小学生法制教育心得精选范文5篇

小学生法制教育心得精选范文5篇

法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。通过法制教育讲

座让学生们理解法律知识，让他们受益匪浅，一生受用。下面给大家分享一些关于

小学生法制教育心得，方便大家学习

小学生法制教育心得1

谈到法律，我想大家都不5261会生疏，或多或4102少的对它都有1653一定

的理解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要理解法律的重要性。俗话说：

“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。法律和我们

生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平

和秩序，否那么我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕

和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规那

么。

人生会面临许多项选择择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做

出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,

当然尤其是我们青少年.

首先，我们要充分认识学法用法的重要意义，增强使命感。自觉学习法律、

宣传法律、贯彻法律，关键是要进步思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认

为要增强自己的法制观念、进步法律素质。

为了学好法、用好法，我们需要坚持与时俱进，讲究学习方法。学法是知

法、用法、守法的重要根底。在学法上，坚持紧贴实际，与时俱进，法律素质才能

得到不断进步。

当然，我们还需要坚持理论与理论相结合，严格依法办事，学法是前提，用

法是目的。在学法用法过程中，应该坚持学用结合、学以致用，努力做到“研究问

题先学法，制定决策遵循法，解决问题按照法，言论行动符合法”。在用法方面，

我的体会是要做到“三个坚持”.

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一是坚持依法进展决策。应充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,

确保班级管理的持续性和连续性。

二是坚持依法推开工作。.三是坚持依法解决问题。把法律运用到实际生活

中，真正做到会学法、会用法。

我想，假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再

去要求别人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好场面，这样我

们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人

民众就能过上安居乐业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为安康、文明、法治

的国家，这不正是我们普法的目的所在吗?

同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法

用法，从我做起”!

小学生法制教育心得2

今天，我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座，内容是“远离

犯罪，保护自己”。这次讲座，让我明白了许多。

提到“法”，我们首先想到的肯定是“方法、方法、法律”但是，你真的理

解法律吗?提到法律，立即给人严肃的感觉。有了法律，社会和谐;有了法律，才能

控制犯罪。关于年龄方面的法律知识：假设你满十六周岁，犯罪的话，是要负刑事

责任的。因为，你已不是个小孩子了。假设你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的

话，统一从轻发落。但你假如不满十四周岁，犯罪的话，是不需要负刑事责任的，

因为你还年少，无知不能让你判断是非。

这次讲座举了许多罪。例如：抢劫罪。所谓抢劫，就是一非法占有为目的，

对财物的所有人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法，强行将公私财物抢

走的行为。犯了数额较小的罪行的话，处三年以上十年以下有期徒刑，并处分金;

数额较大的，一般数十年以上有期徒刑火无期徒刑/死刑。并处分金火没收财产。

还有盗窃罪，盗窃罪，顾名思义，就是指一非法占有为目的，盗取别人占有

的数额较大的财物，或者屡次盗窃的行为。

成心伤害罪值得其实就是成心非法损害别人身体的行为。也许是为了报仇，

又有可能是泄愤。但是，就这样，毁了自己的前途，不值得。

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还有就是成心毁坏财物罪。以成心消灭或者损坏公私财物，数额较大或者其

他严重情节的行为就是成心毁坏财物罪。根据法律第二百七十五条规定，成心毁坏

公私财物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的这四条罪只是皮毛。法律还有许多是值得再去研究的。但是我们应该

如何预防呢?要学习文化知识，法律知识。这样，才能让我们分清青红皂白，不去

做坏事。还要培养良好的社会公德和文明习惯。做到交好朋友，不与坏人打交道，

不进网吧。以免误入歧途。

这次讲座让我明白了法律的重要性，让我明白了如何防止罪案的发生。让我

学会如何保护自己，不去做坏事，不犯罪。我明白了什么是对，什么是错的;什么

该做，什么不该做。不帮助坏人做坏事。做一个知法懂法讲法的人。

这次讲座让我明白了许多法律知识，让我受益匪浅，一生受用。

小学生法制教育心得3

大家好!很快乐这天能有这个时机和大家坐在一齐。我这天讲话的主题是“做

遵纪守法的好学生”。期望透过本次学习，使同学们更加清楚地认识如何进步自我

防范意识，做一名遵纪守法的好学生，使自己在人生的道路上安康成长，将来做一

名建立伟大祖国的栋梁之材。也许，大家认为我所说的都是些大道理，也许大家会

觉得讲的都离我们很远，但是我会透过一下这些话，来告诉大家，其实法律就在我

们身边，守法其实很简单。

我们同学们有没有发现，我们的身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的

同学私自离校夜不归宿、打架斗殴，偷窃、成心损毁财物等等……种种现象，令人

担忧同时也催人深思。法律在我们的一生中是维护自己的武器，同时又是标准自己

行为的社会准那么。同学们，当你们头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是

否触犯了法律;当你受到不良行为进犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时

代的青少年就应争取做到学法、懂法、守法、同时还能用法律的武器保护自己。

那么什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵

守法律标准就叫遵纪守法。有的同学认为，处处都遵纪守法，那我们就没有自由

了。其实这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是有条件的。鸟

在空中飞翔，它们是自由的;但假如把鸟放入水中那么它们不仅仅得不到自由，而

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且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但假如不遵守交通规那么，乱走马路，

