教师法律法规学习计划

教师法律法规学习计划

篇一：法律法规学习计划

新城小学教师法律法规学习计划一、指导思想：

为贯彻十八大精神精神，我校将在四月份进行为期一月

的法律法规以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成

年人思想建设的若干意见》等学习，进一步增强教师的法制

意识，责任意识、大局意识。特制定本计划。二、学习内

容：

1、中小学教师职业道德规范

2、《教师法》《教育法》《全面推进依法治校实施纲要》

3、《中共中央国务院关于进一步将强和改进未成年人思

想道德建设的若干意见》

三、学习重点：

（一）认真学习中小学职业道德规范和教师法，树立教

师的形象和师德风范。（二）要注重把政策法规学习与依

法治校结合起来，把师德建设和校园文化建设结合起来，要

树形象，重品行，努力营造浓厚的学习氛围。

（三）教师继续学习必备的教学修养，倡导终生教育的

理念，提高教师的专业知识和基本技能。

四、学习方法和学习方式1、集中学习

2、分散自学五、时间安排

新城小学XX年4月

2

篇二：教师法律法规学习计划、总结

教师法律法规学习计划

XX年度

毛都西伯小学

教师法律法规学习计划

XX年度

为了认真贯彻落实法制宣传的文件精神，全面完成法制

工作目标和任务，创建文明、和谐校园，为构建和谐社会做

贡献。按照中心校活动实施意见,结合我校法制规划和具体

实际,制定本计划。

一、指导思想

以理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻

落实上级有关文件精神,全面落实科学发展观,大力推进依

法行政、依法治校进程，全面提高师生法律素质，紧密结合

普法规划，以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐社会”

为主题,教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非,努力

培养青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识、使广大

青年学生树立崇尚法律的观念,懂得应该遵循的基本行为准

则,养成学法守法的行为习惯。广开教育渠道，坚持品德教

育与法制教育并重，坚持课堂主渠道与法治实践活动相结合，

坚持依法治校与规范办学相结合，全面提高师生的法律素质，

推进教育的改革与发展，为全面提高我校教育教学质量和构

建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。

二、普法的对象及主要内容

1、学校领导。根据学校特点，以学习《宪法》、《教育

法》、《教师法》《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、

《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行办法》、《治

安管理条例》、《校长行为规范》及依法治校的有关文件为主

要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育，提高领

导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。

2、教师。以学习《教师法》、《教育法》、等教育法律法

规为重点。通过集中培训，聘请专家讲座、学法考试等形式，

提高教师法律素质及依法执教水平。

3、学生。以学习《宪法》、《刑法》、《预防未成年人犯

罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《治

安管理条例》、《中学生行为规范学校》等教育内容为重点。

学校将

广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节

目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地

和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。通过法制教育，

提高学生自我保护意识和辨别是非的能力，树立守法观念和

权利、义务观念，预防和减少学生违法犯罪的发生。聘请法

制副校长到校开展法律法规知识讲座，通过实际案例提高学

生的法律意识。

三、组织保障

1、高度重视“法律进学校”活动，要从落实科学发展

观、构建和谐社会的高度充分认识“法律进学校”活动的重

要意义；加强组织领导，精心组织协调工作，确保此活动有

步骤地实施。逐级建立责任制，作到组织领导到位、法制副

校长到位，四落实到位，保障工作到位，依法治校达标措施

到位。

2、结合实际，大胆探索，积极实践，创造性地开展“法

律进学校”活动，强化养成激励教育，增强师生遵纪守法的

自觉性；法制教育要有具体的活动计划，干部、教师学法要

哟计划、有教材、有考核，学年学习培训不少于40学时，

集中学习有参加培训人员登记表，有学习笔记和学习心得。

加强对法制教育课的指导和检查，各种教育活动要有具体的

活动计划和活动记录。学期末，把遵纪守法列为师生评模评

优的重要条件。学校实施学生法律知识合格证的考试制度，

法律考试不合格者不被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

四、主要措施

1、加强基础设施的阵地建设:一是发挥课堂的主渠道作

用,保证学校法制建设，计划、教材、课时、师资、"四落实

"。二是积极开辟第二课堂,利用各种教育阵地,开展青少年

学法用法实践活动。三是加强家庭、学校、社会"三位一体"

