法制学习心得体会五篇
俗话说:无法规不成方圆,我们生活的环境也是一样,只有在法制社会下,
少年未意识到什么是真正的道路,因此走错了方向。
法律能保持我们的日常生活正常运行,法律就是守那么,规那么。学校里的规
人们才能安居乐业。所谓法制社会,就是用法律来标准社会上的各种行为,使一切
那么有:学校生守那么,中同学守那么……有很多法律值得我们学习,老师让我们
社会行为有法可依、有规可循。这里给大家共享一些关于法制〔〔学习心得〕体会〕,
遵守的规那么是务必要遵守的,法律是靠我们自觉遵守的。我们都要用法律来爱护
供大家参考。
我们自己,对我们来说是要讲道理的。法律不是靠一个人遵守的,而是要大家共同
法制学习〔心得体会〕1
遵守,法律是毫不留情的,所以我们都要自觉遵守法律,不要被迫遵守法律。
什么是法制?法制就是法律制度,是国家制定或认可的行为标准。法律是无情的,
作为青少年,我们要把精力放在学习上,不但要把数学语文学好,最重要的是
只要你触犯了法律,法律就会毫不留情面的对待你!
要把思想品德学好这才是最重要的,从现在开场,从我开场,和人相处要团结有爱,
法律,是维护社会治安的一个工具,是我们公民的一个爱护伞,是我们的权益
对人要宽宏大量,不要为一点小事而斤斤计较,要有正确的思想观,不但要德,智,
遭到破坏时的一个维护者,也是我们公民应当遵守的一个法那么。这个法那么是铁
体全面开展,更要做一个有很好心理素养的新新人才。
面无私的,永久不会由于某些缘由而转变,也不会由于环境而变动。
法制学习心得体会2
青少年是未成熟到成熟阶段的过渡,在这个期间青少年犯罪是很简洁的,一不
法制犹如暖和的阳光,犹如润物的春雨,犹如炎夏的清风,有它才得以让我们
当心就走上了犯罪的道路,犯罪就是危害国家的利益和人身权,民族权,法制权。
的社会和谐稳定,我们的生活井然有序,百姓安居乐业,幸福安康。
14岁以下青少年犯罪不追究任何刑事责任,18岁以上犯罪成为成年人犯罪。青少年
比方最一般的交通法规就与我们的生活息息相关,时时刻刻关系着我们的生命
不能干的有:吸烟,喝酒,打架,偷抢东西等。青少年犯罪重点主要是盲目性,青
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平安,是一个不行忽视的问题。因此社会对交通平安方面严格要求,不容许发生任
何意外事故。
记得有一次,我和妈妈骑着自行车去离家不远处的超市,到了十字路口要过人
行横道,一贯守法的妈妈下了车,并喊我也下车,一起推车前进。我还以为是妈妈
担忧我车技不稳,大声对妈妈说:“没关系的,我可以骑过去。〞没想到她严峻的
冲我喊道:“你有点交通法规小常识好不好。〞我感到莫名其妙,不就是过大路嘛,
“红灯停,绿灯行〞,幼儿园时就知道了,有什么好大惊小怪的。这时,来了一位
老爷爷,他也骑着一辆单车,轻快地踏着脚登,嘴里还横着越剧小调儿,在绿灯的
指挥下缓缓而行,一副没心没肺的样子。可他没有想到“灾祸〞从天而降。他丝毫
没有觉察站在大路中心的交警鹰一样的眼睛已经死死地盯住了他。交警叔叔叫住了
老爷爷,礼貌性地敬礼后也开出了一张二十元的罚单。老爷爷竭力申辩,脸孔涨的
通红,但是法规就是法规,岂是儿戏。交警叔叔为了交通的平安,秩序的井然,铁
面无私,执法如山。而此时的我觉得脸上火辣辣的。幸亏妈妈提示了我。
回到家里,心里还有点不服气的我特意上网查了电脑,原来“非机动车通过人
行横道必需下车推行〞。交通小法规真是无处不在呀,我暗暗提示自己以后肯定要
多看些有关法制法规方面的书。心里也更加仰慕那些执法部门的叔叔。有了他们,
我们的生活才会如此奇特!
法制学习心得体会3
上一周,我们学校利用下午第一节课时间,给我们讲了一堂法制〔报告〕会。
通过这次开会,我的感受很多。
可以说,我们每一个人在生活中都会与同学、伴侣,以及社会上的人发生一些
冲突,或许都是一些小事。既然是一些小事,那我想我们应当能够和平能够处理,
不需要动用武器,这样会毁了大家。在我的生活中消灭过这样的事:一天,一个小
组在班里值日,最终只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布
回来,不当心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句:“喂,你
没长眼睛啊,往哪甩呢!〞拿着墩布的男生还比较有诚意地说:“对不起,真是不
好意思,我肯定留意。〞可另一个男生却得理不让人,“你一声对不起就完了,这
衣服怎么办。〞那个男生见情势不对,有点怒火了,这下,两个人便吵了起来,还
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动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。
仅仅一滴水的事,就引发出这么大的事,太不值了。
接下来,又通过同学们演的一个“抢钱大事〞又提示了如今社会的黑暗。三个
男生管一个男生要钱,不给钱就得挨揍,这简直是天理何在呀!