乱闯红灯，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，没有不受约束的自

由。另外，纪律也在约束限制自由，又保护自由。学校有纪律，单位有纪律。当你

走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶然翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，

这一片多么珍贵的宁静!因为人人都遵守阅览室规那么，大家可以享受这静心阅读

不受干扰的自由。假设有人不守纪律，高声谈笑，大家就觉得很难受，这种自由就

消失了，必然要有纪律来约束和制止这种行为。

小学生法制教育心得4

今年以来，我们学校重点以“争做合格小公民”主题活动为载体，积极开展

小学生法制教育宣传工作，进一步增强小学生的法律意识、平安意识、维权意识和

自我保护才能，扩大普法工作的宣传效应，获得了积极的成效。主要工作情况如

下：

一、启蒙为先

要让孩子自觉地学法、守法、用法，法律观念须先立。为此，我们结合当前

小学生的年龄、心理及生活特点，先后举办了“让法与我们同行”、“让法扎根在

我们心里”等法律启蒙教育讲座，通过生动形象的故事、身边的典型案例，启发引

导孩子们理解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等根本问题，从而帮

助其建立法的公正观、仁慈观、秩序观等根本观念，并在日常学习生活中不断理

论，不断进步，不断升华，为下一步学习、运用详细的法律打下一个良好思想根

底。

二、突出重点

法制教育要有针对性，才能收到实效。我们在开展这项工作中注意抓好四个

重点：一是以特殊家庭子女为重点教育对象。通过调查摸底，我们对特殊学生进展

了分类统计，建立了特殊学生的档案。将局部行为习惯特殊家庭子女和其他有不良

行为习惯的问题学生组成“阳光小队”，成立帮教小组，制定帮教措施，在小队中

定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动，进展必要的心理疏导，让这些孩子在参

与活动过程中转变不安康思想倾向和不良行为习惯，同时通过家访等渠道，向这些

孩子的家长进展法制宣传，为这些孩子创造一个良好成长环境。

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二是以一年级和六年级为重点教育年段。针对一年级新生行为习惯差、容易

成为校外被损害对象等特点，我们重点抓行为习惯和平安常识教育，开设了《守护

生命，人人有知》等专题法制讲座，让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得

如何保护自己。针对六年级学生模拟才能强而区分是非才能弱的特点，我们着重通

过思想教育来帮助六年级学生进步区分是非的才能。

四是以双休日、节假日为重点宣传教育期。在这期间，我们重点抓好平安法

制教育，让学生学习掌握好防火、防电、防暑、防盗、防灾等平安常识，同时与社

区、德育基地结合举办消防演习、法制夏令营等与法律有关的教育活动，强化学生

假期中的法律意识和平安意识，防患于未然。

三、形式多样

要让法律的精神真正深化每个孩子的心灵，应力戒教育形式、教育方法的刻

板化和被动性。为此，我们大胆理论，不断探索，力求将“争做合格小公民”活动

开展得有声有。开学初，我校组织学生重温了《小学生日常行为标准》《公民道

德20字标准》《小学生守那么》等多项标准制度。再如，在开展交通法规教育宣

传中，我们除采用出宣传板报外，还邀请交警中队的民警来校讲座，大队部利用国

旗下讲话向全校师生进展教育，组织学生参观交通平安宣传画展览。组织学生开展

“我做合格小公民主题”征文活动和主题班队活动观摩。开展法律知识竞赛，做到

全校学生人人参与，坚持普及与进步相结合，收到了良好的教学效果。举办以防止

家庭暴力为主题的模拟审讯、参加“科学消费”演讲比赛、参观“预防青少年违法

犯罪”展览、不定期带法律宣传材料回家等多项活动，不仅增长了孩子们的法律知

识，而且激发了孩子们学法、知法、守法、用法的自觉性、主动性和创造性。

小学生法制教育心得5

今天，我们学校组织全体道德与法治任课老师和局部自愿参加培训的老师培

训小学生道德与法治，培训时间虽短，却让我感受到小学生道德与法治的重要性，

有了以下的心得体会：

如今，未成年人的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势，

这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系，而学校又是未成年人学习知

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识的第一阵地，加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好方法。那么中小学

法制教育的现状如何呢?

首先，教育部门缺乏对学校法制教育重要性的认识，法制教育流于形式化。

学校是青少年法制教育的主阵地，但在学校教育中，与其他课程相比，法制教育仍

然得不到足够的重视。所以教育主管部门应重视学校法制教育的重要性，应该认识

到加强未成年人的法制教育不是可有可无，而是必不可少。其次，任课老师程度参

差不齐，老师队伍缺乏专业化，学生积极性不高。

青少年是祖国的将来，民族的希望，搞好青少年法制教育，预防和减少青少

年违法犯罪，不仅是进步青少年自身素质，确保青少年安康成长的需要，同时也是

振兴中华民族的需要。因此，我们应该加强学校的法制教育，要全面贯彻中央《关

于根底教育与开展的决定》《关于进一步标准中小学德育教育的意见》《关于进一

步加强社会治安综合治理的意见》精神和中央两部“四五”普法规划的要求，加强

中小学法制课程建立，进一步改革和完善法制教育教学内容，要把法制教育课纳入

教学大纲，规定详细的课时安排，争取在升学考试中参加法律知识的内容。司法、

教育等部门要根据学生的不同年龄、心理特点、承受才能、知识构造编写出统一标

准、通俗易懂的法制课教材。

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