的青少年法制教育络建设,依托家庭、社区、村落,营造有利

于青少年健康成长的社会环境。

2、加强法制教育师资队伍建设：加大学校法制教育师

资的培训力度,进一步规范法制副校长、法制辅导员工作。

做好调整充实工作,进一步提高其素质和法制教育水平。

3、开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积

极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。精心设

计、

组织丰富多彩的法治教育主题活动，提高我校学生学法

用法的能力。加强法制舆论阵地的建设，学校通过校园广播、

黑板报、校园等宣传阵地，定专栏对学生进行普法教育。逐

步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。积

极开辟法制教育第二课堂，举办和开展法律知识竞赛、演讲、

模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动；

充分利用各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性

强的校外法制教育实践活动；充分利用广播、电视、络等多

种媒体，引导青少年学生学法用法活动的健康开展，全面提

高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。大力挖掘

社会法律教育资源。定期邀请法官、检察官、律师和公安干

警对学生进行法制宣传和教育活动，用身边鲜活的法治案例

帮助学生认清真、善、美、邪、恶、丑，提高学生法律意识

的自育能力。

毛都西伯小学

XX年2月

法律法规学习总结

XX年度

毛都西伯小学

篇三：XX年教师普法学习计划

漳州财贸学校XX年教师普法学习计划

XX年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年，在整

个“六五”普法规划中起到至关重要的作用，对于切实做好

普法工作具有十分重要的意义。现根据我校“六五”普法规

划，结合学校当前工作实际情况，制定XX年度教师普法工

作计划。

一、提高认识，明确普法工作的指导思想。

XX年我校普法工作的指导思想是：认真学习贯彻党的

十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，提高对普法工

作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领

普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的

机制与方法；要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工

作，仅仅围绕学校工作中心，加大对学生最关心、最直接、

最现实的热点难点问题法律需求的普法力度；要结合学校实

际，贯彻落实，认真学习和领会司法部、全国普法办公室《XX

年全国普法依法治理工作要点》的精神；要创新形式，注重

方法，以学生喜闻乐见的方式方法开展普法工作；要立足当

前，着眼长远，加快推进依法治校进程和加快学校建设，为

促进学校跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环

境。

二、制定措施，全面部署“六五”普法启动工作。

1、认真总结“五五”普法工作成绩，大力推广“五

五”普法工作经验。表彰先进，树立典型，做好“五五”普

法先进个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与

难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下

“六五”普法工作的具体措施，做好“六五”普法的启动准

备工作，进一步整合普法工作资源，积极争取市司法局法调

办的支持与配合，使人、财、物在“六五”普法工作中得到

有力的保障，实现与“六五”普法的无缝对接，促进学校普

法工作纵深发展，为建设和谐学校营造良好的法治环境。

2、做好动员部署，加大工作指导力度。今年是“六五”

