法律社会学学习资料(全)

法律社会学

一法律社会学的兴起

一社会学产生的社会基础

1工业革命引发了一系列的的社会问题

社会流动的加剧社会分成的形成社会观念的变化

2科学主义三大发现（细胞能量守恒生物进化）为人文科学的研

究提供了榜样将推理的结论建立在不容置业的实证基础上并建立

对客观事物与社会现象的定律性说明这成为学者的最高追求

3异质社会对世界各个地区人类社会的不同共存状态进行比较

学科整合社会学的出现与学科的整合倾向有关

二什么是社会学

1角和社会结构

角：是指一个居于特定位置的某一个人的被期待的行为表现

社会结构：它是社会成员的组成方式与关系结构格局角是放在社

会结构中被理解的社会学家通过这两个概念试图弄清人类喜剧

2社会学的想象力

米儿斯：能够在普遍社会结构背景中看出我们自己生活的内在现实

的能力叫做社会学的想象力

意义：发挥这一想象力我们就不再只是通过人格来解释别人的行为

而会逐渐的注意到决定这些行为的角和社会结构了

3社会学的定义

费孝通：社会学是从变动着的社会系统的整体出发通过人们的社会

关系和社会行为来研究社会结构功能发生发展规律的一门综合性

的社会科学

郑杭生社会学是研究社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合

性具体的社会科学

*所谓社会的良性运行和协调发展是指特定的经济政治和思想文化

三大系统之间以及各系统内不通部分不同层次之间相互促进而社会

障碍失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内

社会学的确立

一法律社会学的研究对象

1意大利社会学家安齐洛蒂最早提出法律社会学（或法社会学）的

学科术语

2法律社会学研究对象的概括大体有两种主要思路

（1）认为法律社会学应以“社会中的法”为研究对象研究法的实际

功能呢和成效描述法的社会运行机制法的内在结构以及法实施的社

会组织

（2）法律社会学的研究对象是“法和社会的关系”即研究社会中的

法和涉及法的社会因素

二法律社会学产生的社会背景

1经济上资本主义由自由竞争进入到垄断阶段经济的社会化必然要

求相应的法律制度进行改革

2政治上社会思潮风靡全世界此时许多领域都进行着极为深刻的社

会变革

3在法律上与政治经济的发展和变革相呼应也必然要进行改革此时

自由资本主义时期法律的基本原则得以改变大量的社会立法开始出

现法律社会学家埃利希表达了法律与社会不可须臾分离的现象观

念科特威尔法律是如此重要的社会现象因而人们不能离开社会的

其他方面孤立地分析法律如果孤立地研究法律就不能理解法律的特

征法律与其他社会现象的关系和法律的复杂性也不可能理解法律

是社会生活的一部分而不只是专业性业务的一门技术的这种实在性

三法律社会学发展的主要阶段

（1）孕育产生和初步发展阶段

1源流孔子所立2，孟德斯鸠《论法的精神》有意识地从事法律与

社会相互间关系的研究

2萌芽19世纪50年代

斯宾赛提出社会有机体论将社会和国家看作是一个由简单到复杂的

不断进化的有机体斯宾赛分析了社会内部组织的调控方式的社会进

化模式即军事社会-工业社会两种社会的研究

在萌芽阶段不少法学家直接参与了法律与社会关系的研究历程

如波兰籍的奥地利法学家龚普洛维奇

法国犯罪学家塔尔德

3产生和初步发展阶段20世纪初到30年代

代表人物：庞德椰林韦伯埃利希等

庞德拟定的纲领

（1）研究法律制度和法律学说的实际社会效果

（2）结合社会学研究和法律学研究为立法的准备

（3）研究使法律规则生效的手段

（4）对法律史进行社会学研究

（5）研究如何使各个案件能够合理的和公正的得到解决

（6）研究和如何使用法律的目的更有效的实现

该阶段的特征

（1）强调法学研究的重心不在立法和司法判决而在社会本身

（2）强调社会利益社会连带体对法律和社会发展的重要性

（3）强调法律是一种社会工程其目的在于平衡不同的利益

（4）强调对法律判决的社会研究

（5）对法治行动的法对法律实际发生得情况的研究

（6）注重基本理论特别是表现在涂尔干和韦伯的著作中对法律及

