《法理学》教学大纲

更新时间:2024-11-06 13:37:00 阅读: 评论:0


2022年8月29日发
(作者:餐饮转让)

《法理学》教案大纲

一课程基本信息

、课程代码:

、课程名称:法理学()

、课程性质:专业必修课

、课程适用层次:本科

、课程适用对象:法学专业本科生

、总学时:周学时:

、学分:

二、课程概述

本课程的目的是使学生掌握法学的主要概念、基本原理和制度,从而让学生充分了解法

的本质、特征、功能、价值、法的产生发展规律,法的实施与运行以及法与其他社会现象的

联系等。该课程的任务不仅在于为学生提供法学的入门知识,更重要的是训练学生的法律思

维方式和能力,帮助学生塑造正确的法学世界观。

本课程要求学生了解和掌握法的基础理论,包括法的本质、法的演进、法的创制和法的

实施等。这些一般理论的学习,不仅为学生对其他部门法的学习和以后的实践工作打下坚实

的基础,而且能够提高学生的见识和境界,培养他们对人类法律生活的哲学态度。

三、学时分配建议

课程内容

要求

第一章法学

第二章法理学概述

第三章马克思主义法学的产生与发展

第四章法的概念

第五章法的渊源、形式与效力

第六章法的要素

第七章法律体系

第八章权利和义务

第九章法律行为

第十章法律关系

第十一章法律责任

第十二章法律程序

第十三章法的历史

第十四章法律演进

第十五章全球化与法律发展

(☆)

(Δ)安排

剩余

Δ

Δ

Δ

Δ

Δ

学时为

复习与

答疑时

未安排

学时的

则以课

后自学

为主

☆Δ

教案重点难点学时

备注

☆Δ

第十六章法的制定

第十七章法的实施

第十八章法律职业

第十九章法律方法

第二十章法的价值概述

第二十一章法的基本价值

第二十二章法与人权

第二十三章法与政治

第二十四章法与经济

第二十五章法与文化

第二十六章法治与社会建设

总计

☆Δ

(教案要求:—熟练掌握;—掌握;—了解)

四、教案内容

第一章法学

教案目的和要求:通过本章的学习,掌握法学的研究对象及中外法学的历史,了解法学

教育的目标和功能以及我国法学交易的现状。掌握研究法学的几种基本的方法,包括阶级分

析的方法、价值分析方法、实证研究方法。

教案学时:学时

教案重点与难点:、法学的概念;、西方法学的历史;、法学研究方法

教案内容

第一节法学的研究对象

一、法学的概念

二、法学的研究对象

第二节法学的历史

一、西方法学历史

二、中国法学历史

第三节法学与相邻学科

一、法学与哲学的关系

二、法学与政治学的关系

三、法学与其他学科的关系

第四节法学研究方法

一、阶级分析方法

二、价值分析方法

三、实证研究方法

第四节法学教育

一、法学教育的目标和功能

二、当代中国的法学教育

第二章法理学概述

教案目的和要求:通过本章的学习,掌握法理学的概念,法理学的发展历史及我国法理

学的现状。

教案学时:学时

教案重点与难点:、法理学的概念;、学习法理学的意义和方法。

教案内容

第一节法理学释义

一、法理学的概念

第二节中国法理学

一、中国法理学的历史

二、中国法理学的体系

三、中国法理学的未来

第三节学习法理学的意义和方法

一、学习法理学的意义

二、学习法理学的方法

第三章马克思主义法学的产生与发展

教案目的和要求:通过本章的学习,了解马克思主义法学产生与发展的过程以及马克思

主义法学所具有的伟大意义。

教案学时:学时

教案重点与难点:、马克思主义法学的形成和发展;、马克思主义法学的意义。

教案内容

第一节马克思主义法学的形成与发展

一、马克思主义法学产生的历史背景

二、马克思主义法学的形成

三、马克思主义法学的发展

第二节马克思主义法学的伟大革命

一、马克思主义法学的本体论意义

二、马克思主义法学的价值论意义

三、马克思主义法学的方法论意义

第三节列宁对马克思主义法学的继承与发展

(略)本节对学生不作要求

第四节马克思主义法学中国化的进程

一、思想对马克思主义法学的贡献

二、理论对马克思主义法学的丰富与发展

三、“三个代表”重要思想对马克思主义法学的创新和发展

四、与时俱进的马克思主义法学

第四章法的概念

教案目的和要求:通过本章的学习,掌握法的概念,法的基本特征、法的本质及法的作

用。分清法与其他社会规范的区别与联系,深入理解法的本质的两个层次。

教案学时:学时

教案重点与难点:、法的基本特征;、法的本质。、法的作用。

教案内容

第一节法、法律的语义分析

一、汉语中的“法”及相关概念

二、学术意义上的“法”的概念

第二节法的基本特征

一、法是调整人的行为的社会规范

二、法是出自国家的社会规范

三、法是规定权利和义务的社会规范

四、法是由国家保证实施的社会规范

第三节法的本质

一、法的现象与本质

二、法的本质的两个层次

第四节法的作用

一、法的作用的释义

二、法的规范作用

三、法的社会作用

第五章法的渊源、形式与效力

教案目的和要求:通过本章学习,掌握法的渊源释义、当代中国主要法的渊源、法的形

式和法的渊源的界分、当代中国主要法的形式、法的分类以及法的效力等。

教案学时:学时

教案重点与难点:、法的效力范围;、法的效力冲突和协调。

教案内容:

第一节法的渊源

一、法的渊源释义

二、当代中国主要法的渊源

第二节法的形式

一、法的形式概述

二、法的形式和法的渊源的界分

三、当代中国主要法的形式

四、规范性法律文件的规范化和系统化

第三节法的分类

一、法的分类界说

二、法的一般分类

第四节法的效力

一、法的效力释义


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标签:法律概念
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