人教部编统编版八年级上册道德与法治第五课练习题

初中道德与法治人教部编版八年级上册第五课练习题

一、单项选择题（本大题共

25

小题，共

50.0

分）

1.法律课堂上，小林所在的学习小组进行了如下案例研究：

案例再现法律链接

《道路交通安全法》第九十一条：饮酒后驾驶机

2019

年

6

月

28

日，曲某某因酒后驾

驶机动车被交警拦截，经检测，其

动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千

元以上二千元以下。

100

毫升血液酒精含量为

70.4

毫克。

《刑法》第一百三十三条之一第一款……在道路

上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。

（注：

100

毫升血液酒精含量大于或等于

20

毫克，小于

80

毫克为饮酒后驾车；大

于或等于

80

毫克，为醉酒驾车。）

对此案例，同学们各抒己见，下列说法正确的是（）

A.小莉：他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚金

B.小忠：他的行为属于行政违法行为

C.小萍：他的行为属于民事违法行为

D.小金：他的行为具有严重社会危害性，触犯刑法

2.小龙的爸爸开车去市场买菜，没有注意到“禁止停车”的标志

,

把车停在路边，被

交警依据道路交通安全法处以

100

元的行政。小龙的爸爸（）

①违反行政法律②应承担行政责任③违反民事法律④应承担刑事责任

A.①②B.②③C.③④D.①③

3.违法与犯罪的关系是（）

A.B.

C.D.

第9页，共20页

4.一般违法和犯罪的共同点是（）

①都具有社会危害性②都应受到法律的制裁③都触犯了法律④都是法律观念不强

的表现

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

5.2020

年

6

月

16

日，北京所有小区实行封闭管理，全面落实重点人员禁止离京的措

施，坚决遏制疫情在北京市内扩散、向市外扩散，确保人民众身体健康和生命安

全。对此，下列认识正确的是

①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障

③社会规则明确了社会秩序的内容④扰乱社会秩序的行为都是违法行为

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6.“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不