法律思想类型及其理论的研究

（二）曲折发展的阶段20世纪30年代到60年代

代表人物霍姆斯（美国著名法官）卢埃林和弗兰克

1该阶段的特征：注重问卷资料统计法官行为调查和心里测验等等

社会学技术忽视对法律基本理论的研究

2在法学上的典型表现---美国现实主义法学的形成

现实主义法学并非一个成形的法律派别而只是一种法哲学倾向其

特征是强调行动中的法强调法和社会的不断变化强调必须把法的

突然与应然分开强调用更加切实可行的范畴来代替现代法学家的一

般推论和概念

卢埃林将现实主义法学归纳为九个特征

（1）法律是断发展变化的是由司法创造的

（2）法律是达到社会目的的一种手段而不是目的本身因此应不断

研究各个部分法律的目的和效果

（3）社会是不断变化的而且此法律变化更快因此要不断研究审查

各部分法律是否与社会需要相适应

（4）未来研究起见可暂时划分“现实”和“应当”意思在确定研究

目标时必须诉诸价值判断但在研究现实本身时对有关事物关系的

观察说明和确立应尽可能不受观察者意愿或伦理观念所支配

（5）对以传统法律规则和概念来说明法院和人们的实际行动抱有怀

疑态度

（6）与以上特征相应对法律法规在法院判决中起重要作用的学说

也抱怀疑态度

（7）主张对案件和法律情况作比过去更狭的分类

（8）坚持从法律效果来评价法律

（9）坚持以上方针持久地解决法律问题

2社会理性中的法律与理性

（1）孟德斯鸠以整个社会及社会现象为研究对象确定法律体现了

事物之间的普遍联系

（2）孟立足于社会形态的考察对各种政治原则的分析使他得出政

治活动是有规律的以及政治原则具有可控性的结论

（3）孟德斯鸠将实证分析与价值判断结论奠定了解释社会观察法

律问题的思路

（4）政府形态立权政治原则适用

共和全民品德小型国

君主君主荣誉中型国

专制匹夫恐惧大型国

概括地说孟德斯鸠的法律理论重点在于

1法律是对自由的界定法无禁止那是自由活动的范围2自由

的保证在于权力的约束有节制的权力之下才有自由权力之间的相

互制约是节制权力的唯一可行之方案认识法律现象必须结合一定的

社会现象相互之间的关系来考察

3社会现象的变化源于社会内部结构某个因素的变化所有法律

伴随着社会的变化而变化法律也可带动社会的变化。

第二章奥古斯特.孔德（1798-1857）社

会学的预言家

一个人经历

二社会与文化背景

（1）社会急剧变革的时代产生出各种不同的社会理论

（2）自然科学的成就极大地影响和改变了欧洲人的思维习惯

三理论简介

科学分类和社会学

（1）对科学的分类宇宙现象是一个统一的整体按其性质的具体

分析五类天体现象物理现象化学现象生物现象和社会现象

与此相应科学也划分为五种天文学物理学化学生物学社

会学

科学等级体系

含义整个宇宙现象是相互联系的作为研究这些现象的各门科学也

不是彼此孤立而是一种序列有先后位置有高低的次第结构这就是

孔德的所谓科学等级体系

排序原则先打到实证阶段的任何一种知识都是同它的一般性简明

性和不依赖于其他知识相一致

序列天文学物理学化学生物学社会学

关系后以门科学离不开它前面的科学

评价：对整个科学的发展起来积极的作用

从历史发展的角度去观察人类知识的进化过程并试图从知识之间的

内部联系上考察科学体系的结构但不能简单地把各知识部门之间的

联系仅看作是单方面的而忽视其彼此影响相互渗透和互为补充的

性质要求把关于社会的知识作为一门科学把自然科学和社会科学看

作是一个统一的知识体系

作为实证科学的社会学

1孔德的任务建立实证科学的社会学

孔德认为前4种科学已有了专门研究成为独立的学问惟有关于社

会现象的研究因为受到形而上学的思想束缚尚未进入实证阶段而成

为真正的科学这种科学不仅在经验的方法上而且在对事物而的认识

和理解上以及在服务人类的功能上都应该仿效自然科学它不仅能解

释人类的过去而且能偶预测社会发展的未来

2社会学与生物学

（1）相似之处突出变现在它们研究对象的整体性质上面

物理学和化学都是从研究分散的非有机的个别物质开始而生物学的

研究则是从整体性的有机的个体作为自己的出发点社会学的研究

与此相似

（2）不同点生物学研究的对象是一个有机体而社会学研究的对象则

