2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案二

2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案二

1、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

答：社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共

生活必须的，最简单的公共生活准则。

自觉遵守社会公德有着重要意义：(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正

常秩序的必要条件。(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。(3)

社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。

2、什么是真正的爱情?答：现代社会生活中，爱情是男女双方基于一

定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、

互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。因

此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专一、强烈持久、纯洁严

肃的感情。爱情是人类特有的现象。爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受

制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。

《法律基础与思想道德修养》简答题3.简述法律的特征。(法律与其他

社会现象的区别)①法律是概括、普遍、严谨的行为规范。②法律是国家制

定和认可的行为规范，③法律是国家确认权利和义务的行为规范。④法律

是以国家强制力保障实施的行为规范。

2.简述法律的本质。

①法律是统治阶级意志的体现。②法律根源于社会物质生活关系。

③上层建筑中政治、哲学、文学、艺术、宗教、历史传统、风俗习惯、地理

环境等对法律产生影响。

4.简述社会主义法律制定的概念和特点。

社会主义法律制定指社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程

序，创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动。

特点：①它是社会主义国家机关的专门活动;②它是社会主义国家机关

依照法定程序进行的活动。

5.简述我国社会主义法律制定的基本原则。

①实事求是，从实际出发的原则。②坚持原则性和灵活性相结合的原则。

③维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则。④坚持众路线，坚持领导与

众相结合的原则。

⑤鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。

6.简述社会主义法律实施的概念和方式。

①社会主义法律实施就是指通过一定的方式使社会主义法律规范在社会生

活中得到贯彻和实现的活动，是法作用于社会关系的特殊形式。

②社会主义法律实施方式有两种：一种是社会主义法的遵守;另一种是社会

主义法的适用。

7.简述我国社会主义法律适用的基本原则(1)以事实为根据、以法律为

准绳和原则;(2)公民的适用法律上一律平等原则;(3)司法机关依法独立行

使职权的原则;(4)专门机关工作与众路线相结合的原则;(5)实事求是、

有错必纠和国家赔偿的原则。

7.简述违法的含义和构成条件。

违法是指国家机关、企事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致

使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为。违

法由下列条件构成：①必须是人们违反法律规定的一种行为;②必须

是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为，必须是对社会造成一定危害

的行为;③必须是行为人出于故意或过失;④主体必须是具有法定责

任能力和行为能力的人。

8.什么是法律责任?法律责任可分为哪几类?法律责任有广义、狭义之

分，广义的法律责任与法律义务同义。狭义的法律责任是指违法者对自己实施的

违法行为必须承担的责任。

法律责任可以分为：(1)违宪责任(2)民事责任(3)行政责任(4)刑事责任

9.什么是法律制裁?法律制裁可分为哪几类?法律制裁是国家为保护和恢复

法律秩序而对于违法行为者实施的措施。

法律制裁可以分为：(1)违宪制裁(2)民事制裁(3)行政制裁(4)刑事制裁

10.简述我国法律实施的监督的含义和意义。

法律实施的监督，是指社会主体按照法律规定的权利和程序对于法制的各个

环节的贯彻和执行情况予以监察和督促，从而保障法律得以实施的活动。我国法

律实施的监督的意义是：①法律监督是社会主义民主政治的必要内容和重

要组成部分②法律监督是实施依法治国战略，建设法治国家的关键措施和

有效环节。

③法律监督是保障公民权利的需要，是公民保护自己的最后的法律武器。

11.我国广义的法律监督体系包括哪些内容?①国家权力机关的监督;