停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻

画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计，在每年的交通事故中，

53%

的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马

路”属于（）

A.严重违法行为

C.刑事违法行为

B.民事违法行为

D.行政违法行为

2018

年

7

月

16

日，深圳一商家吃了全国首张此类罚单。7.因向未成年人售卖烟草制品，

坪山万众百货的店主朱女士向坪山市场监督管理局上缴了一笔

3

万元的，全国

首宗向未成年人非法售烟案结案。该案商家的行为属于（）

①一般违法行为

②严重违法行为

③行政违法行为

④民事违法行为

A.①②B.③④C.①③D.①④

________

是最刚性的社会规则，

________

一切行为皆要守规则、有底线。8.人生在世，

是人们行为的底线。（）

A.规范不犯错B.法律不违法C.道德不违法D.纪律不违纪

第6页，共20页

事后失主多次索9.出租车司机王某捡到乘客李某遗落在车上用于治病的现金万余元，

要，王某拒不归还；驾驶员杜某酒后驾车。他们的行为分别属于（）

A.刑事违法行为、行政违法行为

C.行政违法行为、行政违法行为

10.对刑罚的正确理解是（）

B.民事违法行为、行政违法行为

D.刑事违法行为、民事违法行为

①刑罚是公安机关依法对犯罪分子实施的强制制裁方法②刑罚分为主刑和附加刑

③刑罚又称刑事处罚或刑事处分④对违法犯罪分子都适用刑罚

A.①②B.②③C.①③D.②④

11.“

90

后”女生休学开网店，销售假冒迪奥、香奈儿、爱马仕等

9

个品牌注册商标的

198

种商品，获利

100

多万元。经北京市门头沟区检察院依法审查并提起公诉，法

院以销售假冒注册商标的商品罪判处耿某有期徒刑四年。并处罚金

120

万元。下列

对耿某所受的刑罚的说法，认识正确的有（）

①既有主刑，也有附加刑

②有期徒刑和罚金属于主刑

③罚金属于附加刑

④耿某所受的附加刑只能独立适用

A.①④B.②③C.①③D.②④

12.2019

年

11

月

4

日，贵阳铁路运输法院依法公开审理一起非法经营案，犯罪嫌疑人

刘某因雇人私运并非法贩卖香烟，被判处有期徒刑一年零六个月，并处罚金一万两

千元。这一判决中属于主刑的是（）

A.有期徒刑

C.有期徒刑，罚金

B.罚金

D.有期徒刑，没收个人全部财产

掌握一些基本的自救自护方法是我们青少年应该具备的基本生13.提高安全防范能力，

存技能。在面对火灾时，下列自救自护方法正确的是（）

①顺着风向快速逃生

②直接去扑灭着火点

③迅速拨打火警电话

④用湿衣服捂住口鼻，低头避开浓烟快速逃离

A.①②B.①③C.②④D.③④

第9页，共20页

14.以下正确的做法是（）

①就算楼下没有行人，垃圾也不可以直接抛下楼

②在校园内与同学发生纠纷，应告知老师，避免冲突

③在户外突遇雷电天气，要马上跑到树下，躲避危险

④遭遇火灾，应当镇定处置，可以选择坐电梯逃生或者就地等待救援

A.①②B.②③C.①④D.③④

15.犯罪的最本质特征是（）

A.严重危害性B.刑事违法性C.刑罚当罚性D.社会危害性

16.某中学初二（

1

）班召开了“学习刑法”的主题班会，同学们分享了自己的法律常

识，其中正确的是（）

①小李：刑事违法行为又可称为严重不良行为

②小明：刑罚分为有期徒刑和无期徒刑两大类

③小红：严重社会危害性是犯罪的最本质特征

④小程：任何人犯罪都应承担相应的法律责任

A.①②B.①③C.②③D.③④

17.惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是（）

A.宪法

C.民法总则

B.刑法

D.未成年人保护法

18.浙江一名小学生在玩手机时，被人用“福利返现”的套路骗走了

988

元。受骗后她

化愤怒为素材，写了一篇作文详述被骗经过并报案。这篇充满童稚的作文金句频出，

她的“受骗文”很快刷爆网络。这位小学生的行为值得我们学习的有

①运用精神升华法调控负面情绪②积极同违法犯罪行为作斗争

③面对挫折能够做到冷静分析④多玩手机，增强自我防范能力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一小偷正在翻窗入室，小刚灵机一动，