是集体有机体或叫做社会有机体个体有机体一般是不变化的而社

会有机体是在一定的条件下是可以改变的

社会有机体可进行广泛的分工和高度的合作而生物个体有机体

可以进行广泛的分工和高度的合作而生物学个体有机体不具备此性

质

（2）社会学的位置

科学体系的最后位置也就是说社会学作为一门科学较之于其下或

前面各门体系科学所包含的知识内容复杂所以这些科学只不过是它

产生的条件和准备

（4评价

1贡献社会学概念的提出和为之建设成为一门独立学科的努力

2提出的社会学仍然比较抽象带有很浓的思维彩

二社会静力和社会动力学

社会静力学

1研究对象在于考察社会行为和社会系统各个不同的反应规律研究

物成社会机体的各部分之间的平衡与和谐

在孔德眼里社会革命和动荡就是社会病态的具体表现

2社会静力学的研究起点作为社会基本单位的家庭

家庭--部落--民族

3社会集体有机体的纽带

（1）语言横向联系因为有了相通的语言人门才能进行思想交流

形成一致的感情维持共同的秩序

（2）宗教向人门提供共同的信仰和一致的原则构成的人门行动的

社会基础否则人门各行其是最终造车社会的分裂和动乱

（3）社会劳动分工随着社会劳动分工的发展社会有机体变得愈加

复杂多样然后通过各种职业的分配对把人们有机地联系起来

二社会动力学

孔德的社会动力学主要是运用发关于人类智力发展的三阶段的理论

解释历史进步

孔德认为智力是社会发展的动力和基础所以社会发展的阶段与人类

智立发展的过程完全适应也同样经历了三个阶段或历史期

1社会的神学阶段

是指在远古至中世纪早期（1300年之前）的这段历史孔德把这一阶

段细分为三个具体时期拜物教时期或万物有寻论时期多神教时期

一教独尊的基础教时期

2形而上学阶段

1300年至1800年即西方革命时期

3实证阶段

科学的普及实证主义理论的创立以及科学社会作用的增长是社会

逐步进入实证阶段的标志社会的实证阶段是社会发展的顶峰实证

社会将由牧师银行家和工业家共同管理

4评价

（1）从反对神学和形而上学的角度看有积极的历史作用

（2）总的来说孔德关于社会和人类历史发展的观念是唯心主义认

为人类智力推动发展

C赫伯特斯宾塞（1820-1903）

1社会是一个“有机体”实体社会与生物有机体之间存在许多相识

之处

（1）生长过程是指社会规模由小到大的变化犹如生物个体的生长

和增殖现象

（2）结构的进化是指社会组织形式由简单到复杂的改变

（3）功能分析是伴随着社会结构进化而产生的一种必然社会现象

（4）相互依赖是指执行各种不同功能的社会各部分之间相互联系

和制约社会结构愈复杂功能愈分化其各部分之间的功能联系和相

互依赖程度愈高社会变得愈加脆弱相互依赖性增强导致社会控

制系统的出现

第三章法律社会学形成时期的思想

涂而干（1808-1917）

一社会事实社会学是研究社会事实的

1社会事实的含义

是与社会事实有关的能从外部给予个人约束的都称为社会事实它

不是纯粹的个体或心理现象它是指一切不是通过精神活动而是通

过观察实验而建立起来的认识现象

2特征

（1）社会事实的客观性它客观存在着不以个人的主观思维活动而

产生具有一定的外在于人的客观性或外在性

（2）社会事实对个人具有约束和强制性对约束一词早期涂尔干比

较注重研究法律体系的作用而后期则更加强调道德的作用他认为

当社会事实特别是道德规范继续独立于个人而存在时它们只有在转

变成个人的内在意识之后才能有效地指导和控制个人的行为

（3）社会事实的自主性社会事实一旦存在就有自己的发展规律

社会是社会事实的是人的行为必须服从客观模式这些模式抗拒一

切个人的不合理行为

二社会团结

团结指的是个体和体之间关系的一种状态

社会团结社会是个有机整体其中的各种因素发挥着维持平衡的作

用社会作为一个整体需要一个社会调节系统

社会团结的根源在于市民社会而不是国家出于天性人创造出一种

基于自愿的道德义务力量的社会调节方式

三整体及功能分析

1关于整体

整体不仅仅是个别的总和建立在个体结合基础上的整体有别于个体

社会是人的总体但是社会又具有不同个人的性质具有体特质的