②国家行政机关的监督;③国家司法机关的监督;④社会性的监督，包括民

主党派、社会组织和人民众的监督等;⑤中国共产党的监督，这是监督体

系的关键。

12.简述宪法的概念和特征。

宪法是集中表现各种政治力量的对比关系，规定国家制度和社会制度的基本

原则，保障公民基本权利和义务的国家根本法。宪法的特征：①在规定的

内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本原则，公民的基本权利和义

务、国家机构的组织及其运作的原则等。

②在法律地位或法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。

③在制定和修改的程序上，宪法的制定和修改都要经过特别的程序。

13.我国《宪法》规定公民的基本权利有哪些?①政治权利和自由;②宗

教信仰自由;③人身自由权利;④社会经济权利;⑤教育、科学、文化权利和

自由;⑥特定人的权利;⑦监督权利。

14.我国《宪法》规定公民的基本义务有哪些?①维护国家统一和各民

族团结。

②遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公

共秩序，尊重社会公德。③维护祖国的安全，荣誉和复兴。

④保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。⑤依法纳税。

15.简述我国国家机构体系的构成。

①全国人民代表大会及其常务委员会;②中华人民共和国主席;③国务

院;④中央军事委员会;⑤地方各级人民代表大会和地方各级人民政府;⑥

民族自治地方的自治机关;⑦人民法院和人民检察院。

16.简述行政法的概念和分类①行政法是指调整行政关系的法律规范

的总称。具体来说，它是调整国家行政机关在履行其职能的过程中所发生的各种

社会关系的总称。

②行政法有一般行政法和特别行政法之分17.简述行政法律关系的特

征。

①行政法律关系的主体必须有一个是国家行政机关。

②行政法律关系主体在行政管理活动过程中的地位是不平等的。

③行政法律关系主体权利义务都是由行政法律规范预先规定的。

④行政法律关系是国家行政机关行使管理职能过程中产生的。

18.简述诉讼法的概念及其种类。

诉讼法是调整和规范国家司法机关和当事人以及其他诉讼参与人之间发生

的诉讼活动关系的法律规范的总称。我国现行的诉讼法可分为刑事诉讼法、行政

诉讼法和民事诉讼法。

19.简述诉讼证据的概念及其基本特征。

诉讼证据是指能够证明案件真实情况的客观事实。它有三个基本特征：

客观性，指必须是客观存在的事实，任何主观臆断和虚假材料都不能成为诉讼证

据;关联性，指必须与特定的案件有内在必然联系，与案件无关的事实不能

作为证据;合法性，指必须符合法律要求的形式，并按法定程序收集、提供

和运用证据。

20.简述税法的概念和分类。

税法是调整国家与纳税人之间在征纳税过程中和国家进行税收管理过程中

形成的经济关系的法律规范的总称。根据税法调整的具体的经济关系的不同，可

把税法分为税收征收法和税收管理法。

二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)26.【题干】积

极进取的人生态度对人生有什么作用?【答案】(1)促进人生目的的达

到。人生态度是由人生目的决定的，但在实现人生目的过程中，如正确面对现实，

战胜暂时的困难和挫折，为实现人生目的开辟道路，则是由人生态度决定的。

(2)有助于人生价值的实现。每个人都要实现自己的人生价值，都必须选择

和确立一定的人生价值目标。一旦较高的人生价值目标确立，就需要发扬自强不

息、百折不挠的精神，这就是积极进取的人生态度。

(3)调整人生道路的方向。摆在每个人面前的人生道路是多种多样的，走哪

条道路，是由每个人主动选择的。积极进取的人生态度能保证人们将远大理想寓

于具体行动中，脚踏实地实现人生目标。

【考点】培养积极进取的人生态度27.【题干】简述理想信念的作用。

【答案】(1)理想信念是人生的精神向导。理想信念是人生的定向机制，

为人生指明奋斗的方向。一个人如果没有目标和方向，不仅可能一事无成，而且

可能使人生陷入迷途，进而导致对人生的意义产生疑问。

(2)理想信念是人生的精神支柱。人生如逆水行舟，不进则退。人们需要克

服人生道路上的各种外部阻碍，而且要克服自己的惰性和弱点，不断战胜自己，

超越自我。

(3)理想信念是人生的精神动力。人的精神世界犹如一座大厦，缺少蜘蛛就

会倒塌，而理想信念就是人生的精神支柱。

【考点】人生需要理想信念28.【题干】简述建设社会公德的内容和意

义。

【答案】社会公德包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪

守法。

建设社会公德有如下意义：(1)是维护社会公共生活正常秩序的必要条

件。

(2)是成为一个有道德的人的最基本要求(3)社会公德建设是精神文明

建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。

【考点】社会公德及其主要内容29.【题干】依法治国基本原则。

【答案】(1)坚持中国共产党的领导：坚持党的领导，必须坚持党领导

立法、保证执法、支持司法、带头守法，做到“三统一”与“四善于”相结合。

(2)坚持人民主体地位：要做到法治建设以保障人民根本权益为出发点和落

脚点;必须保证人民在党的领导下;增强全社会学法遵法守法用法意识，使法律为

人民所掌握、所遵守、所运用。