大喊一声：“爸爸，你该去公安局上班了！”小偷闻声而逃。小刚的这一举动说明

他（）

A.凡事依赖别人，不能自主处理问题

B.凭借智慧进行自救，既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争

第6页，共20页

C.胆小、怯懦，不能勇敢面对违法犯罪

D.没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务

20.中学生张某的手机丢了，他怀疑是同学李某在他们上体育课时偷走的。放学路上，

张某和两个朋友拦住李某，对其强行搜身。之后，为逼李某承认，对其进行殴打，

致使其受伤入院。对此事件认识正确的是（）

①李某针对不法侵害，应寻机会，以牙还牙

②张某及其朋友维护自己的合法权益，应当通过法治方式

③维护自己合法权益时，可以采取一切行之有效的手段

④张某及其朋友殴打李某致其受伤入院，是对他人合法权益的侵犯

A.①③B.②④C.③④D.①④

运用法律武器维护自己的21.当公民的合法权益遭到非法侵害时应采取的正确方法是，

正当权益。下面不属于采用这种正确方法的是（）

A.小张在市场上购买了假冒伪劣商品，打向当地消委会投诉

B.小李放学回家时被社会上的不法青年，事后到公安机关报案

C.小王放学回家时被社会上不法青年，第二天带上钱物如数奉上

D.某饮食店对工商管理部门的不当处罚不服，到当地人民法院起诉，要求纠正处

罚并赔偿由此造成的损失

22.王某看到一名女子正被殴打，于是出手制止并报警，没想到打人者反诬陷王某殴打

自己。警方仔细调查了事情的原委，对王某的行为认定为见义勇为，依法对打人者

对王某的指控作出终止调查的决定。这起案件带来的启示是（）

①碰到不法行为，要不顾一切出手制止

②要做有正义感的人

③执法部门应该严格执法，捍卫社会公平正义

④司法机关要做到依法行政

A.②③B.③④C.②④D.①③

23.守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为时，要做到（）

①沉着冷静，见义智为

②立刻避开，以保护自己不受伤害

③既要敢于斗争，又要讲究策略

④采用一切手段与非正义行为作斗争

A.①②B.①③C.①④D.②③

第9页，共20页

24.一天晚上，丽丽和同学玲玲一起回家，在路过一条小巷时，突然蹿出两个男子要抢

她们的手机。你认为她们当时可以（）

①冷静下来，装作顺从的样子，想方设法拖延时间，伺机脱身

②一边大声呼救，一边与歹徒搏斗

③把手机给歹徒，记住歹徒的相貌，事后立即报警

④利用歹徒作案的胆怯心理，对歹徒说明抢劫是犯罪行为，寻机会，向人多的地

方跑

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

25.中学生程云帆发现有人慌慌张张从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。

看到那些物品被装上了一辆小货车，他便记下车牌号，后来警方通过程云帆提供的

车牌号破案，抓住窃贼。这个案例给我们的启示有（）

①要懂得防范侵害，保护自己

②善于同违法犯罪作斗争

③懂得未成年人受法律保护

④要做个聪明机智的孩子

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

二、分析说明题（本大题共

5

小题，共

50.0

分）

26.高楼不抛物，头顶有安全。阅读材料，回答问题。

材料一案例回顾材料二相关链接

10

楼住户赵某某先后

4

次将酒瓶、厨余垃

2019

年

8

月

21

日，全国人大常委会

圾等物品从楼上抛出，严重危害公共安全。法工委发言人臧铁伟在答记者问时表

2020

年

1

月，赵某某因犯危害公共安全罪被示：“我们立法工作机构将持续关注高

济南市槐荫区人民法院判决有期徒刑三年，空抛物和坠物致人伤害的问题，继续深

缓刑三年。入研究和完善相关的立法。”

