新闻学专业大学排名_2021年新闻学专业高校排名
新闻学专业大学排名1、中国人民大学
专业排名:1专业评分:85分
人大新闻学院是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教育机构,自1955年
成立至今,已走过55年的历程。
人大新闻学院是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一,1978年开始招
收硕士研究生,1981年设立硕士点,1984年设立博士点。
新闻学专业是人大新闻学院的传统优势专业,在1988年和2001年两次被评为国家重
点学科,最近又顺利通过了教育部重点学科的考核评估,成为全国惟一连续三次获得新闻
学重点学科的新闻院系。1999年,作为全国新闻学唯一的教育部人文社会科学重点研究基
地的“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”成立,人大新闻学院成为其依托单位。
自2001年开始实施“十五”规划以来,人大新闻学院新闻学科被连续纳入国家“211”
工程和“985”工程重点建设学科序列,学科建设的硬件基础条件极大改善,学科综合水
平显著提升。
新闻学专业大学排名2、中国传媒大学
专业排名:2专业评分:83分
中国传媒大学电视与新闻学院是新中国设立最早的新闻教育机构之一;国内创建最早
的广播电视人才培养和科研机构;创建了中国电视、广播、报刊等媒体人才培养和科研模
式,被誉为中国广播电视人才的摇篮;拥有国内最先进的教学和科研试验条件;中国新闻高
等教育协会广播电视专业委员会所在地;中国新闻史学会所在单位。
本科专业:广播电视编导电视编辑方向、摄影电视摄影方向、广播电视新闻学、编辑
出版学电子音像编辑出版方向、新闻学、传播学、传播学媒体市场调查与分析方向、媒体
创意
新闻学专业大学排名3、复旦大学
专业排名:2专业评分:83分
复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系,创办于1929年9月,是我国历史最悠久、
名仰海内外的新闻教育机构。70多年来,已为国家培养了6000多名本科生和研究生,
2000多名专科生和进修生,其中不少毕业生担任了党政部门和重要的新闻、教育、科研机
构的领导职务,为我国的革命和建设事业特别是新闻事业,作出了积极的贡献。
学院现辖新闻系、新闻研究所和文化与传播研究中心,设有新闻学、广播电视新闻学、
广告学、编辑与出版学筹等专业。目前在校全日制学生500多名,其中硕士生80多名,
博士生50多名,外国留学生20多名。校外大专生、本科生和硕士生教学点6个,学生
3OO多名。1996年,我院新闻与传播学被列为国家“211工程”重点学科建设项目。1999
年起,设立国内新闻院系中唯一的博士后流动站。
新闻学专业大学排名4、清华大学
专业排名:4专业评分:75分
清华大学新闻与传播学院于2002年4月21日正式成立。
清华大学新闻与传播学院的前身,是1985年在中文系设立的编辑学方向和1998年10
月成立的传播系。
多年来,从中文系的编辑学专业到传播系,直到成立新闻与传播学院,凭借日益增强
的新闻学和传播学的学科基础,围绕着国际传播、影视传播、新媒体传播、媒介经营与管
理等主要方向,清华大学逐渐形成了精干的新闻与传播教学科研师资团队,增强了在学界、
业界的影响力,尤其在国际传播、媒体与科技、艺术相结合和影视理论与批评等方面的学
术研究中取得一定的优势。
新闻学专业大学排名5、武汉大学
专业排名:4专业评分:75分
武汉大学新闻与传播教育始于1983年的新闻系,2000年12月新闻与传播学院成立。
学院现设新闻学、广播电视、广告学、网络传播四个系;6个本科专业和专业方向:新
闻学、传播学、广播电视新闻学、广告学、播音与主持艺术、广告设计方向;拥有新闻传
播学一级学科博士学位授予权,六个二级学科博士学位授予权:新闻学、传播学、广告学、
跨文化传播学、媒介经营与管理、数字媒体技术;三个硕士学位授权点:新闻学、传播学、
数字媒介;一个新闻传播学博士后科研流动站;一个省级一级学科重点学科:新闻传播学;
拥有一个教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心、一个国家级实验
教学示范中心:武汉大学新闻传播学实验教学中心。学院现有专任教师55人,教授20人
含博导15人、副教授20人;有1位国家级教学名师、3位教育部新世纪优秀人才,3位珞
珈学者特聘教授,3位享受国务院政府特殊津贴。此外,学院还聘请了近40位海内外知名
的新闻传播学者和业界人士担任学院的兼职教授或客座教授。
新闻学专业大学排名6、浙江大学
专业排名:6专业评分:73分
浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校,是首批进入国家“211工程”和
“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年,为中国
人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年,在全国高等院校调整时,曾被分为多所单
科性学校,部分系科并入兄弟高校。1998年,同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业