我认为,一个人假如没钱,他不是最穷的;但假如他连一点宽容都没有的话,那
就是真的穷了。
说到敬重,也与宽容紧紧相连。假如你想得到别人的敬重,就应当做到自己该
做的事,就应当学会去宽容别人,善待自己。这样才有资格承受别人的敬重,才有
资格提“人。〞
假如你可以做到宽容一小步,那么社会就会少一份损害,警察叔叔就会多一些
功夫去做别的事。
法制学习心得体会4
-月-日,学校组织观看一次别开生面的?法制〔教育〕讲座?,__学院的两位博
士深化浅出的分析了?未成年人爱护法??青少年如何维权?等法律法规的实施,举证
了大量的案例,充分说明白少年〔儿童〕如何正确利用法律来爱护自己的合法权利,
使我受益匪浅。
作为老师,学习?未成年人爱护法??青少年如何维权?等有关内容,知道执法是
重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的根本职责。老师在现实教育
工作中充当重要角。
老师要有老师的职业道德,要知法、懂法、守法,按法律法规去标准教育同学。
老师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德。由于老师
这一职业的非凡性,有人称老师是:“太阳底下最光辉的职业〞。同时对老师的苛
刻与责怪也日益增多,这就要求做老师的不仅要有较高的〔文化〕素养,有系统的
理论学问,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还
要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽视了老师面对成千上
万性格各异的、心情不同的同学时所担当的巨大的精神压力和心理压力之下可能产
生的心理反响。不过这种压力也造就了老师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。
但老师终究是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提
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倡老师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的、腐朽的思想,简洁粗暴的〔方法〕,
既要教书,又要育人,把培育社会主义优秀接班人的责任英勇的担当起来,在教育
教学工作中充分考虑到同学的共性差异,用多样化的、乐观的方法调动同学的乐观
性,防止与同学发生冲突,多鼓舞,少批判,多表扬,少挖苦、讥讽同学,不体罚
或变相体罚同学,使同学感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热忱。同时依据?未成
年人爱护法?的规定,加大对未成年人的爱护力度。
对一些侵害未成年人合法权益的行为要准时、有力的打击惩处。要在以人为本
的理念下,依据未成年人的非凡心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,
教育工作方式方法要适应时代开展的要求,不能用老套套,要留意改进方式,不断
制造一些新的〔教学方法〕,把学校、家庭、社会教育结合起来,把社会各方面的
力气整合起来,将一些原来形成的工作机制、工作做法标准化,用标准化建立来提
高维护未成年人合法权益工作的整体水平。
法制学习心得体会5
你宠爱祖国吗?〞我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克
〔马拉松〕赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们
深深自责〔反思〕,有的高校生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?
“你爱你的老师吗?〞“爱--〞可是心里却想的相反,有时候同学会说老师的
不好,由于他们没有看到老师身上的宏大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而
想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她
38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师,带同学外出路上遇车祸,由于
她推倒了几个同学,使得同学幸存,而她不幸身亡------这些例子太多太多,中国
有许很多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的宏大啊!
“你记得父母的生日吗?〞“你给父母洗过手吗?〞现在的同学大多以自我为中
心,很少关怀父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛
苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,每天观察爸爸妈妈辛苦的身影,
我们连一句“你们辛苦了〞都说不出口,真的太对不起他们了,我心里酸酸的,眼
睛肿肿的,这次过年回家肯定要多陪陪他们啊------
?让世界布满爱?放完了,短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思考
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------感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们------
今日受一个教育在线的博友的煽动,去看看邹越教授的视频?让世界布满爱?,
这本书去年我在新华书店看过,当时不知道是什么缘由没有买成,后来再去时就没
有了。带着这样双重的期盼和圆满,我努力地在网上查着。
看了还没几分钟,我便被里面的内容深深打动了!我被里面演讲人精彩的发人震
憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面〞中归国教授邹越的一场演讲
报告,其主题是?让世界布满爱?。马上我就想,这的确是教育同学如何懂得爱祖国,
爱老师,爱父母以及爱自己难得的资料,凑空肯定要放给同学看。
擦干眼泪后的一点冷静思考:
1、邹越教授最终说,没有听过这一场报告的家长,他们肯定终生圆满。我认为
此话不假,报告的影响的确很大,效果很好。这是一次触动心灵的演讲,在孩子进
入的成长过程中,这将是他贵重的一笔财宝。在物质生活提高的当今,我们的孩子
的确需要这样一些冲动人心、催人发奋向上的演讲。
2、印象最深的还是那种感情的渲染力。现场全部的老师与同学都流下了眼泪,
而且全部的人都不停地擦眼泪。细想起来,他讲的〔故事〕,其中很多我都是给我
的同学讲过的,但是我讲过的和邹越老师讲过的同一个事例,我信任后者同学记的
更为深刻。
当然,这其中的缘由有很多,我认为其中一个最重要的缘由是那种渲染力,心
情感染心情。我最终到了成为一个优秀老师的诀窍,那就是感情,假如没有感情,
我信任就算这位老师的学问无论怎么渊博,在中学校根底教育中也是无法立足的
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