青少年法制教育课材料

青少年法治教育的探索与实践

法治意识，是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵从，培养青

少年法治意识素养，有着非常重要的意义。为进一步推进青少年法治

宣传教育工作的深入开展，不断丰富法治教育的形式与内容，xx市

xx区司法局多措并举，依托法治宣传教育阵地，积极打造互动教学、

情景模拟、趣味体验为核心的“普法航母”系列主题活动，以寓教于

乐的普法模式，不仅丰富了青少年的课余生活，还能让法律更贴近学

生生活，让青少年更加直观地了解司法审判的活动流程、内容及作用，

在潜移默化中接受法治教育，树立法治信仰，做一个学法、懂法、知

法、守法的好公民。

一、背景情况

开展全面系统的法治教育，其中最关键的就是青少年法治教育。

提高公民的法治素养与法治意识，更是要从青少年的法治教育开始，

宜早不宜晚。xx市xx区司法局秉持“初心培育、精心布局、同心打

造”理念，联合xx区人民法院、xx区人民检察院、xx区教育局全面

启动校园法治巡讲暨“模拟法庭进校园”主题活动，将青少年普法教

育从“被动灌输”转变成“主动体验”，成功打造具有xx特的青

少年“普法航母”，强化青少年法治教育主阵地建设，推进青少年法

治教育工作取得良好成效。

二、主要做法

（一）锤炼“高精强”，同心打造联动普法新格局。

立足“高远”站位。深入贯彻“以人民为中心”初心理念，立足

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为青少年扣好“人生第一颗扣子”，力求扭转传统青少年普法精准度

不高、创新性不足颓势，提升普法实效性和针对性，谋篇布局，精心

构筑项目顶层设计。

深耕“精准”普法。开创的校园法治巡讲暨“模拟法庭进校园”

主题活动，紧紧围绕青少年的世界观和认知度，采用订单式架构，先

由学校提出教育需求，再由讲师团因校制宜编写课程，将偶像、穿越、

游戏等时尚元素融进法治知识课件，打破同青少年间的代沟与隔阂，

大幅提升青少年法治教育的精准度。

汇聚“强大”资源。由区司法局牵头，整合区法院法官、区检察

院检察官、优秀法律服务人才和教育部门优秀教师组成专业法治巡讲

团队伍，为实现法治进校园全覆盖提供人才支撑；配齐各中小学法治

副校长40名、法治辅导员13名，协助学校开展法治教育，提供法律

咨询，做好特定学生的教育疏导等工作。

（二）铺排“点线面”，精心落实普法新机制。

完善责任机制“点”。以校园法治巡讲暨“模拟法庭进校园”主

题活动为“支点”，持续完善区司法局统筹协调，区法院、区检察院、

区教育局共同推进，全区中小学具体落实的青少年法治信仰建设工作

体系；以法治课为“支点”，充分发挥校园作为青少年普法主阵地作

用，加强法治讲座、模拟法庭等普法活动载体创新；以校园普法为“支

点”，不断将校园普法成果向校外社会辐射，启动“小手牵大手”普

法活动15场，受教育人达万余人，营造全区尊法学法守法用法良

好氛围。

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根植教育时间“线”。按照青少年成长轨迹，规划学法“路线图”，

以“入校、离校”为分割点，划分“入学、求学、升学”三个阶段，

在全区常态化开展上法治课、听法治专题讲座、看法治宣传影视片、

写法治征文、办法治手抄报、法律巡讲进校园等特活动。同时建立

青少年维权基地、举办模拟法庭、创建法治教育基地、编排法治情景

剧，分阶段、分年龄、分层次构筑青少年普法月历表，培育特法律

服务产品，将法治教育贯穿于校园生活的始终。

拓宽普法服务“面”。延伸青少年普法服务对象，流动普法车、

校外家长课、亲子法律课等成为家长学法驿站；延伸青少年普法载体，

充分利用“法治xx”两微平台，专题策划青少年普法项目，以出行

交通安全、远离黄赌毒、网络安全自护等为重点，宣传青少年法律法

规和未成年人自护常识，以“润物细无声”的方式提升普法实效。

（三）创新“三模式”，尽心演绎趣味普法新路径。

以案说法式。普法巡讲团紧密结合校园欺凌、网络犯罪等热点问

题，准备精品法治课程，对教师、学生、家长分批开展类别化的法治

知识宣讲，突出知识性、趣味性、科技性和参与性，使广大青少年在

寓教于乐中得到生动的法治熏陶。截止目前，开展“法治进校园”巡

讲活动16场，发放法治宣传资料1万余份，受教育学生近6000名，

做到每周至少在一所学校开展一次法治讲座，一年内基本实现对全区

中小学校的全覆盖。

体验教育式。选取典型案例，将庭审现场“搬进”校园，以直观、

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真实的方式让青少年亲历“庭审现场”，通过分析和研究案例以及模

拟案件的处理、掌握案情与法律之间的关系，感受鲜活案例，普及法

律知识，增加普法工作的亲和力，提高青少年法治教学效果。截至目

前，开展青少年“模拟法庭进校园”活动4场，做到每月至少在一所

学校开展一次“模拟法庭进校园”活动，三年基本实现对全区中小学

校的全覆盖。

维权新方式。依托区公共法律服务三级平台，对来电来访进行法

律咨询的青少年进行耐心、细致的解答，劝导青少年遇事不偏激，维

权要合法。同时，为困难青少年家庭、残疾青少年开辟“绿通道”，

依法提供便捷高效的法律援助，切实维护青少年合法权益。截止目前，

电话解答、接待来访涉及未成年人20余次，办理未成年人法律援助

案件7件，主要涉及刑事指定辩护、给付抚养费和人身损害赔偿。

三、经验启示

十年树木，百年树人。青少年处于世界观、人生观、价值观形成

的关键时期，青少年时期的教育对人的一生具有重要影响。法治教育

不仅事关思想品德塑造、健康人格养成，还事关公民素养提高。应在

“幼苗”阶段就注入法治的养分，让法治意识在每一个青少年心中生

根发芽，长成参天大树。现实生活中，一些未成年人违法犯罪案件时

有所闻，有的青少年甚至参与破坏社会秩序的体性事件。这说明，

增强青少年法治意识是一个紧迫课题。“少年强则国强”，做好青少

年法治宣传教育是关系国家长治久安、未来发展的大计，也是全面推

进依法治国方略的重要内容。对比以往重灌输轻培养、重形式轻内容

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的普法形式，“模拟法庭进校园”活动具有直观性强、教育性广、感

受性深、预防性好的普法特点，这种有别于说教式的普法方式，使青

少年在实践中学法、知法、懂法，进而成为守法的公民。

今后，xx市xx区司法局将充分发挥司法行政职能作用，通过校

园法治巡讲暨“模拟法庭进校园”活动的开展，积极与各学校搭建沟

通桥梁，以全方位、多角度的方式将法治宣传教育渗透到每一位青少

年心中，进一步增强青少年的法律意识与自我保护意识，提高青少年

分析判断、辨别是非的能力，极力实现青少年犯罪零记录，为建设和

谐平安的法治校园保驾护航！

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