未成年人校园暴力的现状及法律防治机制

未成年人校园暴力的现状及法律防治机制

作者：刘翰青

来源：《法制与社会》2017年第09期

未成年人校园暴力的

现状及法律防治机制

刘翰青

摘要近年来我国未成年人校园暴力问题愈发严重，未成年人校园暴力是未成年在校园内

部及其辐射所实行的心理和身体暴力行为。我国多年来对于此类事件采取的处理方式导致未成

年人校园暴力事件的发生数量有增无减，而且大多罕为大众所知。对此社会应当对未成年人校

园暴力问题的传统观念进行纠正，明晰校园暴力的具体形态，建立法律的分层规范，建立健全

协调的责任年龄体系。营造良好的校园环境，以期更好的保护未成年人健康成长。

关键词未成年人保护校园暴力灰地带法律防治体系

基金项目：本文系东南大学国家级创新训练项目（编号：2）“未成年校园暴

力的预防机制的研究”的研究成果。

作者简介：刘翰青，东南大学法学院本科生，研究方向：法学。

中图分类号：G647文献标识码：ADOI：10.19387/.1009-0592.2017.03.396

随着我国社会进入转型期，社会问题日趋复杂与多样。其中未成年人校园暴力问题尤其引

发了社会各界的广泛关注。仅2016年便发生了多起引起社会关注的校园暴力事件，江西永新

县多人围殴女生事件；四川资阳市拍摄女生裸照事件；安徽怀远县班长强迫同学喝尿事件；重

庆市女生被围殴致残事件；福建永泰县男生遭围殴致脾腺切除事件等等。频繁发生的恶性校园

暴力事件引发了全社会的关注与思考。未成年人校园暴力事件将青少年暴力问题的矛盾极端化

地展示出来。学校本是教育场所，是未成年人学知识、明事理，进行个人社会化发展的重要场

所，学校这样一个拥有专业培养人员与管理模式的地方却成为了青少年暴力问题的“重灾区”。

而且在未成年人校园暴力事件中，侵害行为的实施者与受害者全部都是未成年学生，他们本来

是社会中需要特殊保护的弱者，却变成了恃强凌弱的加害者，在系统的受教育环境下做出骇人

听闻的暴力行为。本文通过整体把握未成年人校园暴力问题的理论定义与实际问题，提出相关

法律防治办法。

一、未成年人校园暴力的定义