（

1

）根据材料一，判断赵某某的行为属于哪种违法行为。

（

2

）从依法履行义务的角度，分析赵某某的行为。

（

3

）为维护“头顶上的安全”，我们应该怎么做？

第6页，共20页

27.材料一某校八年级学生梦雪，开学不到一个月，便辍学离校。学校多次上门做思想

工作，梦雪仍然拒绝上学。后经人民法院裁决，对梦雪强制执行九年制义务教育，

责令其立即返校上学，对其家长处以

1000

元。

材料二某校学生如冰与同学发生口角后，带匕首到学校对同学进行威胁，被公安机

关予以警告和。

上述两则材料共同说明了一个什么法律道理？

材料二给我们什么警示？

28.材料一：

2020

年

5

月

21

日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会

议在北京人民大会堂开幕。汪洋代表政协第十三届全国委员会常务委员会，向大会

5

月

22

日第十三届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。报告工作。

李克强总理向大会作政府工作报告。特殊时期召开的中国两会备受世界瞩目。

材料二：

2020

年

5

月

28

日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和

国民法典》。这部法律自

2021

年

1

月

1

日起施行，这也是新中国历史上第一部法

典化的法律。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”，是民事权

利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利，

几乎所有的民事活动，大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在

民法典中到依据。

阅读上述材料，回答下列问题：

材料一中全国“两会”的召开反映出我国坚持的政治制度有哪些？

第9页，共20页

材料二中“十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。”这说明

全国人大是我国的什么机关？行使了什么职权？

请你说说《中华人民共和国民法典》的颁布有何意义？（至少三点）

29.材料一：国产电影《少年的你》上映以来，再次唤起了大家对“校园欺凌”的关注

与思考。日前，北京市

5

名未成年人因无故殴打、辱骂两名同学，构成寻衅滋事罪，

分别被判处

1

年及

11

个月的有期徒刑。

材料二：

M

市某校开展校园欺凌专项调查，如图为“面对欺凌，你通常采取的做法

是什么”的调查结果。

阅读以上材料，回答问题：

材料一中五名未成年人的行为属于哪一类违法行为？其最本质特征是什么？

材料二中校园欺凌专项调查的数据说明了什么？请在“默默忍受”或“以暴制暴”中

选择一个作答，分析其对自己和他人可能产生的影响。

“青春需要温暖，寒夜里不惧怕孤单，拒绝侵害成为起点，勇敢地向前……”请从道德

与法律角度谈谈，未成年人应如何预防校园欺凌事件的发生？

第6页，共20页

30.学以明理

材料一不管是东奔西走的快递小哥、出租车司机，还是身处教室静心读书的学生，

不管是在市场大潮中逐浪前行的企业家，还是守卫边疆的军人都值得尊重，每个人

都向着美好生活奔跑，为国家的繁荣富强助力。

请你任选材料中的两个角谈谈他们分别履行哪些法定义务？

我选择①

______

；

②

______

。

材料二为了贪图小利，自

2018

年

5

月份以来，张某通过退成人票冒用儿童票的方式，

恶意逃票

400

余次。

请你从道德和法律的角度，简要评析张某的行为。

请你结合材料，从权利与义务关系的角度，对张某提出告诫。

材料三新版《北京市轨道交通乘客守则》及《关于对轨道交通不文明乘车行为记录个人

信用不良信息的实施意见》规定，乘客在地铁车厢内进食、一人同时占用多个座位、采

取违规进出闸机或伪造变造票卡等方式逃票、推销产品或从事营销活动、大声外放视频

或音乐等五类不文明乘车行为，将被纳入个人信用不良记录。

上述规定对我们提出了哪些要求？从义务的角度说明。

[

积极维权

]

