大学开展法制宣传教育的规划x

大学开展法制宣扬教育的规划

在上级党委、政府的正确领导下，我校已顺利实施了“xx”

普法规划，取得了显着成绩，法律知识得到广泛普及，广大师生员工

的法律意识和法律素质明显增强，依法治校工作深化开展，依法治教

水平逐步提高，法制宣扬教育和依法治校工作在推动学校建设和进展

进程中，发挥着日益重要作用。为继续深化贯彻依法治国方略，进一

步提高全校师生员工的法律素质和依法治校治理水平，加快学校法制

建设步伐，保障学校“xxx”规划目标的实现，根据《中共中心、国

务院转发〈中心宣扬部、司法部关于在公民中开展法制宣扬教育的第

五个五年规划〉的通知》、《中共xx省委、xx省人民政府印发〈省委

宣扬部、省司法厅关于法制宣扬教育和依法治理工作的第五个五年规

划〉的通知》、《xx省教育厅关于印发〈xx省教育系统开展法制宣扬

教育的第五个五年规划〉的通知》和《中共xx市委xx市人民政府关

于印发的通知》精神，结合我校工作实际，特制定本规划。

一、指导思想

以理论和“xxxx”重要思想为指导，深化贯彻党的xx

大和xx届六中全会以及市委八届十一次全会精神，全面落实科学进

展观，紧紧围绕构建和谐社会和“xxx”规划确定的目标任务，以培

育具有法治素养的建设者和接班人为目标，深化开展法制宣扬教育，

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全面推动依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育并重，法制

