七年级政治：第九课 法律与生活

初中政治新课程标准教材

政治教案

(2019—2020学年度第二学期)

学校：

年级：

任课教师：

政治教案/初中政治/七年级政治教案

编订：XX文讯教育机构

初中政治教案

文讯教育教学设计

第九课法律与生活

教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正

确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中七年级政治科目,学习后学

生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整

或直接进行教学使用。

一、教学目标

通过对法律与生活关系相关内容的教学，使学生进一步形成自觉遵守法律规则的意识。

通过关于依法维护自身权益内容的教学，培养学生运用法律维护自身合法权益的意识。

通过本课内容的教学，进一步培养学生对相关社会现象进行法律分析的能力。使学生初

步形成运用法律手段维护自身合法权益的能力。

通过教学，使学生了解我国法律的基本分类，了解法律在现实社会生活中的巨大作用以

及运用法律手段维护自身合法权益的基本方式。

二、教材分析

１.逻辑分析

就本单元在整个课程设置中的作用来看，其主要目的在于教育学生从整体上认识到法律

规则在社会公共生活中所具有的重要作用，并初步形成运用法律手段维护公共生活秩序以及

个人合法权益的意识和能力。因此，从逻辑上来说，在前两课教学已经使学生充分认识到公

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共生活离不开规则，法律是维持社会稳定与和谐的特殊规则的基础之上，进一步分析法律规

则的作用在个人生活中的具体表现就成为了必然要求，本课的主要作用就在于解决这个问题。

从内容上说，本课主要涵盖了两个方面：一是法律通过对人与人之间的人际关系和利益划分

进行调节以建立正常的社会秩序；二是法律的上述作用在生活中的具体体现。

2．内容分析

本课共分两站：

第一站：法律就在身边。

主要目标在于让学生了解到法律发挥作用的途径。从法律发挥作用的途径上来说，主要

是通过规定法律关系主体的相关权利与义务，进而对现实生活中人与人之间的法律关系进行

调节。

第二站：用法律维护权益。

本课前一站主要介绍法律在现实生活中发挥作用的途径，而本站则主要通过对具体事例

的分析教育学生学会运用法律手段维护自身的合法权益。

XX文讯教育机构

WenXunEducationalInstitution

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