材料四

2019

年

7

月

16

日，杭州铁路运输法院对生活用纸品牌“清风”遭恶意侵权一案

作出一审判决，判处生产“清凤”纸巾的侵权企业及股东赔偿原告“清风”生活用纸生

产企业

100

万元。

该上述案例，对我们维护自身合法权益有何启示？

第9页，共20页

答案和解析

1.【答案】

B

【解析】

【分析】

此题考查行政违法行为，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅

读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。

【解析】

由题干表格信息可知，曲某属于酒驾，他的行为违反了《道路交通安全法》，属于行政

违法行为，应受到行政处罚，

B

说法正确，符合题意；属于行政处罚，罚金属于刑

罚处罚，他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处，

A

说法错误；曲某的行为属于行

政违法行为，

C

说法错误；曲某行为具有一定的社会危害性，触犯行政法律法规，

D

说

法错误。

故选

B

。

2.【答案】

A

【解析】略

3.【答案】

B

【解析】略

4.【答案】

D

【解析】略

5.【答案】

A

【解析】

【分析】

此题考查对社会秩序社会规则等有关知识的认识，考查学生运用知识分析问题的能力。

解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。

【解答】

为了遏制疫情在北京市内扩散、向市外扩散实施了小区封闭管理、重点人离境的措施，

确保了社会秩序的正常运转，这说明社会正常运行需要秩序、社会秩序是人民安居乐业

第6页，共20页

的保障、社会规则明确了社会秩序的内容，故①②③正确；只有触犯法律的行为才是违

法行为，故④错误。

故选

A

。

6.【答案】

D

【解析】

【分析】

此题考查行政违法行为，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中

提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

【解答】

民事违法行为和行政违法行为称为一般违法行为。刑事违法行为又称严重违法行为，是

犯罪。“中国式过马路”违反交通规则，属于违反交通法规，即行政违法行为，故

D

符合题意；

ABC

不符合题意，排除。

故选

D

。

7.【答案】

C

【解析】依据教材知识判断，因向未成年人售卖烟草制品，深圳坪山万众百货的店主朱

女士向坪山市场监督管理局上缴了一笔

3

万元的，这属于行政违法行为；行政违法

行为、民事违法行为都是一般违法行为，一般违法行为情节轻微、尚未触犯刑法，①③

符合题意；由题干朱女士向坪山市场监督管理局上缴了一笔

3

万元的得知，该女士

还没有构成犯罪，也不是民事违法行为，②④与题干无关，排除。

故选：

C

。

本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依法

应承担民事责任或受到行政制裁的行为。

解答此题要求犯罪行为与一般违法行为的区别，排除干扰项。

8.【答案】

B

【解析】

【分析】

此题考查对法律的认识，考查学生对教材重点知识的再现能力。解答此题要准确记忆教

材主干知识，结合教材相关知识确定答案。

【解答】

第9页，共20页

由教材知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是是人们行为的底线，

B

正确；

ACD

错误。

故选

B

。

9.【答案】

B

【解析】

【分析】

此题考查对违法行为性质的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明

确答题角度，然后依据教材知识作答。

【解答】

出租车司机王某捡到乘客李某遗落在车上用于治病的现金万余元，事后失主多次索要，

王某拒不归还，违反民事法律规范，属于民事违法行为；驾驶员杜某酒后驾车，违反行

政法律规范，属于行政违法行为。

B

正确；

ACD

错误。

故选

B

。

10.【答案】

B

【解析】略

11.【答案】

C

【解析】依据课本内容，刑罚分为主刑与附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期

徒刑、死刑；附加刑有剥夺政治权利和罚金、没收财产。耿某受到的“有期徒刑”属于

主刑，“罚金”属于附加刑，故①③说法正确；②错误，有期徒刑属于主刑，罚金属于

附加刑；④错误，附加刑不能独立适用，只能附加在主刑的后面使用。

故选：

C

。

本题主要考查刑罚的种类，刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、

无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。

审清题意，把握刑罚的种类，对照选项仔细排查即可。

12.【答案】

A

【解析】依据课本内容，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；故判决中

属于主刑的是有期徒刑，

A

符合题意；罚金、没收个人全部财产属于附加刑，

BCD

与

题意不符。

第6页，共20页

故选：

A

。

本题主要考查刑罚的种类，刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、

无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。

解答本题要把握刑罚的种类，对应正确题肢，完成解答。

13.【答案】

D

【解析】人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提；人的生命

只有一次且是短暂的。因此我们要加强自我保护，增强自我保护意识，提高自我保护能

力。在面对火灾时，应该及时拨打

119

火警电话；应用湿毛巾捂住口鼻赶紧逃生；住在

高层的住户不能乘坐电梯转移，应该走安全通道等等，③④符合题意；①错误，应逆着

风向快速逃生；②是缺乏自我保护意识的表现。

故选：

D

。

本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。保护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学

会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。

仔细审题，理解题干的含义，结合防范侵害，保护自己的要求，紧密联系生活实际即可

解答。

14.【答案】

A

【解析】生活中我们要树立防范意识，防止不法侵害。选项①②中的做法具有较强的防

范意识，是正确的做法；③错误，户外突遇雷电天气时“跑到树下，躲避危险”，容易

遭雷电；④错误，遭遇火灾时“坐电梯逃生”增加了危险性。

故选：

A

。

本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。保护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学

