小学生法律知识课件

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------

小学生法律知识课件

小学生法律知识课件法律面前人人平等,不论什么人都要

遵守法律,无论什么人犯法都要受到法律追究。

以下是小学生法律知识课件，欢迎阅读。

学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》1、

使广大学生了解本法内容;2、使每一位同学远离本法中所列的

未成年人的不良行为;3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，

弘扬正气，作品学兼优的好青少年。

教学重点：

对未成年人不良行为的预防教学课时：

二课时同学们!今天的法制教育让我们一起学习1999

年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议

通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未

成年人犯罪法》。

党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少

年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。

国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，

尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重

大和深远的意义。

这是社会主义现代化建设的需要。

是保护青少年成长的需要。

1/5

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：

总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;

对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成

年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。

今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为

的预防。

1、未成年人违法犯罪的前兆俗话说：

冰冻三尺，非一日之寒又有俗话说：

风是雨的头。

未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的

积累、渐变过程。

此间必然会出现诸多前兆与信号。

小错不断，大错必犯说的就是这个道理。

一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自

己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分

成8类6种。

言语：

经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不

断。

举止：

衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------

架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡

秘、大把花钱，喜怒无常。

结交哥们、们、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

起居：

生活懒散、饭量骤减、出没无常、结闲逛。

打扮：

注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

嗜好：

抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

学业：

旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

2、在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

旷课、夜不归宿;带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;

强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或变相赌博;

观看、收听情、淫秽的音像制品、读物等;出入法律、法规规定未

成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;其它严重违背社会公德的

不良行为。

3、不及时矫正不良行为的后果对具有以上所列不

良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫

正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯

3/5

罪事实。

例一：

湖北某缔结连发生8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕

迹，作案手法高超。

经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中

学生组成。

这些人有的从8、9岁就染有不良习气，优劣机，但又得不到及

时的教育和矫正，最终走向犯罪。

例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙，平均年

龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。

这8个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，

有的不到及时矫正，最终也走向犯罪。

这样的例子举不胜举。

4、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

预防不良行为要从小抓起，从现在做起。

5、指导学生养成良好行为习惯A、良好习惯，良好

行为的养成要经过一个长期的培养训练。

预防不良行为必须从小抓起;预防不良行为要从具体的小事抓

起。

小事不小。

小时不抓，就演变成大错。

教育无小事;B、从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------

惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好

两小，是预防未成年人犯罪的关键环节。

C、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有

道德、有纪律、有文化的接班人。

D、《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力

做到我们每一个同学都要做到：

自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，

勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。

以高尚道德。

祝:每一位同学都成为遵纪守法，品学兼优的好学生。

5/5