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律师个人事迹材料
吴益民,男,1964年8月出生,本科,复旦大学
在读法律硕士,三级律师,上海市吴益民律师事务所主任。他是杨浦
区第十三、十四届人大代表、内司委员,区政府法律顾问团成员,区
人民调解委员会人民调解员,市处理信访突出问题和体性事件联席
会议办公室基层组成员,市“为被拆迁人提供法律服务律师志愿团成
员”。他始终以较强的政治意识和社会责任感,服务大局,为杨浦区
经济发展和社会稳定作出了积极的努力。
一、勇担社会责任积极参与化解疑难复杂纠纷
人们常说,律师就是帮人打官司的,可吴益民认为,律师的作用不仅
仅在法庭上。根据自己10多年的执业经验,吴益民深刻认识到,律
师是整个国家司法制度中一个重要环节,如果没有强烈的社会责任
感,在执业过程中,必然会形成执业指导思想上的错位,律师的执业
活动也就无法取得政治效果、法律效果和社会效果的统一。他把这一
认识始终贯穿于自己的执业过程,以社会责任为已任,把社会利益置
于个人利益之上。
近几年,动拆迁矛盾纠纷是社会存在的热点问题,但由于多种原因,
一般情况下,律师对拆迁案件大多是不愿意接手的,但吴益民提出,
律师应当充分发挥自己的专业优势,积极参与动拆迁纠纷的调处,在
维护被拆迁人合法权益的同时,促进依法拆迁、规范拆迁。因此,他
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多次参与了我区相关政府部门组织的疑难案件研讨会,为多年遗留的
耐心上访案件提供法律意见,主动做好动拆迁上访人员的思想工作,
为他们讲解法律,力争息访息诉。尤其是在处理体性纠纷方面,吴
益民积极帮助有关部门做了大量的工作,
释和疏导工作,取得了较好的社会效果。
在配合复旦科技园建设工程中,五角场长途汽车客运站列入搬迁范
围,但拆迁安置协议始终未能谈妥,眼看就要影响到工程进度。吴益
民接受区政府委托,冒着酷暑,展开调查。他深入实地,倾听职工们
的心里担忧,多次客运站负责人谈话,从政府、法律、企业的角度,
耐心细致地做工作。在全面了解案情的基础上,吴益民指出:客运站
负责人已明确表示,如果场地落实,愿意积极配合市政建设而搬迁。
但如果场地不落实,一旦发生强迁,客运站目前尚有400多名职员面
临待、下岗问题,150余辆车子及线路无法处置,极易造成社会不稳
定因素。吴益民建议拆迁方应如实向区政府反映实情,尽量解决该站
不计时间报酬,认真做好解
搬迁面临的实际问题和困难。在调查中吴益民还了解到,拆迁方曾与
有关部门订立过用地补偿协议,完全有理由要求相关部门履行协议,
落实客运站的场地。根据这一情况,他提出应当在充分协商的基础上,
既要考虑到客运公司的实际困难,也要考虑到建设工程的进度,双方
都作出一些让步,争取达成协议,决不能简单地采用或者诉
讼的方法,只有在谈判无望、相关单位又无法解决用地的情况下,才
能考虑措施。吴益民有理有据的分析,得到了区政府有关方
面的一致认同,采纳了他的建议,最终长途客运站顺利搬迁,保证了
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工程进度。
2006年4月至10月,吴益民被抽调到市处理信访突出问题和体性
事件联席会议办公室基层组工作。他积极服从组织安排,以高度的责
任心立即投入了工作,他仔细翻阅了这些老上访户的基本资料,感觉
都是一件件棘手的个案,但吴益民迎难而上,针对每一个案都仔细研
究方案,进行严密论证和周详准备。一次次地与老上访户谈心,了解
他们内心的真实想法,又以一位律师的自身优势宣传法律法规。吴益
民不计报酬的、忘我的工作精神最终打动了他们,使多起时间长矛盾
复杂的动拆迁纠纷得以化解。吴益民常说:律师的工作不能仅仅考虑
经济效益,协助政府部门化解矛盾纠纷,是律师义不容辞的的社会责
任。
二、心系人民勤于履职
吴益民平时很忙,除办案外,又要忙于一些社会事务,但他却忙得不
亦乐乎。尤其是作为一名区人大代表,吴益民更是尽职尽责,因为他
心中始终装着这么一句话,“人民选我当代表,我当代表为人民”。
吴益民把积极参政议政看作一种神圣的重任,同时又把它看作是宣传
