听法律讲座学习总结汇编(6篇)

听法律讲座学习总结汇编（6篇）

讲座是一种学习的形式，也是一种分享经历学识的形式。下面

是的听法律讲座学习汇编，希望对您有帮助，上站，发现学习。

上周星期三下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制副

校长的法制宣传讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却

颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教

不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大

不了的呢?俗话说得好:“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大

时偷牛。”这就告诉了我们:假如一个人从小就没有养成良好的行为

习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，

甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀

你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。

假如你不可以痛改前非，继续开展下去，那些恶习就会在你心理根

深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最

终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，

近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身

体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的才能不强，意志脆

弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。

这样的事例在我们身边是经常发生的:某市一个成绩本来很优秀的学

生，受了一帮坏朋友的引诱，经不住诱-惑，在街上玩了一个通宵:

泡酒吧、喝酒、抽烟……，从此就渐渐地沉沦下去，不能自拔。后

来竟开展到结伙抢劫!最后被公安机关抓获，受到了应有的制裁。这

不是又给我们敲了一记警钟吗?我们正处在把戏的年华，诗样的年

龄，谁愿意在失去人身自由的地方度过本该非常美妙的日子呢?

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到损害。如今尽

管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护

着我们，况且总有一天我们会分开父母，分开学校，踏入社会，独

立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害

的必要措施了。中学生大多时间都在学校，所以往往我们受到伤害

都是因为同学之间的冲突造成的。为了防止同学之间产生矛盾，应

该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不

满，轻那么吵架，重那么就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发

生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使

你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，懊悔也来不及了。相反，假如

同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，这样一定会树立起一个

文明的集体，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，怎么还会受到

别人伤害呢?我认为同学们，女生应该追求“淑女”形象，男生应该

学做“绅士”。何为“淑女”?又何为“绅士”?“淑女”应是一个

说话语言得体，不说脏话，不与同学嬉戏打闹的形象;而“绅士”那

么应表达出:举止文明，做事说话沉稳，动作不粗鲁，尊重别人等。

这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出

一种欣欣向荣的文明景象。哪里还会出现打架斗殴，漫骂别人等不

文明的事呢!

这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课，使同学们

深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们，为了我们可以安康成

长，为了我们美妙的明天，让我们从如今开场，严于律己，改掉不

良习惯，做一个合格的当代中学生吧

人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年

轻的时候。行动往往一个人的命运，播下一个行动，你将收获一种

习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，你将收获一种命运。”

当我们渐渐长大，才发现，年轻的心是那么脆弱，那么容易冲

动。那成熟不是成熟，是自以为的成熟。我们渴望生活在一个充满

和谐而又充满爱的社会，然而，总有一些不如意，总有些伤心的事

发生。也许，在我们审视别人的时候，更多的是需要问问自己的心:

在生活中，你学会宽容了吗?在生活中，你学会尊重了吗?

也许，是年轻的心太过单纯了，缺乏细腻的情感，也许，是不

曾经历过生离死别的痛苦，才无视了生命的珍贵。每个人都应该珍

惜生命，因为你不仅仅是为自己活着，更是为你所有爱你的人活

着。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”那么，这世界更多了

一份和谐，多了一份安宁。

偶然去图书馆，翻看几本战争年代的故事书，那些为了和平而

牺牲的人们感动着我们，那些为荣耀的事业而献身的事迹?动着我我

们，我想:那是净化心灵的一种方式，是进步自身觉悟的一种方式，

年轻的我们有必要去试试。

年轻的心，要学会坚强，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水

一。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，脚下

便是积翠如云的空蒙山。在这个世界上，只要你有心，就一定可

以到想要的风景!

年轻的心，应该是充满爱的，像一轮太阳，能给人无限的温暖;

像一泓清泉，给人丝丝甘甜;像一阵春风，给人带来无限的美妙。

当法制意识占据了我们年轻的心时，我希望每个人都用心对

待，这世界一定更加美妙!

别说自己不幸福，知识你还没感悟到，出生是一种幸福，品位

人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧，你会发现幸福真

的不是远在云端的小鸟，她句跳跃在你身旁，你甚至可以一数身上

的翎毛——只要用心，用心去感悟。

四月十六日，学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》，

辅导员深化浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》

等法律法规的施行，举证了大量的案例，充分说明了少年儿童如何

正确利用法律来保护自己的合法权利，全校师生受益匪浅。

作为老师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有

关内容，知道执法是重要的权利义务，学法是重要的必修课，护法

是重要的根本职责。老师在现实教育工作中充当重要角。

老师要有老师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法律法规

去标准教育学生。老师是作为社会成员，应具备社会公德，作为家

庭成员，应有家庭美德。由于老师这一职业的非凡性，有人称老师

是:“太阳底下最光辉的职业”。同时对老师的苛刻与责备也日益增

多，这就要求做老师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知

识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的

胸怀，还要有甘于贫寒的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。

而忽略了老师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担

的宏大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反响。不过这种

压力也造就了老师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但老师终

究是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们

提倡老师要讲究职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简单

粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的

责任英勇的承担起来，在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差

异，用多样化的、积极的方法调动学生的积极性，防止与学生发生

冲突，多鼓励，少批评，多表扬，少挖苦、讥讽学生，不体罚或变

相体罚学生，使学生感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同

时根据《未成年人保护法》的，加大对未成年人的保护力度。对一

些损害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩罚。要在以

人为本的理念下，根据未成年人的非凡心理、生理特点，因材施

教，因人而异，有的放矢，教育工作方式方法要适应时代开展的要

求，不能用老套套，要注重改进方式，不断创造一些新的教学方

法，把学校、家庭、社会教育结合起来，把社会各方面的力量整合

起来，将一些原来形成的工作机制、工作做法标准化，用标准化建

立来进步维护未成年人合法权益工作的整体程度。