大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学。经过一百多年的建设与发展,学校已成为一
所基础坚实、实力雄厚,特鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、
综合型大学。
浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农
学、医学、管理学等十一大门类。学校现有122个本科专业,326个硕士学位授权点,47
个博士后流动站,具有一级学科博士学位授权点42个,二级学科博士学位授权点254个,
另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士JM、工商管理硕士MBA、EMBA、公共管理
硕士MPA、教育硕士、体育硕士、农业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕
士、工程硕士、建筑学、临床医学、口腔医学、汉语国际教育14个专业硕士学位授权点。
学校现有一级学科国家重点学科14个,另有二级学科国家重点学科21个。国家重点专业
实验室14个,国家工程实验室1个,国家工程技术研究中心5个,普通高等学校人文社
科重点研究基地3个。国家基础科学研究和教学人才培养基地8个,国家工科基础课程教
学基地4个,国家战略产业人才培养基地3个,国家级教学实验示范中心8个和国家大学
生文化素质教育基地1个。
新闻学专业大学排名7、南京大学
专业排名:7专业评分:72分
南京大学新闻传播学院,其前身是建于1958年的南京大学新闻专修科,后因遇国家
暂时困难而停办。1986年,经教育部批准,恢复南京大学新闻专业。1992年10月正式建
系,2021年10月10日,正式成立南京大学新闻传播学院。撤系建院,首任院长为方延明
教授,著名新闻教育家方汉奇教授应聘出任名誉院长。
新闻传播学院下设三个系,包括新闻学系、广播电视与新媒体系和广告与传播学系。
此外还下设一个中心与四个研究所网络传播研究中心、政府新闻研究所、新闻研究所、大
众传播研究所和国际传媒研究所。目前教职工总数42人,其中专任教师33人,在职正教
授9人,副教授17人,在校学生近数1000余人,其中硕士研究生150余人。
新闻传播学院在新闻基本理论和新闻实践传播舆论研究重大现实问题研究、新闻实务
和新闻文化研究、党报主流媒体研究、网络传播研究、传媒经营管理研究等方面逐渐形成
自己的鲜明特。在人才培养过程中,坚持通才教育与专才教育相结合,坚持理论与实践
相结合,坚持思想教育与业务素质教育相结合,多年来,为中国新闻媒介事业培养了一大
批德才皆备的新闻人才。
新闻学专业大学排名8、北京大学
专业排名:7专业评分:72分
北京大学是国内最早开设新闻学课程的高等学府,在这里诞生了中国新闻教育史上第
一本新闻学著作、第一个新闻学研究学术团体和第一份新闻学期刊。北京大学也是在建国
初期全国院系调整后第一个新设新闻学专业的大学,其间尽管几度经历了新闻专业合并与
重设,仍为我国新闻传播领域培养了大批的优秀人才和中坚力量。
2001年5月28日,北京大学恢复成立新闻与传播学院。新闻与传播学院依托日益增
强的新闻学和传播学学科基础,整合全校资源,逐步形成具有北大特、适应时代发展的
新闻与传播学研究和教学模式,形成了包括新闻学、传播学、广告学、编辑出版学、网络
传播、广播影视、跨文化交流、公共关系、媒体经营管理等一系列的学科。截止到2021
年9月,学院教师已经达到31人,其中教授10人,副教授13人;全日制学生达到678人,
其中博士研究生55人,硕士研究生216人,本科生407人,此外还有研究生课程进修班
及专升本学生近千人。师资队伍老中青结合,学历层次本硕博齐备,经过几年的发展,新
闻与传播学院学科建设已经日臻完备,培养能力开始渐成规模。
新闻与传播学院目前设置本科、硕士和博士三种学历层次。本科生设有新闻学、广告
学、编辑出版学和广播电视新闻四个专业。研究生设置了新闻学和传播学两个硕士点,以
及一个传播学博士点,专业研究方向涵盖国际新闻、新闻传播实务、新闻传播史论、国际
传播与跨文化交流、大众传播、新媒体与网络传播、广告理论与实务、媒体经营管理、编
辑出版学等诸多领域。
新闻学专业大学排名9、华中科技大学
专业排名:7专业评分:72分
华中科技大学新闻与信息传播学院的前身是于1983年成立的华中工学院新闻系。
1988年华中工学院改名为华中理工大学,新闻系建制不变。
1998年4月,新闻系与学校现代教育技术中心合并组建为华中理工大学新闻与信息传
播学院。
2000年4月,华中理工大学与同济医科大学、武汉城市建设学院、武汉科技管理干部
学院合并,改名为华中科技大学,学院亦改称为华中科技大学新闻与信息传播学院。
学院现有新闻学、广播电视新闻学、传播学三个博士点;新闻学、传播学、广播电视
新闻学、广告公关学四个硕士点;新闻学、广播电视新闻学、网络新闻传播学及广告学4
个本科专业;新闻学专业下设新闻评论专业方向、广播电视新闻学专业下设播音与节目主
持人专业方向,建构起了从本科生、硕士生到博士生全程式教育体系。
新闻学专业大学排名10、厦门大学
专业排名:10专业评分:70分
厦门大学新闻教育历史悠久。1922年至1926年,厦门大学就有了自己早期新闻教育,
开创了中国人自己办新闻教育的历史。1983年,厦门大学成立新闻传播系,在中国率先以