会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。

审清题意，把握防范侵害，保护自己的要求，结合材料仔细分析选择。

15.【答案】

A

【解析】

【分析】

本题考查的知识点是犯罪的最本质特征，考查学生识记的能力，此题要准确掌握课本知

识“犯罪的基本特征”，在此基础上即可做出选择。

【解答】

第9页，共20页

犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯了刑法，应当受刑罚处罚的行为。严重社会危害

性是犯罪的最本质特征，

A

符合题意；刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的特征，但不是

犯罪的最本质特征，

BC

不符合题意；社会危害性不是犯罪的特征，

D

不符合题意。

故选

A

。

16.【答案】

D

【解析】

【分析】

此题考查对犯罪行为的认识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题

的能力。解答此题的关键在于审题，明确设问指向，准确把握教材基础知识，可用排除

法作答。

【解答】

刑事违法行为又可称为犯罪，严重不良行为属于一般违法行为，①错误；刑罚分为主刑

和附加刑，②错误；严重社会危害性是犯罪的最本质特征，③正确；任何人犯罪都应承

担相应的法律责任，都应当受到法律的制裁，④正确。

故选

D

。

17.【答案】

B

【解析】

【分析】

此题考查刑法的作用，考查学生准确再现教材基础知识的能力。解答本题的关键是熟练

记忆课本基础知识。

【解答】

依据教材可知，刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器，

B

正确；

ACD

不

符合题意。

故选

B

。

18.【答案】

A

【解析】

【分析】

此题考查调控情绪、同违法犯罪行为作斗争、面对挫折的做法，考查学生运用所学知识

分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。

第6页，共20页

【解答】

题干中浙江一名小学生受骗后她化愤怒为素材，写了一篇作文详述被骗经过并报案，这

位小学生的做法体现了他面对挫折能够做到冷静分析，学会调控自己的情绪，运用精神

升华法调控负面情绪，积极同违法犯罪行为作斗争，这些做法都值得我们学习，①②③

符合题意；手机上网要提高自我辨别能力和防范能力，并不是多玩手机，就能增强防范

能力，④错误。

故选

A

。

19.【答案】

B

【解析】

【分析】

此题考查善于同违法犯罪行为作斗争，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需

把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。

【解答】

小刚在遇到违法犯罪行为时，能运用自己的智慧，机智灵活地与违法犯罪行为作斗争，

制止了违法犯罪行为，减少了不必要的伤亡。这说明他凭借智慧进行自救，既敢于又善

于同违法犯罪行为作斗争。

B

正确；小刚的举动是机智灵活的表现，不是不能自主处理

问题，不是胆小、怯懦，

AC

错误；小刚履行了与违法犯罪行为作斗争的义务，

D

错误。

故选

B

。

20.【答案】

B

【解析】题文中，张某及其朋友殴打李某致其受伤入院，是对他人合法权益的侵犯，属

于违法行为，会受到法律的制裁，该事件告诉我们，维护自己的合法权益，应当通过法

治方式，②④正确；①错误，以牙还牙属于非法方式；③错误，维护自己合法权益时，

可以采取一切行之有效的合法手段。

故选：

B

。

本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的

救助手段，我们要学会依法维护自己的合法权益。

认真审题，把握维护自身合法权益的方法，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

21.【答案】

C

第9页，共20页

【解析】结合题意对选项进行分析，注意本题是逆向选择。据此，选项

ABD

方法都是

对的，但是不符合题意；选项

C

不是正确的做法，会让不法分子更加嚣张，也不能维护

自己的合法权益，符合题意。

故选：

C

。

本题考查的是依法维护自身的合法权益的知识。当我们的合法权益受到不法侵害时，我

们应该依法维权。既不能以暴制暴，也不能忍气吞声。

解决本题我们要准确把握题意，再对选项进行分析。本题旨在引导学生增强法律意识，

提高自我保护的能力。

22.【答案】

A

【解析】同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。题文

中，王某的做法启示我们要做有正义感的人，要积极维护社会的公平正义，②正确；题