教育与法治实践相结合，推动教育改革与进展，为建设和谐社会、构

建平安校园营造良好的法治环境。

二、目标与主要任务

（一）目标围绕学校工作大局，结合我校改革与进展的需要，

通过开展深化扎实的法制宣扬教育和法治实践，进一步提高广大师生

员工的法律意识、法律素质；进一步增强全校师生员工的社会主义法

治理念，提高依法治理、依法治校的能力和水平，全面推动依法治教，

保证我校各项事业全面、持续、健康进展。

（二）主要任务

1、深化学习宣扬宪法和国家基本法律制度。全校教职工及学

生要根据“五五”普法规划的要求，以学习宣扬宪法、国家基本法律

制度为核心，深化开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主

要内容的法制宣扬教育，学习宣扬与公民切身利益密切相关及与经济

社会进展、维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，

努力提高全校师生员工的宪法意识、法制观念和法律素质，提高学校

各级领导干部的社会主义法制理论水平和依法决策、依法治理的能力，

使遵遵守法律律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

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2、深化学习宣扬教育法律法规。紧紧围绕全面推动依法治教

的要求，进一步学习宣扬以《教育法》为主的教育专业法，学习宣扬

有关保障和落实国家教育方针、规范行政治理行为和学校办学行为等

内容的法律知识。学习宣扬维护学校、老师合法权益，促进学校民主

治理的法律法规；学习宣扬维护校园安全、保障师生人身和财产安全

的法律知识，切实提高全校师生知法懂法、依法办事的法律意识和能

力。

3、坚持法制教育与教育教学工作相结合，使法制教育成为全

面实施素质教育的重要内容。要把法制教育作为教育教学工作中的一

项重要内容，建立科学、系统的学校法制教育课程体系。要根据大学

生的生理、心理特点，把环境保护、安全教育、国防教育、人口教育

等有关法律知识融入到学生法制教育活动当中。要不断丰富学校法制

教育的内容与形式，开展生动活泼的法制教育活动，增强法制教育的

引导性、互动性和趣味性，加强教育的针对性和实效性，使学生在潜

移默化中受到法制教育。

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4、坚持法制教育与品德教育并重，把依法治教和以德治教紧

密结合起来。既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们

行为的规范作用，又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对

人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、

依法治教与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到

法制教育和法治实践之中。品德教育要融入法治的理念，并把法律素

质纳入品德教育的内容加以考评，非凡是在社会主义荣辱观教育中，

不仅要让学生懂得“xxxx”是基本的道德要求，而且也是法律的规范，

使大学生养成良好的遵纪遵守法律的行为和习惯。

5、坚持法制教育与法治实践相结合，全面推动依法行政、依

法治校。主动宣扬、贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》和国务

院《全面推动依法行政实施纲要》，进一步完善依法、科学、民主决

策机制，提高依法行政能力；完善学校依法治理的制度和机制，健全

符合法治精神和法律规定的学校内部治理体制，形成符合法治理念的

校园秩序和文化氛围，使学校成为大学生参加法治实践、培育法制观

念、提高法律素质的重要场所。主动创建依法治校示范学校，善于运

用法律、行政等多种途径和手段，解决师生中的热点、难点问题，办

好人民满足的教育。

三、工作要求

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学校各部门要仔细做好本部门法制宣扬教育的组织领导和落

实工作，把维护广大师生的权利、履行相应义务作为法制宣扬教育的

出发点和落脚点，把提高全校师生员工的法律素质，促进人的全面进

展作为目标，促进依法行政、依法治校，全面提高依法治教水平。

（一）加强大学生的法制教育，着力培育法制精神。大学生是

法制宣扬教育的重点。我们要在总结“四五”普法经验的基础上，按

照“法律进学校”的总体要求，进一步加强大学生法制宣扬教育，全

面提高学生的法制观念、法律素质和公民意识。要突出宪法教育，培

育学生的民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识；要着重提高

学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用

法律规范行为，形成遵遵守法律律、崇尚法律、依法办事的精神。要

结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规知识和学

生治理制度；要仔细组织学习《刑法》、《治安处罚法》等法律法规，

减少和预防大学生违法犯罪，提高自我保护能力与自我预防能力。

（二）要充分发挥课堂教育的主渠道作用，全面落实法制教育

的教材、课程、师资和经费的“四落实”。将法律课程与品德教育摆

在同等重要的位置，列入大学生的必修课程，要建立学生法律素质的

评价标准，作为考核学生综合素质的一项重要内容，与德育评价一起

部署、一起落实。要加强对法制课老师的培育和培训，不断提高教学

水平。培育大学生的权利义务观念，增强社会责任感，使其成为具有

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社会主义法治理念的合格人才。

（三）加强学校领导干部和老师的法制宣扬教育，着力提高育

人水平。学校各级领导和党员干部要带头学习法律知识，要建立、完

善党委理论中心组学法制度、领导干部法制讲座制度、重大决策前的

法律咨询审核制度、法律知识年度考试考核制度等，把学习和把握法

律知识的情况作为领导干部年度考核和任用考察时的重要内容，牢固

树立依法治校观念，提高依法治理学校事务的能力。坚持育人为本的

思想，保证国家教育方针的贯彻落实，保证学校正确的办学方向，实

现教育的公平。要建立依法决策、民主参加、自主办学的工作机制，

建立完善权益救济渠道，依法保障老师和学生的合法权益。要贯彻落

实有关校园安全的法律规定，建立完善的安全治理制度，主动维护校

园的安全与秩序，保护师生的人身和财产安全。

要进一步推动老师的法制宣扬教育。要教育老师仔细学法、遵

守法律，为学生作出表率。要将法制教育列入老师培训、考核的重要

内容，组织老师学习《教育法》、《老师法》等专业法律法规及与老师

工作生活密切相关的法律知识，不断提高老师的道德水准和法律素质，

使老师依法执教，以德育人。

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（四）要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。

要充分利用各种教育资源，主动开辟第二课堂，推动学法用法实践活

动。通过课外教育、社会实践，以及举办法制专题讲座、开展普法竞

赛等多种形式，充分利用广播、校报、学报、网络等多种媒体，以及

校园网、校园宣扬栏，巩固和加强普法宣扬阵地。继续坚持好聘请法

制副校长（法制辅导员）制度，充分发挥法制副校长（法制辅导员）

在学校法制教育、预防犯罪、校园环境综合治理等方面的作用。加强

法制宣扬教育基地建设，建立法制教育活动室，学校网站要设立法制

教育专栏。通过开展丰富多彩的法制宣扬教育，不断丰富学校的法制

宣扬教育内容，创新教育形式和手段，提高法制教育的质量与效果。

四、工作步骤和安排

本规划从XX年开始实施，到2012年结束。

XX年为宣扬发动阶段。各部门要根据学校“五五”普法的总

体要求，做好宣扬、发动工作。各学生系部要结合本部门实际情况，

在师生中进行宣扬发动，使之充分熟悉开展法制宣扬教育的重要意义，

明确规划制定的指导思想、主要任务和工作要求，制定落实学校“五

五”普法实施方案。

XX年——2012年为组织实施阶段。各部门要根据学校五年规

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划的目标、任务和要求，结合实际，制定年度普法工作计划，做到部

署及时、措施有效、指导得力、督促到位，保证“五五”普法规划全

面贯彻落实。学校将定期对各部门、各系部的普法工作进行督导、检

查，查缺补漏，不断改进。

2012年为普法检查、验收、总结阶段。学校普法领导小组在

定期对各部门督查改进的基础上，组织专门人员对本规划实施情况进

行综合评估、检查验收和总结表彰。

五、组织领导与保障措施

（一）健全领导体制。学校将进一步加强对“五五”普法工作

的领导，成立由主要领导任组长的“五五”普法工作领导小组，统一

领导、协调全校的普法工作，建立和完善领导小组定期会议、年度工

作汇报、工作督察等制度，各学生系部要成立相应的普法工作领导小

组，完善法制宣扬教育工作责任制，层层抓落实，做到有部署、有计

划、有措施、有检查，真正把“五五”普法工作落到实处。

（二）加强法制工作队伍建设。学校将配备政治业务素质较高

的人员充实到法制宣扬教育工作岗位，充分发挥法制工作人员在法制

宣扬教育工作中的主导作用，采取有力措施，切实落实各项计划、要

求和任务。足额安排专项经费，保证普法工作正常展开。

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（三）要建立健全与上级相关部门协调配合的工作机制。要主

动与宣扬、司法、政府法制办、公安、综合治理等部门机构加强沟通，

利用各方面的资源和优势，共同作好学校法制教育工作，保证学生学

习、生活环境的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的

负面影响。

（四）建立健全普法激励和监督机制。要继续执行普法工作评

估考核制度，完善评估考核指标，将法制宣扬教育与老师培训、干部

考评等工作联系起来，充分调动各方面的主动性，推动我校普法工作

的深化开展。同时仔细总结和推广在法制宣扬教育方面制造的新经验，

对在“五五”普法工作中做出突出成绩的先进集体和先进个人将予以

表彰。

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