学校开展预防电信教育的必要性与途径初探

学校开展预防电信教育的必要性与途径

初探

作者：刘兴然

来源：《教育教学论坛》2017年第06期

摘要：当前，电信犯罪十分猖獗，手段升级加快，以至于有大学生因为受骗而猝

死的悲剧产生。很明显，开展学校的预防电信的教育，增强学生自我保护意识，提高自我

防范能力，有利于减少电信案件的发生。

关键词：电信；防骗教育；学生

中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：1674-9324（2017）06-0059-02

一、实施预防电信教育的现实社会背景

2016年8月19日，山东省临沂市高考录取新生徐玉玉被犯罪嫌疑人以发放助学金的名义

实施电信，骗走9900元。案发后，8月21日徐玉玉与父亲到公安机关报案，回家途中晕

倒，出现心脏骤停，送医院抢救无效死亡。还有一些其他类似的个案，比如山东临沂、广东揭

阳、吉林长春，都有大学生或者准大学生因为遭遇电信而死亡。触目惊心的案例震惊了全

国上下。人们一方面为逝去的大学生感到痛惜，另一方面对电信犯罪分子恨得咬牙切齿。

这些个案也迫使大家展开了思考和反思。本文所指的学校学生，主要是指有一定经济支配能力

的高中生和大学生。当然防骗教育应该是针对所有学校的。

十几年来，高校扩招的步伐不断加快，大学生的数量已经基本接近3000万人。在这个数

量庞大的人中，他们普遍比较善良，有同情心，长期处于应试教育的氛围中，社会阅历不

足，识别能力较差，同时很多大学生受骗以后，由于比较爱面子，容易选择沉默，自认倒

霉，选择报案的不多，这使得分子更是有恃无恐，最终出现了大学生因受骗而猝死的悲

剧。

电信在最近几年成为恶性发展的多发趋势。其手法不断翻新、不断升级，令人防

不胜防，严重威害到广大公民的财产安全和身心健康。这几年来，电信技术确实是突飞猛进，

方便了广大市民，但被犯罪分子利用作为犯罪的技术手段。比如，低成本发信息、伪基

站之类。

有数据显示，“2013年我国电信案件发案30万余起，众损失100多亿元。电信

的增长趋势势不可挡，据公安部数据统计，电信以每年30%的速度增长，2015年全国电

信案达到了惊人的近60万件，造成经济损失226亿元。”[1]