思想与倾向社会作为有机体就是各个社会器官功能的健全

2关于功能分析

当我们解释社会现象时必须反别研究产生现象的真是原因和社会现

象所实现功能一种社会现象不是因为它有效用就能存在我们必须

弄清楚和这种社会现象与社会机体与它的需要之间究竟有没有相适

应的

四机械和有机的社会团结中的法律

1机械的社会团结

机械的团结是前工业社会的特征在前工业社会社会有机体没有分

化各种社会组织都与中央权威协调相互之间依赖程度差功能相似

个人差异被限制到极小时社会成员为共同利益奋斗

2有机体的社会团结

（1）有机体团结的产生有机的团结的基础是分工与社会分化在

有机团结的社会工业化程度很高人口密度也很高社会组织高度地

相互依赖随着社会中不同功能的日益分化社会成员之间生活方式

活动方式不同他们的共同性越来越少差异越来越大个人不再为社

会的意识所吞噬正是因为个人的自主性的强化使社会这个有机体

愈发展愈呈现出类似于高级动物的生理连带关系

（2）有机团体的含义一个有着功能分化和专业区因各部分的相

互联系而达到统一系统个人依存于组成社会的各部分从而也依存

于社会

（3）机械团结的社会中的法律

（1）法律的特征只能是压抑性的法律有些法律基本上要带给人

痛苦至少是要人有损失它剥夺人的财富名誉生命或自由并且夺

走他享有的一些东西

（2）法律的形式机械团结的社会中人们的结合是基于他们的类

似性所以通常使他们能够结合的因素往往是机械的如血缘地缘

因而连接人们之间的规范纽带主要是习俗宗教道德规范等等法

律的作用总是局限于刑事法律领域

（3）执行法律的机构压制性法律相联系机械团体的社会执行法

律的机构似乎是全体人民

4有机团结的社会中的法律

（1）法律的特征有机团结的社会里法律起着联系有机体各部分

功能的作用法律的制裁带有补偿性

（2）法律的形式团结社会中的法律体现民法商法诉讼法行政

法宪法等法律这些法律的执行必须是通过专门的执行机构表现为

一种社会分工

（3）法律的功能法律几乎都是咋促进社会的分工合作如亲属法规

定了家庭成员在家中的不同功能以及相互之间的关系行政法对各个

机关之间关系

五病态社会中的法律与道德

（1）病态社会产生的原因当社会分工不能导致社会各部分的有机

结合就会出现社会病态社会的病态源于社会分工的病态

病态的社会分工有三种第一各自为政的分工第二强加于人的分

工第三分工不足的病态此外社会的过分急剧或剧烈的变化也是

一种病态

（2）社会及社会分工的病态破坏了社会的额有机团结导致社会的

失范失范即无规范这不仅仅是指的法律更重要的是道德规范的

缺失社会调节始终是围绕着道德即使是法律也必须是与社会道德

意识相统一的法律

（3）失范与自杀率

自杀包含深刻的社会内容他把自杀分为四种类型

1利己性自杀流行于团体整合相当薄弱缺乏社会胶合的场合

2失范式自杀因为社会规范的破坏造成个体的愿望抱负与同行的一

般道德规范不协调人类行为准则的缺乏

3利他式自杀过分强烈的社会整合层次造成人民期待个体完全服从

体的需要

4宿命型自杀规章过多导致的自杀

（4）导致行为的社会现象

社会要保持一定的灵活性要适应新变革必然会出现违反社会规范

的现象

=功能1社会可以增强和重新增强社会的集体良知

2增进社会发展

六中介组织的社会功能

1研究缘起涂尔干社会理论指示一个重大理论问题

2原因一方面个人的自主性独立性即人与人个体差异性社会有机

团体的精神前提另一方面集体意识和道德共识又是社会团体的精

神纽带

3解决办法作为中介组织的社会

（1）涂尔干认为国家政府力量如果不加约束就会形成一种绝对的

权力成为个人压迫力量他认为解决这力量要么国家管理要么放任

发挥社会性质的集体力量

（2）中介组织与国际关系有机体社会中社会传统的强制型权力

被分解从而出现一种合作的社会秩序这种秩序中国家有权力规定

一般政策性法律但国家的权力不应妨碍专业团体在某职业之内有特

殊法律权力

（3）中介组织功能

1政治功能可发挥过去类似的社会作用调节劳动关系工资劳

动条件晋升是有法律权限的职业团体发挥一定政治功能

评价（1)从社会整体变迁角度阐述法律地位和功能是有开创性的

（2）对法律随着社会道德变迁而变化的观察将法律视为必须具有

