华东政法大学《法理学》练习题

导论法理学概述

1、什么是法学？法学产生的条件有哪些？

2、法理学的研究对象是什么？法学和法理学的关系如何？

3、简述资产阶级法理学的发展轨迹以及主要法学流派的形成发

展。

4、资产阶级古典自然法学派的基本观点有哪些？

5、为什么说马克思主义法理学的产生是法理学史上的一场深刻

变革？

6、法理学与其他法学学科之间具有何种关系？

7、法理学自身的研究方法主要有哪些？

第一章法的概念

1、法的基本特征有哪些？

2、强制性是否法律区别其他社会规范的特征之一？

3、如何理解法的本质是国家意志的表现？

4、法的阶级性是否意味着法可以完全不反映被统治阶级的意

志？

5、如何理解法的物质制约性与法的相对独立性的关系？

第二章法的要素

1、西方法哲学界关于法的要素的代表性学说有哪些？

2、法的构成要素有哪些？

3、法律规则在法的要素中的地位如何？

4、在法的创制和实施过程中，法律原则有何作用？

5、法律规则和法律原则有哪些区别？

6、法律概念能否成为独立的法的要素？

第三章法的作用

1、法的规范作用表现在哪些方面？

2、法的指引作用有哪些种类？各有什么特点？

3、法的社会作用表现在哪些方面？

4、法的消极作用表现在哪些方面？

5、为什么说法的作用不是无限的？

第四章法的价值

1、如何认识"法的价值"的涵义？

2、法的价值的内在要求有哪些？

3、什么是法的价值体系？怎样理解法的价值体系？

4、法的秩序价值主要通过哪些得以实现？

5、法律应该如何体现自由，实现自由？

第五章法律文化

1、怎样认识广义的法律文化定义？

2、法律文化的结构有哪些？

3、法律文化的特征有什么表现？

4、中西法律文化有哪些差异？

5、法律文化冲突的原因何在？

第六章法律起源

1为什么原始社会的社会规范调整系统中没有、也不可能有法律

的调整？

2法律产生的根源和动因是什么？

3世界各民族和国家法律的产生有何共同规律？

4法律与原始习惯的主要区别是什么？

第七章法律的历史发展

1、简述法律历史发展的形式和一般规律。

2、如何正确评价资本主义法律确认的人权原则？

3、什么是法律社会化？它有何社会意义？

4、资本主义法治在第二次世界大战后有何新的发展？

5、为什么说废除旧法体系与批判地继承旧法是辨证的统一？

6、如何正确认识我国现阶段社会主义法律的本质？

7、为什么社会主义法律必须坚持法治原则？

8、为什么人权原则是社会主义法律的基本原则？

第八章法系的一般分析

1、法律文明与文明两者之间有什么联系？

2、东方法律文明与西方法律文明具有哪些不同？

3、民法法系与普通法法系有什么差别？

4、中国古代法有哪些特点？

第九章法律移植与法律融合

1、什么是法律移植？什么是法律融合？两者有何联系？

2、关于法律移植不同观点的症结何在？

3、法律移植通常有几种类型？

4、法律移植的形式和内容有哪几种情况？

5、如何评判法律移植的效果？怎样才能促使法律移植获得成

功？

6、为什么不同社会制度的国家之法律也能移植？

7、我国在法律移植中应该注意哪些问题？

第十章法律现代化

1、什么是法制现代化？它有哪些类型？

2、中国的法制现代化是如何启动的？经历了哪些阶段？

3、在法制现代化的过程中，应该正确对待传统法律文化？

4、法制现代化是否就是法律的西化？

5、随着经济日益全球化，法律是否也可能全球化？

第十一章依法治国理论

1、如何理解法制和法治？

2、为什么说法治的基础是民主？

3、我国社会主义法治的基本要求是什么？

4、法治的生成有哪些条件？

5、依法治国理论有什么现实意义？

第十二章法律与其他社会现象的关系

1.如何理解法律与经济基础之间的相互作用?

2.市场经济法律制度的主要内容有哪些?

3.如何理解法律与统治阶级政治之间的相互作用?

4.科学技术的发展对法律有何影响?

5.法律对科学技术的发展有何作用?

第十三章法律与其他社会规范的关系

1、法律与道德之间的区别主要有哪些?

