法治为主题的手抄报内容

法治为主题的手抄报内容

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《法治为主题的手抄报内容》的

内容，具体内容：青少年应当学法、守法，在法律的规则内处理相互的关

系，懂得依法保护自己和他人的合法权益。法治手抄报你会做吗?下面是

我为大家带来的，希望大家喜欢。法治为主题的手抄报的图片...

青少年应当学法、守法，在法律的规则内处理相互的关系，懂得依法保

护自己和他人的合法权益。法治手抄报你会做吗?下面是我为大家带来的，

希望大家喜欢。

法治为主题的手抄报的图片

法治为主题的手抄报图(1)

法治为主题的手抄报图(2)

法治为主题的手抄报图(3)

法治为主题的手抄报图(4)

法治为主题的手抄报的资料

一、法律小故事

丽丽的父母都是做小生意的，家境贫困，父母平时忙着挣钱养家，根本

没空管教女儿。在家里被忽视，丽丽就到外面寻补偿，16岁的阿祥成了

丽丽寻温暖的港湾。阿祥的家境和丽丽差不多，他因为成绩不好辍学后

就在学校周边纠集了一帮小青年，成立了一个"龙腾帮"，阿祥自封"老大"，

"龙腾帮"的经费来源主要靠抢在校学生的钱。

威风八面的阿祥赢得了丽丽的好感，正在读初二的丽丽很快就成了阿祥

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的女朋友。他们仿照电影里的情节，称丽丽为"压寨夫人"。

丽丽这个"压寨夫人"并非浪得虚名，她心甘情愿地帮阿祥经营起了"龙

腾帮"。为了扩大势力，还在学校读书的丽丽经常游说同学加入"龙腾帮"。

一般的学生都不愿意交这笔保护费。见软的不行，丽丽就伙同阿祥等人来

硬的——他们在学校外面堵着，对不交保护费的同学拳脚相加，直到他们

乖乖交上保护费。

和阿祥交往的日子，丽丽经常很晚才回家，有时甚至夜不归宿，可是她

的父母却置若罔闻。直到阿祥因为伙同他人犯抢劫罪被越秀区法院判了6

年徒刑，法官丽丽的父母做思想工作时，丽丽的父母才如梦初醒。

因为丽丽事发时还不到受刑事处分的年龄，而且犯罪情节显著轻微，法

院没有追究丽丽的刑事责任，经过批评教育后，丽丽重新回学校读书。

二、法制名言

1)守一而制万物者，法也。——冠子(战国楚)《冠子度一》

2)法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。(英国法学家

波洛克)

3)警察是法庭的仆人。——英美法谚

4)自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。

——孟德斯鸠

5)国因法律而昌，法律因人而贵。——日莲(日)《立正安国论》

6)法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——

柏拉图

7)实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。

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——美国作家马克吐温

8)如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命，那么为了取得社

会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系

中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力

相抗衡。——棚濑孝雄

9)法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。——管

子(战国)《管子禁藏》

10)能够认识到共同利益也是自己的利益，并借助于别人认识到的利益

来控制自己履行权利，使人意识到，权利应该得到履行;这也就意味着，

应该有权利存在，而权力应该通过相互承认得到控制。——格林

三、青少年法律常识

1、未成年人不良行为包括哪些方面?

1)旷课、夜不归宿;2)携带管制刀具;3)打架斗殴、辱骂他人;4)强行向

他人索要财物;5)偷窃、故意毁坏财物;6)参与赌博或者变相赌博;7)观

看、收听情、淫秽的音像制品、读物等;8)进入法律、法规规定未成年

人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;9)其他严重违背社会公德的不良行

为。

2、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些?

1)不良家庭教育的影响：父母冲突、破碎家庭、家庭教育方法不当;2)

不良学校教育的影响：重智育轻德育;3)不良交往的影响：不良交往促使

未成年人形成犯罪动机。4)黄传媒和迷恋网络、游戏的影响：由于未成

年人辨别能力差，好奇心、模仿力强，易受黄传媒的影响。

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3、网络对青少年的正面影响有哪些?

青少年通过网络的使用逐步掌握信息技术，提高其整体素质。此外，互

联网为青少年提供了查询学习、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大

扩展了知识面;提供游戏、电影、音乐等娱乐项目，丰富生活;提供教友、

聊天渠道，扩大交往范围;提供更多自主活动空间，有助于增强青少年的

自尊心、自信心和独立能力。

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