普法的开局之年，要认真动员，加快工作部署，营造良好普

法氛围与舆论环境。

三、围绕重点，加强对学生的普法教育宣传活动。

（1）、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健

康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好中职

学生普法教育和日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行

为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时

广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校

园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生法律、自

我约束等综合素质。

（2）、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实

加强少年儿童思想道德教育。通过落实《中职学生礼仪常规》、

《中职学生日常行为规范》、《中职学生守则》等校园常规，

努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品

质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身

讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝

顺的好公民。

（3）、本年度，我校将以活动为载体，形式多样化地

对全体学生广泛开展一系列普法教育专题活动与教育。如：

三、四月份以学雷锋、安全教育日、公民道德月、宪法法律

宣传月、“3·8”妇女节、“3·15”国际消费者权益日等为

契机开展主题为“安全教育”“法制安全维系你我他”的国

旗下讲话、黑板报、义务劳动、讲座等形式的活动；五月份

让法制校外辅导员对全体师生进行法制安全知识的讲座；六

月份观看法制教育影片；九、十月份开展遵纪守法从我做起

的法制帮教活动和“法在我心中”主题班会；十一、十二月

份，利用“12·4”全国法制宣传日为契机，开展法制知识

竞赛和交通法规知识竞赛活动。除了开展以上这些活动外，

还可以根据学校当时的实际情况，进行“珍爱生命，远离毒

品”的法制教育图片展；开展法制宣传、黑板报、手抄报、

法制教育征文活动，增强法制宣传教育的针对性和实效性。

（4）、在节假日期间，为了使广大中职学生平安而有

意义的度过各个节假日，我校还计划通过广播向全体师生进

行《关于加强节日期间学生安全法制教育的通知》的宣传与

学习。目的是提醒学生在节假日期间要注意安全，提高学生

的安全意识，坚决杜绝我校学生在节假日期间发生一起安全

事故。

（5）、以“法制副校长”工作为抓手，定期开展法制宣

教，认真落实青少年法制教育“计划、课时、师资、教材”

四落实的要求，组织开展青少年模拟法庭、演讲比赛、手抄

报等实践活动。

（6）、借助“五老宣讲团”的力量，每月聘请“五老

宣讲团”的讲师来

校开展讲座活动，对全体师生进行宣传教育。三月份以

“崇尚科学反对”为主题；四月份以“增强法律意识，

预防犯罪，健康成长”为主题；五月份以“讲团结，促和

谐，维护社会稳定”为主题；九月份以“长征精神兴业千秋”

为主题；十月份以“感恩伟大祖国”为主题；十一月份以“借

助互联络，快乐学习工作”为主题。

（7）、继续进行德育大讲堂系列主题宣讲活动。继续

坚持利用每天下午五分钟的德育大讲堂时间，以法律、安全、

廉政、爱国主义、心理健康、疾病防治、禁毒、反、绿

环保、民族团结、文明礼仪等内容为主题，对全校师生进

行宣传教育，

普法教育是一行长期、持久的工作，我们将进行普法

教育宣传，努力提高全体师生的法律意识，在法律的监督下

有序地开展好学校的各项工作，为依法治国，建设社会主义

法治国家创造良好的基础。

漳州财贸学校

二○一一年二月十日

三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理

工作。

1、围绕全区中心工作，继续深入开展以宪法为核心

的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、众生产生

活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关

经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会

保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传

教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预

防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民

众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。

2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解

社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“315”、“626”“124”

全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动

机制，整合全区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调

解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以

虚做实”的方法，针对众关注的社会热点难点问题，开展

有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，

依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。

四、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象

学法用法工作力度。

1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平，大

力开展“法律进机关”活动，通过内容丰富、形式多样的法

律培训与法制讲座，提升机关工作人员的法律素养，促进依

法行政与公正司法。

2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城

乡居民学法内容年度有计划、有安排，组织经常性的法律进

社区以及法律下乡活动，散发学法手册，建立好社区（村）

民法制教育基地；认真做好普法宣传和人民调解相结合的我

区普法宣传依法治理的特工作。

3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青

团中央关于加强青少

年学生法制教育工作的若干意见》，做好法制副校长、

法制辅导员的培训工作，积极开展“法律进学校”活动；要

加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能

听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青

少年的违法犯罪活动，组织部分师生到市禁毒教育基地和我

去军山普法教育基地参观学习，提高青少年自我保护的意识

与能力，促进青少年健康成长。

4、发挥我区七个普调基地的作用，着力开展“法律进

企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台，逐

步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、

法律顾问等制度；在每个基地成立调解委员会，采取诉调结

合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解；促进普调基地

工作常态化，确保每个基地每个月开展一大一小两次活动；

同时，充分发挥军山普法教育基地的作用，有计划的组织各

普调基地到军山教育基地参观学习，开展现身说法、以案说

教、交流学习、用法体会等活动，并举办两期普法宣传员和

人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式，以点带面，

全面推进全区的“六五”普法进程。

5、开展“法律进单位”活动，深化“依法办事示范

单位”创建活动，重点做好7个普法行政机关的带头示范工

作，进一步加强行政人员执法能力培养，提高行政机关普法

和依法行政水平；

6、开展“法律进工地”活动，通过法律图片巡展、

法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普

法方式，拓展普法工作外延。

五、稳步推进普法依法治理工作，为创建“法治开发区”

