对法津意思淡泊的陈述

更新时间:2025-01-10 16:33:07 阅读: 评论:0


2022年7月21日发
(作者:安全隐患整改通知书)

对法津意思淡泊的陈述

很多人对“法律意识淡薄”没有一个清晰的认识,甚至抱着无所

谓的心态。那我先说个案例吧来加深一下印象吧。还记得“辱母杀人

案”吧,这是一起2016年4月14日14时发生在山东省聊城冠县的

刑事案件。2016年4月13日,吴学占在苏银霞已抵押的房子里,指

使手下拉屎,将苏银霞按进马桶里,要求其还钱。当日下午,苏银霞

四次拨打110和市长热线,但并没有得到帮助。2016年4月14日,

由社会闲散人员组成的10多人催债队伍多次骚扰女企业家苏银霞的

工厂,辱骂、殴打苏银霞。苏银霞的儿子于欢目睹其母受辱,从工厂

接待室的桌子上摸到一把水果刀乱捅,致使杜志浩等四名催债人员被

捅伤。致一人死亡,另外两人重伤,一人轻伤。这反映出了什么?当

前社会很糟糕!缺失保护人权的法律,执法部门的敷衍,法律对不法

行为的纵容(一审判决中淡化甚至忽视“非法拘禁”及人格侮辱这一

事实)以及企业的生存困境(如果银行贷款好贷,没人会去。)。

然而这也仅是一个缩影,我们的社会中还有许许多多类似的事故,有

许许多多的人在这样的事故中丧生。在中国古代,法就有“明断曲直”

之意,有“神明裁判”之威严,而在西方社会,法亦兼有权利、公平、

正义的含义。在当今社会依然有很多法律意识淡薄的人,藐视法律,

不仅自己惹祸上身,而且危害公众的安全。

我们所说的法律意识,是人们关于法和法律的现象的思想、观点、

知识和心理的总称,是社会法律现实的组成因素。它包括人们对法律

和法律现象的本质及作用的理论观点,对法律和法律制度的要求及态

度,对现行法律和法律制度的评价和解释,也包括人们对法律和法律

制度的认识、愿望和情绪等。对于社会中法律意识淡薄的现象,在批

判那些无视法律的人的同时,应该通过什么方法提升公众的法律意识

呢?

首先,加强公民的法律意识,提高司法、执法水平和公民自觉遵

纪守法、参与法律监督的积极性,是加强社会主义法制,实现依法治

国的前提。法律意识在完善立法工作,促进有法可依的过程中起着重

要作用。而它在司法机关和司法人员中的外在表现,直接影响着人民

众对党和政府的信任。常言说得好“已不正,不能正人”、“打铁

先要自身硬”,执法人员不具备良好的法律意识,就会表现出执法素

质差,执法水平低,就会造成执法不公、徇私枉法、执法犯法等现象

发生。记得前阵子热播的“人民的名义”,汉东省京州市中级人民法

院副院长陈清泉,滥用权力,贪污好,扭曲事实,执法不公。有这

类人的存在,再好的法律也无济于事。法律意识也是公民守法、依法

办事的重要保证。社会主义法律是工人阶级和各族人民众共同利益

的体现,是社会主义社会发展的客观反映和要求。因此,公民能否自

觉守法,做到依法办事,在很大程度上,与公民的法律意识有着密切

关系。

其次,普及民众法律常识,提高民众法律意识有助于提高我国基

层法院法官的办案质量和民众的满意率。如今,基层法院的法官常被

指责办案质量低,当事人满意率低等。近年来我国的司法改革已使法

官素质有了很大的提高,我们不能老把问题的责任归咎于法官,其实

导致这样的结果当事人也负有一定的责任。我国基层法院特别是郊县

或比较偏僻的地方的法官接触的当事人普遍法律意识比较低:他们

中不乏法盲,言行举止无不表现出对法庭,法官的害怕,完全不懂其

实法院也是他们主张要回自己权利的地方,打官司是一件丢脸的事已

经深深地扎根于他们的观念之中;他们中也不乏刁民,无视法庭,完

全不遵守法庭秩序,甚至随意在法庭上侮辱法官或动手打人,还有拒

不签字等等。我深感在这种环境中工作的法官实在很不容易,一方面

其作为法院系统中的一名法官他受着错案追究制等一系列法院内部

严格的考核制度的压力,另一方面在如此一几乎没有法律常识的

当事人面前运用法律断案阻碍重重。暂且不说其听不懂法言法语要费

力地一遍遍解释,一些和他们自己内心的道德标准相背的法律准则他

们完全听不进,情绪一激动就导致当庭谩骂法官甚至动粗。在这种环

境中办案的法官还何来威严感和职业荣誉感?所以要提高法官的办案

质量,要提高当事人的满意率,提高法官素质是一个方面,提高当

事人的法律意识同样也是相当重要的。

然后,提高民众法律意识和提高法律工作者的素质要两手抓,两

手都要硬。优化我国的法治环境,提高法律工者的素质是一个方面,

关键还是要提高广大人民众的法律意识,因为后者涉及的面要广得

多,正因为面广所以普法也是困难重重。我们可以采用小平同志的"

让一部分人先富起来"的思想,先努力提高法素质再逐步提高整体民

众的法律意识。

最后,我们现在的中小学都应该开设法律课程,其内容应该是实

用且贴近生活的,比如有关刑法,民法,婚姻法,继承法,消费者权

益保护法等有关内容,可以以案例形式把有关法律理念零零碎碎地慢

慢传授给他们。不能把法律课程只作为大学生的必修课,法律课程也

应该纳入中小学生的必修课程之中,甚至要作为中考高考的内容之一,

让大家充分重视法律。大学开设法律课程太晚了,要让孩子从小树立

起法律意识,同时孩子在课堂上所学的生动的案例和相关法律常识回

到家往往就充当起法律宣传者的角,一人受教全家受用。树立法治

理念,维护法律权威是我们当下必须去践行的责任。

青年强,则国强,而依法治国才是根本。只有尊重法律的人民才

能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重

要得多”,对于当下的公众生活中法律意识淡薄的现象,我们新一代

的青少年应该懂法,用法,守法。我衷心希望大家能够积极学习法律,

将法律用于生活之中,宏扬法制精神,构建法治社会。


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