内在道德性的社会规范的意识也对西方社会学法律产生了重要影响

（3）他注意到法律不仅仅反映看社会结构而且可以调节现今社会

各种复杂的社会关系是既使分工成为可能又防止分工导致社会分裂

的重要社会规范

（4）指出经济发展并不能自动产生社会有机结合及法律子在维持社

会团结方面的局限性强调发展人类精神生活和道德联系的重要性。

B马克斯韦伯

一韦伯的社会学方法论

一方面对社会和文化现象可以进行实时研究作概括和抽象另外一方

面人类的行为涉及到主观意义和思想因此研究者必须站在人类历史

的立场上从内部（人的主观世界)来分析人的行为揭示出历史背景中

人的行为的主观意义和价值

1理想类型理想类型是运用于实际研究中的理论工具是一种理论

类型代表了一个范畴的系统这个范畴系统分析强调一类社会现象的

重要特征理想类型一旦形成它又可以提供一个共同的分析标准用

以比较和对比在不同背景中的经验事件理想类型是用作分析的而不

是用作评价的

理想类型有如下特点

（1)它作为理智上构造的概念工具具有高度的概括性抽象性因

而不同于经验事实

(2)作文考察现实的概念工具又是在对繁多的经验经行整理后突

出了经验事实中具有共性的或规律性的东西使之成为典型的形式

2投入理解

是正确地把握社会行动主观意义的一种方法即当我们要理解其他人

的社会行动时我们必须将自己置身于其他人所处的位置中进行移

情和再体验这样我们才能真正地揭示他人行动的主观意义

二合理化思想

1合理化与社会行动的类型

社会行动分为合理行动（与目标相连的合理行动与价值相连的合理

行动）非合理的行动（情感的行动传统的行动）

韦伯试图理解西方社会情感的传统的以及价值取向的行动方式

（扩展与目标相连的合理行动的范畴理性的现代化的合理化性）

２合理化与科层制

１在现代化社会中社会组织也趋向于与目标相连的合理化

２权威是建立社会组织的基础韦伯划分了三种类型的权威（传统权

威感召权威合理合法权威）

３合理化与资本主义的发展

１新教（加尔文派）教义上帝预选说按上帝的旨意为力体现

上帝的荣耀一部分人被预先恩赐了永恒的生命（选民）另一部分

则预先注定了永恒的死亡（弃民）

２人的天职（选民）是无休止地劳作精神资本家勤勉敬业安于节

俭工人清醒谨慎循规蹈矩

４司法行政的合理化

形式理性以法律概念的形式的一般原则来处理案件法律形式和

规则被强调但缺乏对具体案件的具体分析

实质理性法官遵循意识形态体系的原则道德宗教权力政

治等而不是法律本身

形式非理性法官根据超理性控制的方式行事神裁判神谕等

处理案件

实质非理性只根据个别情况得出的结论行事司法的结论难以

预测

注ａ形式带有普遍性的东西相当于我们所说的概念原理

原则ｂ实质具体的个别的不系统的ｃ理性运用法律的

状态在目的明确的条件下对于最佳手段的合理选择

三法律与市场经济（市场经济是以理性为基础的额）市场经济具有

如下特点１市场经济行为是受利益的合理与有目的的追求的影响

交易各方都希望遵循合理的合法性性行事而且都要顾虑已作出的

允诺这些构成了市场伦理的内容２交换行为并不是孤立地由特

定交易双方的行为所带来的受到与交易有利害关系各方的行为特约

市场是非人格化的３经济行为为超越邻居血缘集团或部落界限

的关系总是以追求利润为目的４交易双方都是要顾及市场伦理

交易本身会成功地避免不正当的讨价还价双方的利益促使价格相

对稳定不追求短期的利益５诚实守信是交易的最佳规则市

场经济的发展的理性化必然是依赖于具有高度理性区的法律制度的

发展没有理化的法律制度就不能保障市场经济的发展

四法律与宗教

（一）作为一种社会规范的宗教

１宗教是一种社会整合的力量他使得单独的个人团结为一个共同

体２宗教为人类的共同生活提供一套共享的知识体系从而使个

性迥异的个人遵循某种共同的生活方式３宗教为人类社会生活安

排了一种差异格局为老幼尊卑的社会等级结构提供了一种正当化

理由４宗教为人们对现有社会秩序的不满提供了一个合理宣泄的

出口５宗教是人类社会规范体系中的一个重要环节

二西方宗教的理性化

理性化的条件１基督教中的上帝是一个具有人格的存在使得西