文中，警方的做法说明了执法部门应该严格执法，捍卫社会公平正义，③正确；①错误，

碰到不法行为，要见义“智”为，不能蛮干；④错误，司法机关要做到公正司法，行政

机关要做到依法行政。

故选：

A

。

本题主要考查善于同违法犯罪行为作斗争的有关知识，同违法犯罪行为作斗争，是每个

公民应尽的义务，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。

认真审题，把握同违法犯罪行为作斗争的要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

23.【答案】

B

【解析】同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。面对

非正义行为时，要做到既要敢于斗争，又要讲究策略，要沉着冷静，见义智为，在保全

自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，同违法犯罪作斗争，①③正

确；②错误，是缺乏社会责任感的表现；④错误，采用合法手段、机智的与非正义行为

作斗争。

故选：

B

。

本题主要考查善于同违法犯罪行为作斗争的有关知识，同违法犯罪行为作斗争，是每个

公民应尽的义务，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。

认真审题，把握同违法犯罪行为作斗争的要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

24.【答案】

B

第6页，共20页

【解析】

【分析】

此题考查应对违法犯罪，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，

结合教材相关知识确定答案。

【解答】

丽丽和同学玲玲遇到穷凶极恶的歹徒，在保证自身生命安全的前提下，应采取机智的方

法应对，通过其他有利的条件来帮助自己，如：冷静下来，装作顺从的样子，想方设法

拖延时间，伺机脱身；或者把手机给歹徒，记住歹徒的相貌及去向等有价值线索，事后

立即报警；利用歹徒作案的胆怯心理，对歹徒说明抢劫是犯罪行为，寻机会，向人多

的地方跑，切不可与歹徒硬拼，所以①③④的做法正确，符合题意；与歹徒搏斗会危及

自己的生命安全，②做法错误，不符合题意。

故选

B

。

25.【答案】

A

【解析】

【分析】

此题考查应对违法犯罪，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角

度，然后依据教材知识作答。

【解答】

中学生程云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看

到那些物品被装上一辆小货车后，便记下车牌号。后来警方通过其提供的车牌号破案，

抓住了窃贼。这说明他是个聪明机智的孩子，懂得防范侵害，保护自己，善于同违法犯

罪行为作斗争。①②④符合题意；材料与未成年人受法律保护无关，③排除。

故选

A

。

26.【答案】（

1

）犯罪行为或者严重违法行为或刑事违法行为。

（

2

）依法履行义务要求我们法律禁止做的坚决不做；赵某某故意高空抛物，没有依法

履行义务，实施了法律所禁止的行为，严重危害了公共安全，应受到法律制裁。

（

3

）国家：（立法机关）科学立法，研究和完善与高空抛物相关的法律法规；（司法

机关）公正司法，对高空抛物的行为依法处理。公民：增强法律意识，自觉遵守相关法

律法规，杜绝高空抛物。

第9页，共20页

【解析】（

1

）此题考查对赵某某违法行为的认识，考查学生运用所学知识分析问题的

能力。结合材料和教材知识，材料中赵某某因犯危害公共安全罪被济南市槐荫区人民法

院判决有期徒刑三年，缓刑三年，赵某某受到刑罚处罚，故赵某某的行为属于犯罪行为

或者严重违法行为或刑事违法行为。

（

2

）此题考查从依法履行义务的角度，对赵某某行为的认识，考查学生运用所学知识

解决问题的能力。结合材料和教材知识，学生可从法定义务必须履行、承担法律责任方

面进行分析。

（

3

）此题考查我们维护“头顶上的安全”的做法，考查学生运用所学知识解决问题的

能力。结合所学知识，学生可从国家角度：司法机关和立法机关、公民角度进行回答。

27.【答案】【小题

1

】一切违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。

【小题

2

】遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规

范自己的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的

法律规定。

【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题

涉及的知识点有法不可违、树立法治观念、明辨是非等。

