刻，敷衍了事的教师，学校要重新组织专人学

习。学习和讨论期间，不得使用通讯工具（可将其设置为静音状

态），不得带孩子进入学习讨论地点。

四、内容充实，讨论热烈

本次组织全体教职工学习了《中共中央关于加强和改进新形

势下党的建设若干重大问题的决定》、《根本大计，教育为本》、

教育部《关于重新修订和引发中小学教师职业道德规范的通知》、

《山东省义务教育条例》、《滕州市教育局关于中小学教师违反

职业道德规范的处理办法》、《滕州市中小学教师职业道德考核

办法》、《滕州市教学事故处理办法》等14项内容。学习后采

取集中分组讨论，教师针对当天所学，结合实际，踊跃发言，各

抒己见，最终达成共识。通过讨论，全体教师更深刻地领会了所

学内容的精髓。

总之，这次假期政治学习使教师们的思想政治素质、职业道

德修养得到了提高，对于我西马学区今后的教育教学工作有着十

分重要的指导意义。

__学校教师政治理论学习心得体会2

通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一

步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从

以下几个方面谈谈自己对本阶段学习的心得体会。

一、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世

界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默

化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，

通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑

造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。既然选择了

“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作

水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听

课，虚心请教。

二、教师要具有无限的爱生之心。

没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊

重学生，信任学生，把实际行动落实到"教书育人"这一历史使命

上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的

有素养的人才发挥自己的聪明才智。"干一行，爱一行"。严格要

求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感

情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受

到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等

于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语

言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到

感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染

学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会"亲其师，信其

道"。

三、对待学生要温和，微笑，多赞扬。

微笑体现了教师对学生的热忱，关心和爱护，是"爱"的一种

表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从

教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的

关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学

习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的'学生，则势必走向

反面。“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”

要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生;其次，爱就

不能放弃，假如你放弃一位学生，对整个社会来说，只有千分之

几，对一个班来说只有百分之几，可是对一个家庭来说却是百分

之百，对一个家庭来说是百分之百的毁灭，所以，我们每天面对

的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要

把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对

待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。我们不能整

天只活在抱怨中，有的抱怨学生基础差，有的抱怨学校条件差等。

如吴一凡教师说的，当你不能改变环境，你就适应环境;当你不

能改变别人，你就改变自己;当你不能改变事情，你就改变看法。

爱，是教育的源泉，是教育的核心。十几年的教育工作，我一直

努力走进孩子们的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的

优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他

们健康成长。

四、要以情动心，与学生心与心的交流。

情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把

课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，

青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要到它

弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙

的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共

鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话，

真话，要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在

思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞

争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人

们的共识。

五、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。

只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极

性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的

渴望和内驱力。更新教育方法，让人人获得成功。面对后进的学

生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，

从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个

学生都到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的

力量。教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作

用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需

要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素

养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高

素质人才。从有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂

管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学

习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副

其实的优秀人民教师。

六、加强自身学习，自我修养。

一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作

用，发扬了奉献精神。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，

科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，

这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自

己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，

与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其

然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运

用自如，才激发学生的学习兴趣。时代的日新月异就是对教师的

挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了

解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开

拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更

进一步”!"求真务实，开拓创新"，努力践行诚信教育，终身学

习的要求，相信教育的明天会更好!

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷

就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立

足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负

责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

__学校教师政治理论学习心得体会3

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极

响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，

模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，

乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，

批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊

重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下：

一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育

方针，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵

守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》

和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己

肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教

育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努

力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一

切不益身心的活动。特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准

确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的

心态，将自己融入学习的洪流中，做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则，严格要求，做好本职工作。

在工作期间，我能够结合学情，精心设计每课时教案。备课

时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选

择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计

工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教

师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中

的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，

向课堂40分钟要质量，教学方法灵活，教学方式多样，让孩子

们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生，做学生的知心朋友。

任职以来，坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长保持

联系。采用定期与不定期相结合的办法，让家长了解学校，或者

到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育规律和方

法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、

社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的

不利因素，形成教育合力。我常常想：我既是他们的长辈，又要

做他们的知心朋友，让他们真正体会到班集体生活的无限温暖，

让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，

在爱的世界里过得温馨、灿烂。

总之，在领导的指导和同事的帮助下，我取得了一定的成绩，

然而，成绩只能代表过去，未来还任重而道远。今后我将以更加

满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民教师。

__学校教师政治理论学习心得体会4

从教有十七个年头，我一直纠结着：怎样才能做一位成功的

教师。通过学习《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进

一步加强中小学德育工作的意见》、教育部关于印发《中小学教

师违反职业道德行为处理办法》的通知、教育部关于印发《义务

教育学校管理标准(试行)》的通知、《做党和人民满意的好老师

—同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》等一系列的文件材

料，我到了答案：酷爱孩子并尊重孩子，是教师最基本的道德

素养。一位教师只有酷爱学生，才会依法执教，无所不至地关心

学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴地去教育

孩子;才会自觉自愿地束缚自己，规范自己的言行，更好地做到

为人师表，廉洁从教。

陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师

者不但要有广博的知识，更要有高尚的师德。良好的师德、高尚

的师风是弄好教育的灵魂。教师是学生的一面镜子，言谈举止，

为人处世，穿着穿着都是学生私下议论的话题。为人师表不能说

一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的榜

样。我面对的是一活泼可爱的孩子，我就是他们的榜样。教师

的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在儿童期喜欢模仿，假如

老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语

言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的

印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要，假如太重，

可能会严重影响孩子的心情，乃至决定孩子一生的命运，由于孩

子假如接受不当的批评，会构成自卑感，没有自信心，想想后果

多么严重。

教师的文明行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕

相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作

行为来指导学生的一日生活。长此以往，孩子也会构成文明的行

为规范。让孩子得到四周人的尊重和爱好，从而增强孩子的自信

心。假如每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动可以

说为社会创造了财富。

态度决定一切，不管做甚么事情，态度是非常重要的，在生

活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业

道德标准来要求自己，做到仔细、耐心、专心爱孩子，要有极强

的责任心，才能体现工作的价值。固然盲目地爱孩子是远远不够

的，能让孩子健康快乐地成长，我们教师应当多学习教育理论，

进步自己的专业技能，把握科学的教育方法，才能做到有的放矢。

通过两天的集中和自学相结合的学习，我对师德又有了更进

一步的理解。从中我深深的知道：只有酷爱学生，尊重学生，真

正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、

导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，

了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中建立

了威望。我们哪位老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛劳劳

动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的

血汗精心哺养下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。为此，在今

后的工作中，我会自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在学

生心中建立起良好的师德师风形象，努力为做一位成功的教师而

努力奋斗。