关于法制手抄报的资料

关于法制手抄报的资料

法律之内，应有天理人情在。下面是收集的关于法制知识的的

资料，欢送大家阅读与了解。

保护未成年人安康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社

会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效

果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着

未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范社会生活中的

侵权侵害。所以，在加强家庭、学校、社会保护的同时，未成年人

尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母

和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益那么十分必要。

(一)你对法律知多少：

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、成心毁坏财

物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的

营业性歌舞厅等场所，观看、收听情、淫秽的音像制品读物等，

打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

为保护未成年人安康成长，《未成年人保护法》和《预防未成

年人犯罪法》分别做出了一些制止性规定，中学生不应当违反这些

规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、，不弃学经

商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫

秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法

权益。

3、法律知识检测

a、判断题

(1)保护在学校中承受义务教育的未成年学生的合法权益只是

学校的责任。(×)

(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，说明我国用

专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。(√)

(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人安康成长

的学校和家庭环境。(×)

(4)国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护

未成年人安康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成

年学生无关。(×)

(5)未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。

(√)

(6)有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法

保护的对象。(×)

b、单项选择题

(1)这幅漫画中父亲的行为是(a)

a.不依法履行家庭保护的义务

b.要求儿子履行受教育的义务

c.确保儿子享有受教育的权利

d.在履行对儿子的教育义务

(2)我国未成年人保护法保护的对象是(b)

a、未满16周岁的我国公民

b、未满18周岁的我国公民

c、未满20周岁的我国公民

d、未满22周岁的我国公民

(3)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。

这种做法违反了未成年人保护法中的(a)

a、家庭保护b、学校保护c、社会保护d、司法保护

(4)未成年人要依法自律，是指(c)

a、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般

不要去做

b、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决

不做

c、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决

不做

d、自觉遵守未成年人保护法的一些制止性规定，不做违反法

律的事情

(5)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因

此，需要法律给予(a)

a、特殊保护b、特殊关注c、特殊照顾d、特殊援助

c、多项选择题

(1)据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打

游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处

金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc)

a、要加强对未成年人的社会保护

b、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护

c、我国刑法惩治犯罪，保护人民

d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护

(2)据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被

告席。对这一案例的正确说法是(bd)

a、子女上学与否是家长的权利

b、受教育既是公民的权利，又是公民的义务

c、乡政府不应该干预家庭关系

d、国家保护公民受教育的权利

(3)青少年的安康成长离不开法律，表现在(ac)

a青少年的身心安康需要法律特殊保护

b青少年正处在长身体、长知识时期

c青少年的安康成长关系重大，需要国家给予特殊关注

d目前社会上存在着许多不利于青少年安康成长的因素

(4)以下事例中属于违反学校保护规定的有(ac)

a某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上

“差生”的标牌

b贯彻国家的教育方针

c某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课

d某校校长规定每学期要给学生进展一次体检

(5)广西某彩灯厂私人老板屡次派专人到农村招募未成年人做

工，数十名未成年人离开父母、家庭，挤住在脏乱的工棚中，每天

工作16-17小时，他们中最小的只有8岁。此案(ab)

a彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定

b这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定

c这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资，说不上老

板违法

d有的童工的父母说，家里穷，让孩子自己出去闯生活不是什

么坏事

(6)在加强社会的保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生

(abcd)

a要增强自我保护意识

b要维护自身的合法权益c要提高自我保护的能力

d要依法自律

(7)老师对学生进展体罚、打骂，是(abc)

a违法行为

b不尊重学生人格尊严的行为

c侵犯学生合法权益的行为

d严格要求，不违法

(二)正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成

年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教

师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的

话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的

批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正

确教育也不承受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕

第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱

骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

请大家思考：你是怎样看待中的父子俩的做法的?(讨论)

(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护

最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不

受侵害，而且是维护法律的尊严。

案例一：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21

岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈

13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯，坚持“要人不要

钱”。小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院

经过调查，在做好疏导工作的根底上，依法裁决由小陈的父母退还

男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法

律，保护了自己的合法权益。

案例二：小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年月11月3

日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要

求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求

周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将

小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须

交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫

写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，

联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法

院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须

退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。

(四)学会断案

案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任?