提供有力的组织保障。

1、根据省、市普法《关于开展法制城市（区）创建》

的具体要求，我区各级党委和各派出机构党委领导，要高度

重视“法治开发区”的创建工作，要积极完成省、市区普法

办及上级普法机关交给的普法工作任务，创新普法依法治理

工作的方式方法，努力为我区“法治开发区”提供组织保障。

2、坚持抓基层打基础，依托普法宣讲团，整合一切普

法资源，积极开展法治单位、法治学校、法治企业、法治社

区（村）的创建活动，做好学校、企事业单位和社区（村）

“两委”干部法制培训和农民工法制宣传，培养一批普法骨

干，充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻

工作者队伍，为创建“法制开发区”提供强有力的人力资源

保障。

3、在推进全区普法依法治理工作中，结合综合治理

工作，继续抓好“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”

创建活动。总结XX年创建经验，为

篇四：XX年教师普法学习计划

漳州财贸学校XX年教师普法学习计划

XX年是普法工作重要的一年，学校日常工作离不开法，

学校管理离不开法，依法治教，以法治校，既是现实的迫切

需要，也是未来教育殷切的召唤。作为教育战线的教职工，

担负着贯彻党和国家教育方针的重任，为了更好地使我们的

学校在法制化的轨道上顺利地进行工作，更好地落实党的各

项教育法规、方针、政策，使全体师生知法、守法，我们计

划将普法教育列入了学校的重要工作之一，利用一切时机，

对全体师生进行法律意识的学习与培训，下面就把我校XX

年普法教育工作安排如下：

一、继续推进学校“六五”普法规划的顺利实施

(1)、继续坚持“六五”普法领导小组对学校普法教

育工作的指导，建立健全各项制度，分工明确，责任到人，

确保本年度学校普法工作的顺利开展。利用各种途径，加强

学校普法教育宣传。利用学校广播站、校园橱窗、班级黑板

报、学校校讯通等媒体，宣传法制警句、法制格言、法律知

识、法制小常识，法制宣传标语。营造法治氛围，对中职学

生进行法制宣传教育。

（2）、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《职业教育法》、《预

防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全

法》、以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关

的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律

法规等。

二、突出重点，加强对教职工的普法宣传教育。

为了加强全体教职工的师德修养、法制意识和掌握法律

常识，本年度，我校将加强师德建设，重视依法治教，依法

治校。

（1）、认真组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《职

业教育法》、《国旗法》、《宪法》等法律法规知识，记学习笔

记。目的是使全体教职工熟知法律基本知识，为教育服务，

为自身遵纪守法奠定基础。

（2）、认真开展普法教育活动。如开展教师师德演讲

活动；开展党员“油城先锋”闪光言行展示活动；开展法律

知识答卷活动；开展教师师德论文、廉政论文或民族团结征

文等活动，在广大教职工中树立依法治教，以德立校的意识。

三、坚持依法治国，加强对学生的普法教育宣传活动。

（1）、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健

康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学

生普法教育和日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为

决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广

泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园

文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生法律、自我

约束等综合素质。

（2）、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切

实加强中职学生思想道德教育。通过落实《中职学生礼仪常

规》、《中职学生日常行为规范》、《中职学生守则》等校园常

规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在

品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自

身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲

孝顺的好公民。

（3）、本年度，我校将以活动为载体，形式多样化地

对全体学生广泛开展一系列普法教育专题活动与教育。如：

三、四月份以学雷锋、安全教育日、公民道德月、宪法法律

宣传月、“3·8”妇女节、“3·15”国际消费者权益日等为

契机开展主题为“安全教育”“法制安全维系你我他”的国

旗下讲话、黑板报、义务劳动、讲座等形式的活动；五月份

让法制校外辅导员对全体师生进行法制安全知识的讲座；六

月份观看法制教育影片；九、十月份开展遵纪守法从我做起

的法制帮教活动和“法在我心中”主题班会；十一、十二月

份，利用“12·4”全国法制宣传日为契机，开展法制知识

竞赛和交通法规知识竞赛活动。

除了开展以上这些活动外，还可以根据学校当时的实际

情况，进行“珍爱生命，远离”的法制教育图片展；开

展法制宣传、黑板报、手抄报、法制教育征文活动，增强法

制宣传教育的针对性和实效性。

（4）、在节假日期间，为了使广大中职学生平安而有意

义的度过各个节假日，我校还计划通过广播向全体师生进行

《关于加强节日期间学生安全法制教育的通知》的宣传与学

习。目的是提醒学生在节假日期间要注意安全，提高学生的

安全意识，坚决杜绝我校学生在节假日期间发生一起安全事

故。

（5）、以“法制副校长”工作为抓手，定期开展法制

宣教，认真落实青少年法制教育“计划、课时、师资、教材”

