2020职业技能培训学校自查报告范文（精选
3篇）
2020职业技能培训学校自查报告范文
工作在不经意间已经告一段落了，转眼回顾这段时间的工作，有
得有失，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。自查报告怎么写
才不会千篇一律呢？下面是帮大家整理的职业技能培训学校自查报
告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2020职业技能培训学校自查报告范文1
通过自查，我们发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之
处：
1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学
培训工作提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间，
今后加强自我学习和团体学习，不断总结，不断进步。
3、加强校本教研，突出特课程，构建高效课堂，将特课程
做精做细，不断提高教学质量。
回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新
篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，
我们将认真思考量化评估的结果，寻差距，查清原由所在，将在今
年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平
再升一个台阶！
2020职业技能培训学校自查报告范文2
为进一步提高农民工就业创业能力，近期辛兴社区分院对全镇农
民工职业技能培训开展情况进行了自查自评，
如下：
一、目标任务完成情况：
为适应农民工实现就业和稳定就业的需要，
展的农民工职业技能培训需求调查研究的基础上，
近两年来，在全镇开
结合实际，在全镇
现将相关情况简要总结
范围内陆续开展了农村剩余劳动力转移、农村未升学的应届初高中毕
业生、企业职工职业技能、企业职工安全生产、家政服务、保安、电
商、种植业、养殖业、农场品加工、农机维修等为主要内容的培训活
动，同时配合诸城市农村社区学院开展了百名家庭农场主学历提升、
“一村一名”大学生培训招生等活动。截止目前，
工职业技能提升培训
20xx年完成农民
394人，20xx年完成农民工职业技能提升培训
90%以上，就业率达到80%以上。372人，培训合格率均达到
二、主要做法和措施：
加强领导，精心部署，保障活动顺利开展。由镇党委政府牵头，
辛兴分院联合社保中心、农业服务中心、团委、妇联等部门成立了以
镇长任组长的辛兴镇农民工职业技能提升培训工作领导小组，负责活
动的统筹协调工作。领导小组办公室设在镇社区分院，院长兼任办公
室主任，负责活动的组织实施工作。领导小组定期召开调度会议，部
署农民工职业技能提升培训组织实施及具体活动安排，
展提供强有力的保障。
为活动顺利开
加强舆论宣传力度，营造农民工职业技能提升的良好氛围。
社区居民和镇村农民工，通过发放《给社区和农村居民的一封信》
面向
、
《全镇农民工职业技能提升活动倡议书》，运用社区和镇村宣传栏以
及社区学院网站等形式，大力宣传农村转移就业劳动者培训工作的经
验做法，大力宣传农村转移劳动者技能就业、技能成才的先进典型，
进一步营造全社会关心尊重技能人才、重视支持职业培训工作的良好
社会氛围。
加大农民工职业技能培训管理，提高培训效益。为提高农民工职
业培训的质量，我们以社区学院为依托，从学院教师管理、农民工学
员注册登记、培训学习等各方面加强培训的制度化管理，对优秀学员
及时树立典型和标杆，对落后学员及时进行补课辅导。同时，结合培
训内容和进度，定期对学员进行学习考核，督促学院职工以及农民工
学员提高授课和学习热情，从而提高培训效益。
加大培训的政策支持力度。积极对接镇党委政府，按照全镇农民
工职业技能需求实际和财政情况，加大用于职业培训资金的整合力
度，更新微机、多媒体、图书等技能培训教室与各功能室的’设施设
备等，增加农民工培训经费投入，提高农民工职业培训支出比重。同
时，联合镇农业服务中心、社保中心、司法所、工商所等单位，为农
民工转移就业提供职业培训政策信息咨询、职业指导和职业介绍等服
务，加强对农民工的法律援助和法律服务，维护农民工劳动权益，扩
大农民工参加社会保险覆盖面，加强农民工职业健康保护，最大限度
地为农民工职业技能提升做好政策支持。
积极开展“请进来、走出去”培训战略，提高培训质量。一方面
积极对接诸城市农村社区学院等部门，聘请培训专家、技师、工作人
员等上门对农民工进行职业技能培训和就业指导。另一方面为了扩大
培训效果，积极带领农民工学员主动走出去，到本地、邻近县市等企
业、示范种植园进行参观学习、开阔眼界，增强就业与创业信心，从
而提高培训质量，提高农民工的劳动就业率。
切实做好农民工技能培训的后续服务工作，为他们排忧解难。为
提高农民工职业技能培训的服务质量，我们对所有农民工学员实施档
案化管理，对他们培训结束后的转移就业或者创业情况进行持续跟踪
服务。对就业和创业过程中涌现出的优秀学员邀请他们回学院作专题
报告；对职业技能掌握不牢学员进行二次培训；对就业信息缺乏的学
员开展就业引导，为他们排忧解难等等。这样一方面营造了学院营造
了培训正能量，另一方面，也做好了农民工技能培训的后续服务，最
大程度地解决了“只训不管”、“训后无果”的问题。
三、下步打算及工作意见：
第一，增强技能培训的实效性。辛兴是山东省工业重点镇，仅规
模以上企业30余家。培训后农民就业多以企业为主，所以我们抓培
训就要提高培训的技能与就业的比例。首先必须准确把握企业的用工
需求，进一步完善教育管理体制，让学员“进的来、学得好、用得上”。
为此，应按照“实际、实用、实效”的办学原则认真做好工作，劳动
和社保部门要做好劳动力市场需求的前瞻性预测分析，及时、定期发
布劳动力市场的供需状况，为培训提供可靠的基础性信息。其次搞好
校企合作，出于镇域的局限，我们缺乏技能培训的实训场地以及专家
级培训人才。因此，我们要加强协调，充分利用潍坊工商职业学院、
诸城高级技师学院、经济学校、福田职业中专等院校的有利条件，有
针对性的为镇域企业培养专门的技能型人才。
第二，扎实做好宣传工作。认真做好职业技能培训的舆论宣传工
作，利用报刊、网站、电视台等媒体，大力宣传学院的培训活动，扩
大和增强全社会关注和推动农民工职业技能培训的影响力，
品味和办学成果，提高学校的美誉度。
2020职业技能培训学校自查报告范文3
是师资队伍建设的
提高办学
校本培训是教师教育工作的主阵地和主渠道，
重要组成部分。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要、
《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《xx市中长期
城乡教育改革和发展规划纲要、《xx市教育委员会关于进一步加强中
小学教师培训工作的意见》文件精神，进一步推动我校教师教育工作
向纵深发展，我校在本年度认真组织教师进行各种校本培训，
高了教师的业务素质及整治素养，现将其自查总结如下：
一、组织领导
我校成立了以专门的领导小组，以校长委组长，教师教育工作领
导小组负责领导教师开展继续教育工作，下设办公室。具体分工如下：
组长：
副组长：
成员：
大大提
办公室：
二、培训实施情况
年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训
形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有计划，年终有