方人具有尊重理性权威而不是屈服于暴力的传统２上帝与人类的

契约要求人类过一种带有节制的理性生活作为自己给予人类以

保护的条件

意义１产生了尊重契约诚实守信的传统２开始看西方权利和

义务观念的先河３人们必须借助专家先知牧师的帮助才能确

知自己对上帝的权利和义务对这种对专业人士的信赖和信任也为

西方社会的理性认识的倾向４基督教提倡信徒之间的平等从而

有助于打破传统的家族纽带和等级制度从而促使一种普遍性的人

际关系

三基督教通过其信仰体系为法律的正当性提供了支持

１基督教要求人们通过一种理想的节制性的生活而这种生活方

式也符合法律的要求２西方的世俗法律也常借助上帝的名义和

神学自然法中的正义理性等原则来作为支持自身正当性的资源

五法治法律及科层次

1法律是由专门人员负责实施的一种合法的秩序

2科层制（官僚制）就是管理上的理性化所有的官员根据工作能

力决定其位置其活动根据组织规则和国家法律其权限有法律规定并

同时附有相应的义务和责任下级要求服从工作为上级的那个人实际

是服从法律现代法治的重要部分就是现代的官僚制

韦伯对此提出了一系列原则1公务时连续的不因个人的原因而中断

2机构是依明确的规章组织进行的3每个官员的职责和权威都是等

级的构成部分4雇员都不拥有行使职权必要的物质但可以使用执行

公务所必须的物资条件5官员没有权力处理他的职务无权出售和继

承6所有的公文必须通过文件保证机构能够运转起来7官僚制的

优点是可预测有效稳定缺点是没办法具体问题具体分析乃至形成

一个铁笼

文化与法律

文化的概念和特征

概念文化是通过后天的学习获得的人类的思维方式和行为方式包

括现象价值观活动目标等是人类创造活动的结晶

特征1后天性2体性3特殊性4现实习性和理想性5整合性6

变迁性

文化的变迁主要有两种方式

1革新和发明2传播

二人是文化的产物同时人也是文化的创作者人的创造力是无穷

的人通过无穷的创造力而不断地完善自我

2人和其他物种不同的是人具有鲜明的个体特征3文化一经我们创

造出发就作为一种传统具有相对的独立性4人生活的基础不是自然

安排而是文化形成和习惯

三人是文化的创造物

1人们自觉或不自觉地接受传统文化的熏陶2只有在生理和心理特征

加上文件传统在遗传因素中加上民族和时代的不同而变化的东西人

才得到完全理解3人在天性上是社会性的存在任何人如果外在于这

种普遍的联系那么他将不服为人他只能是神或兽4人的文化本性包

括了历史性人作为文件的存在也是作为历史的存在5个体的必须

吸收与相关的文化传统学习是传统的一半教育是传统的另一半

四文化模式5在感知能力方面不同的文化模式也有所不同如热带

人对蓝的反应比较迟钝6在饮食方面很多民族有自己的饮食禁忌

7性活动被认为是人的本性但它也受到了文化的深刻影响8人的情

绪尽管具有生物学意义和普遍性但也受到文化模式的影响如男女

控制情绪不同9自私和攻击性被认为是人的天性但它也同样受到文

化的影响

四文化模式人类的思维方式和行为方式是文化作用的产物不同的

文化模式在思维方式和行为方式上表现出很大的差异

1在认识人类和周围环境的关系问题上西方哲学非常重视人在世界

中的突出地位发育出对人本主义东方文化重视人自然的和谐发育

出了天人合一2对时间的认识不同的文化模式有不同的认识西方

工业社会时间观念强有的文化则没有3在思维方式上不同的文化模

式也表现出迥然不同的特点如许多文化对经验的要求只限于个体的

精神体验而西方文化则要求提出具体可靠的证据4在对空间的认识

上不同文化模式有不同的观点如北京的城市布局政治特美国

人空间的功能的划分又如人的潜意识中的私人空间北美大于南美

五文化的学习

人对于学习人类行为是先天遗传和文化模式共同作用的产物1在性

别角的社会化上主要涉及两个行为一是模式二是将模式对象

内化2在价值观念和人格的社会化方面儿童的价值观念和人格的

行成往往是在无意识的状态下形成的在于文化环境对她的潜移默化

的影响3在社会化的过程中有些社会注意保持社会化过程的连续性

而有些社会社会化过程断裂4文化的学习过程中学校的正规教育

起大的作用人类本质是社会性动物人类行为主要决定于人们所属

的体和体成员间的互相作用和影响以下对社会学中的综合习性