四落实的要求，组织开展青少年模拟法庭、演讲比赛、手抄

报等实践活动。

（6）、借助“五老宣讲团”的力量，每月聘请“五老宣

讲团”的讲师来校开展讲座活动，对全体师生进行宣传教育。

三月份以“崇尚科学反对”为主题；四月份以“增强

法律意识，预防犯罪，健康成长”为主题；五月份以“讲

团结，促和谐，维护社会稳定”为主题；九月份以“长征精

神兴业千秋”为主题；十月份以“感恩伟大祖国”为主题；

十一月份以“借助互联络，快乐学习工作”为主题。

（7）、继续进行德育大讲堂系列主题宣讲活动。继续坚

持利用每天下午五分钟的德育大讲堂时间，以法律、安全、

廉政、爱国主义、心理健康、疾病防治、禁毒、反、绿

环保、民族团结、文明礼仪等内容为主题，对全校师生进

行宣传教育，

普法教育是一行长期、持久的工作，我们将进行普法

教育宣传，努力提高全体师生的法律意识，在法律的监督下

有序地开展好学校的各项工作，为依法治国，建设社会主义

法治国家创造良好的基础。

漳州财贸学校

二○一四年二月八日

篇五：XX教师法制学习计划

XX年度学校教师学习法律知识计划

为加强我校教师、学生法制宣传教育工作，提高教师

学生依法维护自身合法权益的素质，预防和减少青少年违法

犯罪，推进“法律进校园”建设，构建法治学校，结合我校

“六五”普法工作，现将我校教师学法工作安排如下。

一、充分认识开展教师学法活动的重要意义。

法制教育是学校素质教育的重要内容，在促进学生形成

良好行为习惯方面具有不可替代的作用。作为教书育人的教

师，应该掌握比较系统丰富的法律常识，在遵纪守法方面做

学生的模范。通过开展教师学法活动，加强法制宣传教育，

增强学校领导和广大师生的法制观念和学法、知法、守法、

用法的自觉性，推进学校依法治校、依法治教、依法执教工

作，保证学生健康成长和教育事业的可持续发展。

组长：

副组长：

成员：各完小小学校长二、成立学校法制教育工作

领导小组。

教师学法活动由同志主抓，领导小组其他成员协助布置

落实各阶段的学法工作，并按照组长要求进行相关活动资料

的收集、整理、存档。

三、教师学法活动的主要内容。

今年教师学法的主要内容是：《中华人民共和国宪法》、

《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华

人民共和国教师法》、《学生伤害事故处理办法》、《中华人民

共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯

罪法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《突发事件应对

法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《信访条例》等，

结合“六五”普法工作要求，开展其他相关法律法规的学习

活动。

四、教师学法活动的要求。

1、本年度教师学法，结合教师继续教育、岗位培训等

工作进行，采取集中学习、专题讲座、自学讨论等形式开展。

在组织开展教师学法活动的过程中，加强班主任教师的法律

培训工作，有计划地培养一批具有较高法律素养的法制

教学教师队伍。

2、教师学法活动要制定法制学习制度和学期法制学习

计划。每次集中学习实行签到点名制度，确保每个教师都参

加法制学习活动。

3、教师学法时间每学期不少于2次，教师参加集中学

习时间每次不少于3小时。

4、学校法制教育工作领导小组定期组织对教师自学和

集中学习的笔记、心得、小结进行检查。对不完成法制学习

任务或马虎应付的教师，学校将根据实际情况进行诫勉谈话，

责令改正。对拒不改正的教师视情况提请上级教育行政部门

给予行政处分。

5、学校为教师自学法律法规提供必要的条件保障。学

校站负责人要及时下载打印相关法制学习资料，在站上上传

有关法律法规，为教师自学提供方便。

6、法制教育工作小组每学期要对一学期教师学法工作

进行总结。

篇六：教师学法用法个人学习计划

教师学法用法工作计划

接龙小学李伯俊

为切实提高自身的法制素养，逐步形成“知法、学法、

用法、守法、护法”的良好素质，努力使自己成为学法、用

法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我学法用

法教育培训学习计划安排如下：

一、指导思想

以理论和“三个代表”和科学发展观重要思想为

指导，认真学习贯彻十七大关于依法治国理论，坚持学法、

用法、守法相结合，努力提高自身的法律素质和依法执教、

依法行政、依法办事的能力，为促进接龙学校经济和社会发

展营造良好的法治环境。

二、基本目标

通过参加法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣

传，提高自身学法、用法、执法能力，加快自己学法、用法

规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。

三、主要任务

（一）继续深入学习宣传民主法制理论和党的依

法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法

和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不

断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和

民主参与、民主监督意识，提高法制理论水平，提高依法决

策、依法管理和依法执教的能力。

（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、

法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方

面的法律、法规，

不断提高自身的综合素质。进一步完善法律知识自学体

制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之

制度化、规范化。

（三）深入学习“三个代表”和科学发展观重要思想，

把依法执教与以德执教、法制教育与思想道德教育紧密结合

起来，促进自身民主法制观念和精神文明水平的不断发展。

（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合学校各

项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门

开展各种法律咨询、法制讲座、班级板报等多种形式的法制

宣传教育活动。

四、学习内容和基本要求

主要抓好以下内容的学习：

（一）宪法和法学基础理论的学习。

（三）学习与教育工作业务相关的法律法规。如人权教

育、禁毒、环保消防、知识产权、交通安全、气象灾害、地

质灾害、国防等方面的法律法规。

学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依

法管理、依法执教的水平。要运用所学的法律知识管理好班

级及学校的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。

五、学习方法和要求

教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲

座等方式进行，主要以自学为主。

二0一二年十月

篇七：教师法制学习计划

教师学法计划

一、指导思想。

以理论和同志“三个代表”重要思想为指

导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，

坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外