和展现律师法律、政治等综合素质的良好平台。他积极发挥主动性和
积极性,根据自己律师工作的特点,注重收集信息材料,倾听同行们
的心声,深入调查研究,反映社情民意。值得吴益民欣慰的是,当了
二届人大代表,还忙出了一些成果和收获。
2005年底,吴益民以人大代表身份参加了中环线杨浦段最后八户人
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家强迁听证会。会上,吴益民详细听取了动迁公司、被拆迁人双方关
于强迁的听证意见。他运用专业的法律知识,向被拆迁人详细阐述该
强迁裁定程序合法,事实认定清楚,法律也有明确规定,建议被拆迁
人应当服从。但吴益民又考虑到被拆迁人的实际困难,
在坚持依法动迁的前提下适当友情操作。
建议动迁公司
听证会后,他的建议得到了
被拆迁人、动迁公司双方认可,八户人家最终未走强迁之路,确保了
中环线顺利建设。
我是一个平凡的人,没有渊博的学识,没有惊人的
创举,但有一颗火热的心,一颗做一名好教师的心。一九九一年我怀
着满腔的热情投身到了教育的行列中,成了一名普普通通的人民教
师,一干就是十九年。
“立身有道惟勤勉,处世无能但率真”,十九来我一直以这句话作
为自己的工作原则,一直身处教学一线担任语文教学,先后兼任了
17年的班主任,8年语文教研组长,3年教研处副主任,1年德育处
主任,现在立新中学任副校长。不管做什么工作,我都尽职尽责,在
平凡的岗位上默默工作。
为学生成长奠基为教师发展铺路
在语文教学上,为了提高课堂效率,让枯燥的课堂变得有趣,我在
每上一节课之前,都要花上几倍时间去备课,从钻研教材,分析学生
的实际水平和能力,到由浅入深地设计教学环节等等,就因为做到了
因材施教,大大地调动了学生在课堂学习中的主体地位,使知识传播、
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能力锻炼、情感培养都能取得很好的效果,我也因此成为了一名深受
学生欢迎的好老师。有时因为学校工作忙,只好把教案带到家里晚上
备课,对此家中妻子没少埋怨,但每一次埋怨,我们都能在爽朗的笑
声中结束。因为工作上取得了成绩,也多次受到了上级部门的表彰:
97年被评为“县优秀教师”、“县十佳青年教师”;XX年被评为“永
修名师”、“市骨干教师”;XX年被评为“县优秀教师”。
作为教师,除了教书外还得育人。在这十九年的工作中,我深深的明
白,一个好的老师不只是在培养一代人,还会影响几代人。我始终把
育人放在首位,要育好人谈何容易,每一年接任班级工作,我都要充
分了解班上的每一个同学具体情况,包括家庭情况、思想情况、交际
情况,因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时
候,帮助抚慰他们;在他们犯了错误的时候,正面引导他们;在他们
懵懂混沌的时候,用爱感化他们。特别是在担任初三班主任期间,经
常会遇到学生生活费不够用,解囊相助这是时有的事;有时会遇到学
生晚上突然发病,睡梦中爬起来送他们去医院,一直等到他们家长的
到来。
所有的这一切都源于我对教书这份事业的钟爱。教书的职业是清贫
的,可我经常拿出小钱帮助那些困难的学生,以自己的实际行动,让
他们感受到爱的无处不在。教书的工作是平凡的,可我在平凡中用自
己的执着培养了一批又一批的学生,让他们体会到平凡也孕育着伟
大。有时尽管清苦,可清苦中能收获一份欣慰。
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作为一名领导,不仅要在老师中起模范带头作用,更重要的是能够
带领大家共同提高,更好的服务于教学。在平时工作中,我经常深入
到老师中,与他们共同探讨课堂教学,探讨怎么转化后进生,怎么与
学生交谈,怎样让学生全面发展等问题。每个学期我都要先给大家上
示范课,然后深入课堂进行听课,针对课堂上的问题进行商讨,寻求
解决的办法。每个学期我都要帮班主任学生谈心,帮他们化解学生
中的抵触情绪,正面引导他们的行为。我作为学校领导,视学校管理
为己任,事无巨细,我都会想办法努力解决。无论是在哪个处室,也
不管在哪教研组,他们有困难,我都会积极帮助。因为我觉得:帮助
别人,快乐自己。