理论的简要的介绍

一社会结构论社会结构是社会体系的基本要素之间的有机联系

包括1地位通常有两个含义一是指人们所占据的具有社会意义的

位置二是指这些位置所据的社会层次的高低2角指人们在社会

中所发挥的作用即具有一定社会地位的人应承担的社会义务以及与

此联系的一套行为模式角要求是人们所普遍接受的指导一个角

如何行为的社会典范角错位具有一定地位的人如果没有尊受

社会所公认的社会规范角冲突一个角要承担种相互矛盾

的要求3体是指地位和角相互联系着的人们分为主体和次

体主体包含的数较少人们之间的相互影响较为直接密切和持

久如家庭4制度是围绕某种社会需要而建立起来的一整套稳定的

价值规范地位角和体制度是具有保守性协调性连动性

根据社会的基本结构可以将社会分为以下类型狩猎采集畜牧园

艺农业后工业

二社会化论

社会化的含义社会化是社会性的相互作用的过程通过这一过程人

们认识并掌握了社会的规范价值观念语言艺术性念以及思想

和行为的其他模式社会化的重要成果是形成人的个性即有的认知

模式情感模式和行为模式社会化是一个终身的过程但最关键的是

婴儿时期与儿童期

人的特性先天遗传后天的学习有充分的证据证明如果没有

社会化的过程人的特性就是无法获得

二社会化的进程

1儿童期在儿童期人的认知能力经历了一些相应的变化

感运动阶段出生-2周岁前运算阶段2-7周岁具体运算阶段

7-12

2青春期最大的特点是没有明确规定的权力和责任随着受到教育期

限的延长这一阶段的年龄在加大有些人虽然在年龄上已经成年但未

履行成年人的职责

3成年期这一时期的主要特点是承担完全的社会增长充当各种社会

角建立家庭就业个性基本稳定按成人规范形事在这一时期

为适应新的角要接受必要的社会化称为发展的社会化

4老年标志着从一个明确的有意义的角到一个模糊的几乎毫无意

义的角的转变在这一时期存在着逆向社会化的问题5死亡

死亡让成为人们认识和学习的范围理解生命

在人的社会化的过程中家庭学校朋友和宣传媒体起着非常重要

的作用

三社会互动论

1社会互动的含义社会互动时人们对其他人发生动作或作出反应的

过程它包括了所有的社会行为人类的社会互动不是基于事件本身

而是基于对事件所具有的意义的解释和理解同一个动作可能有不

同的含义

2社会互动的象征性

人类的互动是象征性互动在刺激和反应之间加进了一个对象的象征

性意义有共同的理解

3社会互动的方式

1语言交流在语言交流中语言所具有的意义和可以多于或者少于字

面意义2非语言交流非语言交流也具有特定的象征意义主要包括

形体语言和间隔语言形体语言是肢体和面部表情构成的间隔语言

是通过控制自己和另外一个对象的身体距离来表达某种象征意义

4社会互动中的角规范在人的社会中有相应行为规范尽管我们有

时意识不到这种规范的存在发现这些规范存在的方法是通过违反规

则揭示规则

5社会互动理论

蕾曼斯的社会交换理论包括以下命题1成功命题在一个所做过的

所有行动中若其中某一种特定行动得到酬赏那么这个人就越愿意

重复该行动2刺激命题如果一个人过去对某一种或一组刺激的某一

行动获得了报酬那么与类似于过去那种刺激再发生时这个人就有

可能的做出与过去的那种相同或类似的行动3价值命题如果某种

行动带来的结果对一个人越有价值则这个人就越有可能做出这种行

动4剥夺满足命题某个人在近期越是经常的得到某一特定的酬赏

则随后而来的同样酬赏对他的价值也就越低5侵犯赞同命题这一

命题也包括两个面命题第一若以个人之行动没有得到预期酬赏

或甚至没有预期的惩罚时此人会被愤怒激怒并可能采取侵犯行动

第二若一个人的行为获得了预期的酬赏或得到的酬赏比预期的还多

或此人的行动没有得到预期的惩罚则这个人会产生喜悦的心情并

可能做出别人赞同的行动

6理性命题在面对各种行为时行动者总是选择价值最大和获得成功

概率最高的行动

（四）社会体论

一概念社会体是指有一种规则的方式相互发生作用的人们所组

成的具有一定稳定性成员具有相应的归属的集体社会体不同于

集聚

2特征有联系的纽带有共同的目标和活动有体的规范有体

意识

3分类按照体内的人际交流可以分为初级体和次级体即社会