解答时，需认真阅读题干及设问，把握法不可违、树立法治观念、明辨是非等知识点，

到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。

28.【答案】【小题

1

】根本政治制度：人民代表大会制度；基本政治制度：中国共产

党领导的多党合作和政治协商制度。

【小题

2

】最高权力机关或权力机关；立法权。

【小题

3

】①有利于落实全面依法治国的方略；②有利于建设社会主义法治国家；③有

利于增进人民福祉，维护广大人民的民事权利；④有利于完善中国特社会主义法律体

系；⑤有利于推进国家治理体系和治理能力现代化；等等。

【解析】本题以“两会”、我国坚持的政治制度等知识为载体，考查学生分析问题，解

决问题的能力。以材料分析题形式呈现，分析材料内容，依据题意作答。

解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点，运用所学，具体分析作答。

29.【答案】【小题

1

】犯罪行为（刑事违法行为或严重违法行为）。严重社会危害性。

第6页，共20页

【小题

2

】说明当前许多中小学生缺乏自我保护意识，在遇到校园欺凌时不懂得运用法

律武器保护自己。

选择“默默忍受”：在遭遇校园欺凌后，默默忍受是不主动维权的表现，结果会助长欺

凌者的气焰，从而导致自己继续遭受欺凌。

选择“以暴制暴”：在遭遇校园欺凌后，以暴制暴是没有遵守正当程序维权的表现，结

果会导致打架斗殴、扰乱校园秩序，自己也会走向违发犯罪。

【小题

3

】①提高道德修养，文明交往，学会平等待人、尊重他人、理解宽容他人；②

认清犯罪危害，杜绝不良行为，树立法治观念，自觉遵守宪法和法律；当自身权益受到

侵害时，要有维权意识，懂得通过法定程序维护自己的合法权益。

【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题

涉及的知识点有犯罪行为及特征、同违法犯罪行为作斗争的方法、维护自己的合法权益、

防范校园欺凌等。

本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读题干及设问，把握犯罪行为及特征、同违

法犯罪行为作斗争的方法、维护自己的合法权益、防范校园欺凌等知识点，到设问与

教材知识的结合点，进而分析作答。

30.【答案】【小题

1

】学生：受教育的义务

【小题

2

】企业家：依法纳税的义务

【小题

3

】

【小题

4

】

【小题

5

】

【解析】（

1

）该题考查公民履行的法定义务。“静心读书的学生”履行受教育的义务；

“在市场大潮中逐浪前行的企业家”履行依法纳税的义务；“守卫边疆的军人”履行依

法服兵役的义务等等。

（

2

）该题考查诚信和违法行为，主要考查学生对教材的理解能力。材料中“通过退成

人票冒用儿童票”和恶意逃票的行为，从道德角度说是不诚信的表现；从法律的角度说

该行为是违法行为，影响经济社会发展，应该依法承担相应的法律责任。

（

3

）该题考查权利与义务关系。题干中张某的行为违法，因为公民的权利和义务是一

致的，公民既要正确行使权利，也要履行义务；张某享有乘坐列车的权利，也应履行遵

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守乘车规定的义务。据此解答。

（

4

）该题考查履行法定义务的内容。结合课本内容可从法律要求做的必须去做；法律

禁止做的坚决不做等角度分析。

（

5

）该题考查案例启示。依据题意可从维护权利的正当方式和依照法定程序维护权利

等角度组织答案。

故答案为：

（

1

）①学生：受教育的义务；②企业家：依法纳税的义务。（此题还可从其他角度作

答，例：快递小哥、出租车司机：劳动的义务；军人：依法服兵役的义务、维护国家利

益的义务。）

（

2

）道德：是不诚信的行为。法律：是违法行为，必须依法承担相应的法律责任；做

出了法律所禁止的行为，应受到法律制裁。

（

3

）公民权利与义务相统一。公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者；

公民享有乘坐列车的权利，也应履行遵守乘车规定的义务。

（

4

）法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。

（

5

）公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利；维护权利要通过协商、调解、

仲裁和诉讼等方式进行。

本题属于材料分析题，借助材料考查了公民权利与义务的关系、诚信的意义、违法行为、

依法维权等内容。需仔细认真掌握。

本题综合性强，涉及到方方面面，解答时要紧扣相应的教材内容，运用教材中的术语进

行解析，思路要清晰流畅，观点要明确。

部编版

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