2、法律与一定社会中占主导地位的道德是如何相互影响、相互

作用的？

3、法律与政策之间的区别主要有哪些？

4、我国社会主义法律与中国共产党的政策是如何相互影响、相

互作用的？

第十四章法律创制

1、什么是法律创制？它有哪些特征？

2、立法工作中要遵循哪些基本原则？

3、我国立法体制的框架结构内容是什么？

4、立法工作中要遵循哪些法定程序和步骤？

第十五章法律规范

1、什么是法律规范？它在法律要素中的地位如何？

2、法律规范与其它社会规范有何异同？

3、如何认识法律规范的逻辑结构？它对法治建设有何意义？

4、试从某一法律条文中分析其内部逻辑结构。

5、法律规范和法律条文的相互关系如何？

第十六章法律渊源

1、怎样理解法律渊源的不同涵义？法理学上的法律渊源是什

么？

2、中国社会主义法律渊源有什么特点？其种类有哪些？

3、规范性法律文件规范化的意义何在？

4、规范性法律文件系统化的方法有哪些？它们之间有何区别？

第十七章法律解释

1、如何理解法律解释的必要性？

2、法律解释的主体有那些？

3、法定解释的种类有哪些？

4、法律解释的对象是什么？

5、哪个国家机关才有权解释宪法？

第十八章法律程序

1、如何理解法律程序的概念？

2、法律程序的特点有哪些？

3、法律程序有哪些分类，其标准是什么？

4、如何理解建构现代法律程序的意义？

5、建构现代法律程序应该坚持什么价值标准与原则？

6、结合您的社会生活经验，您认为法律实体与法律程序之间的

关系如何？

第十九章法律体系

1、如何认识法律体系的统一性？

2、法律体系有哪些基本特征？

3、试述公私法划分的源流及其重要意义。

4、试述当代中国法律体系的基本结构。

5、法律部门划分的标准有哪些？

6、当代中国法律体系包括哪些法律部门？

第二十章法的执行

1、什么是执法？执法与法律实施的其它形式相比有哪些特点？

2、执法的种类中的行政处罚与行政裁决有什么区别？

3、受行政机关依法授权或委托的执法主体主要有哪些？

4、在执法过程中，如何贯彻依法行政原则？

5、在执法活动中，为什么既要执法合法，又要执法合理，两者

关系如何？

6、为了提高执法效率，我们要注意哪些方面工作？

第二十一章法的适用

1、什么是司法？司法活动有哪些特征？

2、司法的基本阶段与形式有哪些？

3、司法公正原则为什么是司法的生命？

4、司法机关依法独立行使职权的基本含义是什么？

5、怎样理解司法权是国家权力体系中最后的权力？

6、当前我国司法体制改革的路径是什么？

第二十二章法的遵守

1、什么是守法？社会主义法的遵守有何重要的意义？

2、守法的构成要素包括哪些？

3、如何认识法学理论中关于守法的基本依据的各种学说？

4、试分析守法的主观条件与客观条件的诸因素。

第二十三章法律效力

1．如何把握法律效力的概念及其内涵？

2．法律效力的表现形式有哪些？

3．法律效力与法律实效、法律效果、法律效益的关系如何？

4．试述西方的法律效力观及其实质。

5．坚持马克思主义在法律效力观上的实践标准有哪些具体内

容？

6．法律效力的确认原则有哪些内容？

7．什么是法律效力的对象范围？其内容有哪些？

8．什么是法律效力的事项范围？其内容有哪些？

9．什么是法律效力的时间范围？其内容有哪些？

10．什么是法律效力的空间范围？其内容有哪些？

第二十四章法律行为

1、什么是法律行为？法理学上的法律行为与民法意义上的法律

行为有何不同？

2、法理学上的法律行为有哪些特征？

3、法律行为的构成要件是什么？

4、什么是合法行为？合法行为的构成因素有哪些？

5、合法行为的法律后果有哪些？

第二十五章权利与义务

1、怎样理解权利和义务的含义？

2、权利和义务有哪些分类？

3、权利和义务的关系是什么？

4、权利和权力的区别是什么？

5、什么是人权？它有哪些的属性？

第二十六章法律关系

1、法律关系的特征有哪些？

2、如何理解主体的权利能力和行为能力？

3、人可不可以作为法律关系的客体？

4、法律关系是怎样形成和运行的？

5、法律事实的分类有什么意义？

第二十七章法律责任和法律制裁

1、什么是法律责任？它与一般责任相比，有哪些不同之处？

2、法律责任的产生原因有哪些？

3、构成违法必须具备哪些要件？

4、法律责任的归责与法律责任的免责的含义是什么？

5、什么是法律制裁？法律制裁与法律责任的相互关系如何？

6、追究法律责任，加以法律制裁的最终目的是什么？

第二十八章法律监督

1、如何理解法律监督的概念及其构成要素？

2、西方国家的法律监督制度有何特点？如何评价？

3、怎样理解当代中国法律监督的实质和意义？

4、我国社会主义法律监督体系包括哪几种监督形式？

5、国家监督和社会监督有什么不同的法律意义？

6、如何认识新闻舆论监督在法制建设中的作用？

第二十九章法律职业

1、试分析法律职业的概念与特征。

2、如何理解法律职业在法治社会中的地位？

3、法律职业的素养结构包括哪几个方面？

4、法律职业的思维素养有哪些主要内容？

5、法律职业的组织包括有哪些？其各自的职能是什么？

第三十章法律教育

1、如何理解法律教育的概念及其特点？

2、在法制建设中，法律教育具有什么意义？

3、试论述法律教育的层次。

4、试阐述法律教育的主要内容。

5、结合您的学习生活体验，谈谈您认为教师应教授什么内容？

理由是什么？

6、试比较讲授式教学、案例式教学、诊所式教学各自的优点与

缺点？

7、结合您的学习经验，谈谈您认为比较有益的教学方式？说明

理由。