教育相结合，不断提高年学生的法律素质，构建学校、家庭、

社会“三结合”的法制教育络，切实维护在校学生的合法权

益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使法制教育在工作理

念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制

度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、

有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、具体工作措施。

1、提高认识，加强法制教育管理。

坚持“四个落实”。一是机构落实：学校成立了一把手

为组长，分管教育教学工作的副职为副组长，相关部门负责

同志和法制辅导员（聘请洚河流镇派出所、交巡警大队校外

辅导员担任）为成员的“法制教育领导组”，组建“未成年

人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教

育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形成了一个

校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实：配齐了在

“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制

副职、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成

的校外辅导人员队伍；以教导处、德育处、少先队大队部和

班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教

人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。三是责任落实。

学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作

一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐

抓共管，又有各负其责的工作格局。四是制度落实：学校制

定《师德师风承规范》并与全体老师签订，不断深化落实《关

庙完小师生承诺誓词》，使学校化法为规工作取得明显成效。

2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与

教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范

围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织

课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习

《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、

《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高了教师依法治校

的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划

管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，

相关部门专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运

行；加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实；

定期总结表彰，强化工作激励。第三是资料管理到位：建立

了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项

工作材料在内的

文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规

范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，

做到了分类科学、记载翔实、装订规范。

3、严格措施，活化法制教育形式

按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有

重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”等灵活多样

的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。

（1）、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透

到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等

对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，

充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生

进行法律常识和法制意识的培养。

（2）、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学

期结束的休业式，都请法制辅导员对学生进行法制教育。组

织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成

年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、

学校系列规章制度的学习，

使学生明确各种常规要求。坚持每学期1----2次法制

报告会，由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询

员、老干部等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知

识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

（3）、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看

法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，

崇尚科学，反对，增强了学生的安全意识和自我保护意

识。

（4）、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教

育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。

坚持每年暑期，组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参

加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学

生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱

祖国的道德情感。

（5）、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红

读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促

进了法律知识的普及。

关庙完小

XX年3月

关庙完小教师学法工作计划

（XX年9月）

为加强我校教师、学生法制宣传教育工作，提高教师学