(3)坚持法律面前人人平等：任何组织和个人必须尊重宪法法律权威，都必

须在宪法法律范围内活动，不得有超越宪法法律的特权;必须维护国家法制统一、

尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施;必须以规范和约束公权力为重点。

(4)坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同

发挥作用，必须坚持一手抓法治、一手抓德治。

(5)坚持从中国实际出发：中国特社会主义道路、理论体系、制度是全面

推进依法治国的根本遵循。

【考点】全面依法治国的基本原则30.【题干】简述行政法的基本原则。

【答案】(1)行政合法性原则，所有行政法律关系当事人都必须严格遵

守并执行行政法律规定;(2)行政合理性原则，指行政行为的内容要客观、

适度，符合法律基本原则以及公平正义等法律理性;(3)程序正当原则。指

行政机关作出影响行政相对人权益的行为时必须遵守政党的法律程序。

【考点】行政法三、论述题(本大题共3小题，考生任选其中2题作答，

每小题10分，共20分。如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前

2题计分。)31.【题干】论述法的执行和特征【答案】法的执行，简

称执法，指国家行政机关及其公职人员和法律授权、委托的组织及其公职人员依

法行使管理职权、履行职责和实施法律的活动，因此也常被称为行政执法。其特

征有：(1)执法主体具有特定性。在我国，行政执法主体主要是国家行政机

关，包括中央和地方各级人民政府、各级政府所属的各部门。此外，国家或法律

授权的组织也享有授权范围内的行政执法权。

(2)执法内容具有广泛性。现代社会中，社会关系和社会事务越来越复杂，

行政执法的范围也越来越广泛，设计政治、经济、外交、国防、财政、文化、教

育等各个领域。

(3)执法行为具有主动性。由于执法是行政机关的法定职责，因此，行政机

关在执法过程中一般都采取积极主动的行动，而不需要行政相对人的意思表示。

但是，也有一部分行政管理活动是行政机关依申请作出的。

(4)执法活动具有单方面性。在行政法律关系中，行政机关既是一方当事人，

又是执法者，因此在行政法律关系中居于支配地位，可以依法自行决定和直接实

施执法行为，而不需要行政相对人的同意。但也有执法活动，如行政复议、行政

裁决、行政调解等，不具有单方面性。

【考点】法的实施32.【题干】请结合实际论述怎样做一个坚定的爱国

者。

【答案】(1)培养爱国情感，保持民族自尊、自信和自强。

①民族自尊是指在祖国不富裕的时候，不妄自菲薄，在强国大国的压力面前，

不奴颜婢膝，面对金钱地位的诱惑，不丧失国格人格;②民族自信是指民族

对于自己自立于世界民族之林的能力及其发展前途的坚定信念，坚持走中国特

社会主义道路;③民族自强是指依靠自身力量实现民族振兴和国家富强的

英雄气概和创造精神。

(2)树立爱国思想，增进国家团结、统一和安全。

①促进民族团结要求我们加强学习，更好地了解和掌握民族理论与政策、民

族法律法规和民族基本知识，牢固树立马克思主义民族观;立足本职，以实际行

动促进民族团结进步事业;坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的

行为作斗争。

②维护祖国统一，是国家繁荣富强的根本前提，是海内外中华儿女的共同心

愿，更是实现中华民族伟大复兴的必然要求，每一个中华儿女都要自觉维护祖国

统一，做出自己的贡献。

③保障国家安全是人民幸福安康的基本要求，是安邦定国的重要基石。我们

要坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为

基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国

特国家安全道路。

(3)履行爱国行为，以实际行动和贡献报销祖国。

①刻苦学习，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领。

②端正思想，自觉维护祖国的、团结和统一;③躬行实践，投身于

建设中国特社会主义的伟大实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。

【考点】做新时代忠诚坚定的爱国者33.【题干】试述为什么社会主义

道德建设要以诚实守信为重点。

【答案】诚信是社会主义核心价值观的基本内容之一，社会主义道德建设以

诚实守信为重点，具有十分重要的意义：(1)诚实守信是为人之本，成事之

基。只有增强诚信意识，坚持诚信做人，才能适应社会生活的要求，发挥自己的

潜能，实现人生的价值，最终获得成功。一个不讲诚信的人，短期内可能达到自

己的目的，但不可能持久。

(2)诚实守信是市场经济健康发展的基石。社会主义市场经济的健康发展，

需要大力提倡诚信守信的美德。市场经济是交换经、竞争经济，也是契约经、信

用经济。保证契约双方忠实履行自己的责任和义务，是维护市场秩序的关键。

(3)诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础。诚实守信是人与人之间

正常交往和沟通的道德基础，对构建社会主义和谐社会具有重要价值。人与人之

间只有诚信交往，才能进行真正平等、公正的合作，才能最大限度地减少社会生

活中的内耗和摩擦，大大降低社会运行的成本。

【考点】社会主义道德建设的核心、原则和重点