“传播”冠名,集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2021年厦门大学成
立了新闻传播学院,标志厦门大学新闻传播教育进入了新的快速发展时期。
学院现有新闻学系、广告学系两个系,以及传播研究所、品牌与广告研究所两个研究
所。学院办学条件良好,环境美丽幽静。学院的教学行政大楼面海,风景绝佳,内设有收
藏丰富的资料室。学院还拥有一幢现代化的新闻传播技术大楼,为学院教学与研究提供技
术保证。
一方面,新闻学专业毕业生挤破头想进媒体,却越来越难。而另一方面,许多媒体还
抱怨不到理想的毕业生。究其因,传统的新闻教育出了问题,新闻传播专业的毕业生普
遍存在知识面狭窄,综合、动手能力不强的问题。随着我国传媒业逐步接轨国际,各个传
媒集团不断整合,推陈出新,市场的竞争加剧,越来越需要适应新的传媒业态、动手能力
强、综合素质高的新闻类毕业生。
随着社会发展,报社、杂志社、电视台等不再是新闻学专业学生的唯一出路。面对日
益复杂的对内对外关系,许多大型企业、公务员单位和事业单位都需要新闻学专业人才来
负责公共关系处理和对内对外宣传。此外,新闻学专业毕业生一般都具有较强的写作、行
政和沟通能力,良好的综合素质也提高了毕业生在就业中的个人核心竞争力。
除教育部部属高校能适当控制招生考试人数外,地方院校、民办高校及独立学院都进
行了较大范围扩招,导致新闻学学科毕业生急速增长。另一方面,随着受众要求提高,媒
体大量吸纳金融、经济、法律、社会学、外语等具有专业知识背景的毕业生从事新闻的综
合、分析、解读等工作,这也对新闻学专业学生的就业造成一定冲击。
但是,对于新闻学专业毕业生的就业前景,仍然表示乐观。学者指出,随着社会发展,
报社、杂志社、电视台等不再是新闻学专业学生的唯一出路。面对日益复杂的对内对外关
系,许多大型企业、公务员单位和事业单位都需要新闻学专业人才来负责公共关系处理和
对内对外宣传。此外,新闻学专业毕业生一般都具有较强的写作、行政和沟通能力,优良
的综合素质也提高了毕业生在就业中的竞争能力。
1、高校教师
因为新闻传播学既具有理论的成分,又很实务,因此就业的前景也非常广阔,其属新
兴学科正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者
科研咨讯机构进行理论研究。
2、网络编辑
网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。在得到国家认可的同时,网络
编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度后,大部分网络新闻人员不再由
技术人员充当,而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。做一名
网络编辑,首先要有扎实的文字功底;其次要熟知新闻的相关知识,对网络上出现的新闻、
信息、趋势要有足够的敏感度;还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一
些编辑发布软件等等。
3、影视节目制作公司高级编导
如果你是一个娱乐"粉丝",那么一定听过"光线传媒"这个名字,它制作的《娱乐现场》
节目总计发行达600个频道。光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司,其挂
有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛
的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思
维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。
4、线下刊物编辑
在网络时代,现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有到达率不
足的问题,于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。它是一张集众多分类广告信
息为一体的实用型报纸。该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、
广告人的商业嗅觉,还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。
因此,不仅熟悉新闻学的相关知识,而且对某行业比较有专攻的毕业生在这方面有优
势。
5、企业刊物编辑、记者
出于发展的需要,现在很多企业都会办一些不定期的刊物,这里也是传媒人才的用武
之地。但这需要从业者知识面较广,因为公司主营业务各有不同,对采编人员专业背景的
要求也就不尽相同。比如上海毕马企业营销策划有限公司在招聘媒体策划、采编人员时,
要求具备新闻、广告、医学、药学大学本科学历;而藏家文化艺术有限公司在招聘执行主
编时,则要求有历史、文物等相关专业背景。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
本文发布于:2022-08-04 13:27:58,感谢您对本站的认可!
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