教师学习法律心得体会(精选4篇)
教师学习法律心得体会1最近,我们在学校领导的
组织下,通过多种形式,进行了“法律进学校”的学习。通
过学习,使我收获很大,下面就我个人对学法的体会谈一下
学习心得。
《中华人民共和国义务教育法》对教师提出了以下要求:
教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文
化、业务水平,爱护学生,忠于职守。《教师法》告诉我们:
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养
社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质和使命。教
师应当忠诚于人民的教育事业。
明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。虽然
我是一名普通的教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重
任。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生,因为当你
走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属
于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所
谓:师爱即师魂。可是在实际中真正做到这一点,尤其是做
到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为学生的
家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另
眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。
通过认真学习《未成年人保护法》,使我对有关未成年
人保护的知识有了初步的了解,对未成年人有哪些权益受到
国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办
有了一定的了解。未成年人处于身心发育的特殊阶段,决定
了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。
在生活中,未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其
他成年人的侵犯,严重伤害了未成年人的人格和自尊心。学
习了未成年人保护法后,我从思想上有了一定的改观,作为
一名教师,我们要从各个方面,各个角度去发现每一位学生
的闪光点,不管怎么样,他们都是国家的未来,他们都将为
国家的建设作出自己应有的贡献,我们都必须爱护他们,关
心他们,使他们在学.每一个职业都要求具备一定的职业修
养与道德,但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。
因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修
养与师德,这一点非常重要。经过这段时间的学习,我获益
良多,对教师基本修养与师德有了更深一层的了解。
在学习的过程中,我不仅清楚地了解到自己的法律地
位,而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还
是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作
为教师所应尽的责任和义务。与我们教师相关的法律法规还
有很多,比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国
教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等,这些都
是我们最应该好好学习的。
教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、
时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使
命感为基础的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘
于辛劳的,必须受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投
入到教学实践中去。
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、
智力、体质等方面都得到发展,我们应多与学生进行情感方
面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相称
的热情,对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁,持之以
恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小
鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,
少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查“后进”
的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。
老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做
一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪
为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学
生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一
种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢
老师批评时讥讽、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日
常生活的教育工作中,我们应掌握批评的“度”,变“忠言
逆耳”为“忠言悦耳”。
以后,我一定要用法律知识来武装自己,让自己成为一
个真正知法、懂法的合格教师。让我们在传道授业解惑的同
时,保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,使自己的
教育对象能够健康快乐地成长!
教师学习法律心得体会2在学习教师的各项法律法
规的过程中,又一次让自己的思想和心灵得到提升,法律法
规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现
的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻差距与不足
中正视自己。
一、在第十七次会议的引领中正视教育。
第十七次会议报告中将优先发展教育,建设人力资源强
国作为一项社会建设的重要目标,充分体现了党中央对教育
事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教
书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方
针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层
次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教
书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就
是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自
己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,
我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面
还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便
更好的完成教书育人的重任。
二、让法律法规时刻警醒自己
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相
关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对
学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能
够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育
教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营
造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学
生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记
法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对
学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时
也有耐心不够的时候,今后要学会寻孩子身上的闪光点,
用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。
三、以德为先,率先垂范。
人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去
感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以
灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行
办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。
我觉得作为一名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、
爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就
是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能
够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。
在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中
达成共识。
四、学典型差距
在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为
我们谱写了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先
进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那
种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我
觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻这种精神,让自
己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的`
天空。
教师学习法律心得体会3我校组织全体教师进行法
制学习,增强了教师的法制意识,了解了一些法律常识,使
我受益非浅。
从教多年,我认识到了依法从教的重要意义。身为教师,
通过学习,更深刻地理解教师的权利与义务,努力做好教育
教学工作的依据是不违法。教育教学法规不违法的基础是学
法、懂法到守法。针对教师就依法从教,在法律的权限内才
体现什么是本职工作,即教师应该做什么,不应该做什么
人非圣贤,孰能无过?何况学生呢。作为教师就应该允
许学生犯错误,更应允许学生改正错误。人们常说,对学生
要晓之以理,动之以情。现在,倡导母爱式教育,对学生关
爱、呵护而不溺爱,这样用爱来教育、感化学生,因为人非
草木,孰能无情。况且,今天的孩子是我们伟大祖国明天的
接班人,现在用“体罚”或“变相体罚”的手段对待祖国的
花朵,他们的身心会健康发展吗?国家未来的接班人从小就
受到这样的摧残,作为教师的我们于心何忍呢?
通过学习,认识上有了更大的提高,身为教师,必须真
正做到爱国守法,爱岗敬业,关爱学生。为人师表,教书育
人,每位教师都应该学好用好《中华人民共和国未成年人保
护法》等法律法规,在今天的法制社会里,教师若不学法、
守法,依法从教,就妄为“人民教师”。
社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着
各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与
腐蚀,作为一名教师,我们应该深知自己所从事的行业的特
殊性,我们所面对的是学生,这就更需要我们能够摆正思想,
坚定信念,树立正确的人生观与价值观。
通过法制学习,我不但更新了观念,改善了思想,同时
也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,今后在工作中将
面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学
习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过
程。法制教育的学习应该继续坚持下去,在学习中不断进步,
工作才会取得更好的成绩!人生轨迹也才会留下更好的印
记!
教师学习法律心得体会4近段时间,学校开展了学
法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师
法》等重要理论,通过教师法制教育学习,我受益匪浅,使
我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依
法管理学生的信念。
在教师法制教育学习过程中,我有以下几点体会:
一、注重职业道德
真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;
团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生
为本,是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学
为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命
的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。
二、使我充分认识到了学法用法的重要性
作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉
学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提
是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。
知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断
丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师
德师规,坚持做到“为人师表”,自觉遵守学校的规章制度
和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,
为学生树立起楷模的形象
三、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要
我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,
作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年
正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成
熟。心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,
起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;
而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对
青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要
的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟
的网络世界,扭曲的价值观等。
作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修
课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护
法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意
的合格的人民教师。
【教师学习法律心得体会(精选4篇)】
本文发布于:2022-08-02 10:28:24,感谢您对本站的认可!
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