生依法维护自身合法权益的素质，预防和减少青少年违法犯

罪，推进“法律进校园”建设，构建法治学校，结合我校“五

五”普法工作，现将我校XX下半年教师学法工作安排如下。

一、充分认识开展教师学法活动的重要意义。

法制教育是学校素质教育的重要内容，在促进学生形成

良好行为习惯方面具有不可替代的作用。作为教书育人的教

师，应该掌握比较系统丰富的法律常识，在遵纪守法方面做

学生的模范。通过开展教师学法活动，加强法制宣传教育，

增强学校领导和广大师生的法制观念和学法、知法、守法、

用法的自觉性，推进学校依法治校、依法治教、依法执教工

作，保证学生健康成长和教育事业的可持续发展。

二、成立学校法制教育工作领导小组。

组长：陈广利（校长）

副组长：徐庆奎（法制校长）

成员：王增树（副校长）

各班班主任

教师学法活动由徐庆奎同志主抓，领导小组其他成员协

助布置落实各阶段的学法工作，并按照组长要求进行相关活

动资料的收集、整理、存档。

三、教师学法活动的主要内容。

今年教师学法的主要内容是：《中华人民共和国宪法》、

《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华

人民共和国教师法》、《学生伤害事故处理办法》、《中华人民

共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯

罪法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《突发事件应对

法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《信访条例》等，

结合“五五”普法工作要求，开展其他相关法律法规的学习

活动。

四、教师学法活动的要求。

1、本年度教师学法，结合教师继续教育、岗位培训等

工作进行，采取集中学习、专题讲座、自学讨论等形式开展。

在组织开展教师学法活动的过程中，

加强班主任教师的法律培训工作，有计划地培养一批具

有较高法律素养的法制教学教师队伍。

2、教师学法活动要制定法制学习制度和学期法制学习

计划。每次集中学习实行签到点名制度，确保每个教师都参

加法制学习活动。教师学习法律法规要做到有学习笔记、有

学习心得、有学习小结。

小时。3、教师学法时间每学期不少于2次，教师参加

集中学习时间每次不少于3

4、学校法制教育工作领导小组定期组织对教师自学和

集中学习的笔记、心得、小结进行检查。对不完成法制学习

任务或马虎应付的教师，学校将根据实际情况进行诫勉谈话，

责令改正。对拒不改正的教师视情况提请上级教育行政部门

给予行政处分。

5、学校为教师自学法律法规提供必要的条件保障。学

校站负责人要及时下载打印相关法制学习资料，在站上上传

有关法律法规，为教师自学提供方便。

6、法制教育工作小组每学期要对一学期教师学法工作

进行总结。

篇八：《中华人民共和国教师法》学习计划

《中华人民共和国教师法》学习计划

织金八步小学李菊

一、指导思想以《教师法》为指导，以教师职业道德

规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，

以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和

发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，

以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己

为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

二、学习内容《教师法》

三、学习目标加强师德师风学习，坚持把师德教育摆

在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教

育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、

以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程

师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

四、学习措施

1、充分认识师德建设的重要意义是我个人工作计划中

的重要工作。

2、加强思想政治学习，提高思想政治素质。

为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人

民共和国教师法》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。

在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学

习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态

度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修

养。

3、规范自己的言行，做学生的表率。

学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心

的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学

生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的

影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重

要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学

生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的

评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师

职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正

是这个职业的崇高之处。

4、坚定信念，全身心投入教育教学工作。

教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感

到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，

才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和

认真完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，及

时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高

教学质量。

5、不懈追求，做一名新时代的优秀教师。

这也是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思

中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业

务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师。

篇九：XX年教师法律知识培训计划

XX年柳林镇中心小学

教师法律知识

培

训

计

划

XX年4月

XX年柳林镇中心小学教师法律知识

培训计划

一、指导思想

我校XX年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐

管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的

法律素质，提高我校的教育法治和普法工作水平，确保全年

度教育法治和“六五”普法工作顺利完成。

二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建

设

学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学

校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系

实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务

素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律

意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过

硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作

用。同时，学校继续聘请康海兰担任我校法制工作副校长，

从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。

三、实行校务公开推行依法治校

加强和推进依法治校，一要建立健全的规章制度，二要

大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的条件，

也是积极推进依法治校的切入点。

1、规范管理，完善制度。

近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥

全校师生

民主管理的积极性和主动性的基础上，我校陆续制定或

修订了一系列的管理条例和规章制度。如《校园教室卫生一

日常规》、《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《财务管理

制度》等，这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法

治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各

项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序。

2、实行校务公开，增强学校透明度。

学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强

教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，

拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基

础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、

规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师

公示，通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。

四、实施普法宣传、提高法律素质

我校认真按照“六五”普法规划的要求，进一步深入开

展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高全体师生的法

律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实

现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依

靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依

法治教奠定坚实的思想基础。

1、加强领导，建立健全机构。

在学校依法治校领导组领导下，精心组织法制教育工作，

制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建

设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工

作有计划、有措施、有检

查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成绩。将学

校学习法律制度化，校领导小组加强法律知识的学习，形式

主要以组织培训和自行研讨为主。

2、利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。

学校积极开展普法教育，在提高实效上下功夫，使学校

法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化，全面提高依法

行政、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展

规律和教育要求，组织学生学习《义务教育法》、《道路交通

法》、《宪法》、《小学生日常行为规范》及教材中涉及的思想

品德等内容。在依法治校过程中，全体教职工是推进学校法

治化建设的基本力量，教职工法制观念的强弱，直接影响学

校法治化的进程。为此，今年我校将有计划地组织每位教职

工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》等法规文件，做到

教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行，

积极组织了多种形式的法制宣传活动，我校将举办各种法制

专题讲座、主题班会、法制图片展览、橱窗宣传等方法和形

式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移

默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的

水平。

柳林镇中心小学

XX年4月

篇十：教师法制培训计划XX

红寺堡区第三中学XX年“六五普法”

----教师法制培训计划

XX年的普法工作已经结束，我们开展的井然有序，对于

XX年的普法工作，我们也有了新的计划和安排。为深入贯彻

党的十八大、二会精神，认真落实“六五普法”的总体要求，

全面提升我校教师依法维权的综合能力，根据上级部门关于

教师法制教育培训计划的要求，结合我校实际，特制定本计

划

一、指导思想

以学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十八大精神为

主线，把全面开展普法培训作为加强党的执政能力建设，强

化依法治会的重要环节；以近年来自治区出台的维护职工合

法权益的法律法规为培训重点，通过大规模集中培训和自学

相结合，着力提升我校教师的法律素质和依法维权的能力水

平。

二、培训方式

1、个人自学：利用工作之余，带好学习资料自学。自

学需要有专门的学习记录本，对学习内容进行重点摘要，并

结合实际写出学法体会，个人自学法律笔记纳入执法考评。

2、集中组织学习：根据学校的实际的特点，每年对法

律知识学习提出指导性意见，按照教育局的文件精神有计划

地学习。

三、培训内容

:>、>、>、>、>、>、>、>、〈〈学校卫生工作条例>>、>、>、>

以及《消防法》等,以及国家教教育部、自治区、市区有关

业务部门的规章和条例。

四、培训要求

1、各位教师要根据培训内容，做好学习记录。年终都

要参加“普法”法律基本知识的考试。

2、每年末要对教师学习档案进行整理。