组织

二初级体

1概念初级体是指具有亲密的面对面交流与合作特征的体是

人性的养育所2特征面对面互动有限定的体规模不能完全代

替人与人之间的特征关系靠习俗伦理维持的体控制3类型按照

体成员联系的纽带初级体划分为血缘型地缘型业缘型等

等4社会功能物质生产和人口生产的功能社会化功能提供个

体生活和闲暇活动场所社会稳定和社会整合

三社会组织

1概念人们为实现特定目标而建立的共同活动的体亦称次社会

体

2特征特定的组织目标一定数量的固定成员制度化的组织结构

普遍化的行为规范社会组织是一个开放的系统

3类型安照组织规模的大小可分为小型中型大型等不同类型

按照成员间的关系性质正式和非正式组织按照组织功能和目标

生产政治联合组织按照组织目标和获利者互利盈利义务

公益组织

4功能建立在社会分工基础上的专业化组织将就有不同能力的人聚

合在一起以特定的目标和明确的规范协调人的活动和能力从而有

效的满足人的多种需要

（五）社会控制论

1概念社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施的约束过

程有广义狭义的广义的社会控制泛指对一切社会行为的控制狭

义的社会控制是特指对偏离行为或越轨行为的控制

2基本特点从社会控制的本质来看它具有明显的集中性和超个人性

从社会控制的作用看依赖性和互动性从发挥作用的过程多向

性和交叉性

3社会控制的类型

正式控制和非正式控制这是根据社会控制有无明文规定来划分的

积极控制和消极控制这是按使用奖励手段还是惩罚手段来划分的

硬控制和软控制这是按强制手段和非强制手段来划分的

外控制和内控制这是按控制是否依靠外部力量来划分的

（六）社会分层论

1含义按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列

2马克思主义阶段分层理论揭示了私有制下社会不平等的根源对

阶级与阶层作出了全面地阐述和深刻的分析3西方社会分层理论

韦伯提出三重标准即财富-经济标准威望-社会标准权力

-政治标准

各种分层模式和理论归纳起来1把社会化分为几大阶级2把社

会成员划分成若干个层次这实际上是把上中下三个阶级各分两

层

3续普排列根据人们在职业分工工资收入与身份声望等方面的具

体而细致的差别把社会成员划分成连续排列的多个小层即续普

中国丁字型社会结构

五种社会等级社会上层中上层中中层中下层府层

（七）社会流动

1含义社会成员从一种社会地位向另一种社会地位从一种职业向另

一种职业的转变它是社会结构自我调节的机制之一

2类型根据社会流动的方向参照其基点和原因社会流动可相应划

分为如下三种类型

垂直流动与水平流动垂直流动无论对个人还是对社会都极为重

要水平流动可以使自然资源物质财富和人才资源得到合理的分

配和使用影响者人口的地区分布和同一产业的内部流动

个人一生中的流动和代际流动个人一生中的流动指个人职业和地

位方面的水平的或垂直的流动代际流动是两代人之间的职业和社

会地位流动

自由流动和结构性流动

自由流动是指个别发生的流动是由个人原因造成的地位职业或地

区的移动结构性流动是由于自然环境和社会环境的突变或由于某项

社会发明与创造而引起的相当的人的流动包括有组织的和无组织的

流动

3社会流动的原因自然原因自然环境的变化如自然灾害自然生

态的变化人口因素如人口密度社会原因社会价值观战争

社会改革由发明创造引起的科学技术的进价和生产力的发展是社

会流动的根本原因

第七章角理论的法社会学运用

一角与角地位

1角的概念社会角是指个体在特定的社会或团体中占有的适当

位置和被社会或团体所规定的行为模式

2含义角直接与社会的人或组织相联系它必须出于一定地位并按

其相应行为规范行动的人或组织来承担

角处于一定地位同时赋予一定责任和权利人或组织的行为只有在

特定责任和权利相吻合时才能被承认是扮演角

个体或组织是否扮演了角和扮演成功与否要经过行为来检验

3类型

期望角亦称理想角指社会或团体处于特定的角所规定的一整

套权利和义务和行为规范其实质是角行为的理想化模式

领悟角指人们根据对相当角的理解所形成的观念中的角模

式