法律与我们地生活

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法律与我们的生活

我们的生活与法律是严密相连的，俗话

说：“没有规矩，不成方圆〞。我们知道宇

宙中的星球都是按照各自的轨道运行，否如

此就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须

遵守交通规如此，不然就会发生交通事故。

我们生活在社会上，也必须受到法律的约

束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会

被追究法律责任。

谈到法律，那什么是法律？法律是国家

制定或认可的，由国家强制力保证实施的，

以规定当事人权利和义务为内容的具有普

遍约束力的社会规X。

法律的具体定义：

法律是一种公平的规如此，即人类在社

会层次的规如此，社会上人与人之间关系的

规X。它以正义为其存在的根底，以国家的

强制力的保证实施为手段。法律需要逐渐变

得适当宽容以利于社会和谐。法律属于上层

建筑X畴，由经济根底决定，并为经济根底

服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级

的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其

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统治的一项重要工具。所以，法律是阶级社

会特有的社会现象，随着阶级斗争的产生、

开展而演变，最终它也将随着社会阶级斗争

的消灭而自行消亡。在古时候法律是指律令

或刑法；由立法机关制定，国家政权机关保

证执行的行为准如此。法律是人类社会开展

的过程化产物，从人类社会早期的行为和社

会关系的习惯法的产生，到国家的诞生，诉

讼与审判的出现，再到权利和义务的区别开

来，在不同的国家在不同的时代，法律被赋

予了不同的含义，但一成不变的是：法律是

被国家赋予的强制性社会规X。

法律的其他解释：

广义的法律：是指法的整体，包括法律、

有法律效力的解释与行政机关为执行法律

而制定的规X性文件〔如规章〕。狭义的法

律：专指拥有立法权的国家权力机关依照立

法程序制定的规X性文件。在三权分立的国

家，由行政机关为执行法律而制定的行政命

令仅对该行政机关之公务员有拘束力，除法

规命令外，原如此上行政机关所制订之行政

规如此对于人民均不发生拘束力。而限制人

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民自由权利之法律必须由人民所选举之立

法机关制定之。

其实当人类在这片大地上开始迈出第

一步时，规如此便伴随在人类的身边，不是

为了禁锢限定人类的自由，而是为了匡正行

为，弘扬正义。当汉穆拉比撰写了《汉穆拉

比法典》时，规如此被抬高了一个台阶，让

人们不再是应该去遵守，而是必须去遵守规

定，聪明的古罗马人深知只有踩上“法律〞

这一台阶，才能看见昌盛的罗马帝国的某

某，也正因如此，罗马广场的十二块铜表向

世人传达了法治精神。新一代的我们回眸历

史，深感法律开展的不易，社会变革的不易。

我们采撷古人的丰硕成果，创造出了自己的

法律。

法是治国之本、安邦之基。国家要实现

法治化，就必须有社会公众对法律的尊重、

认可和承受。正如亚里士多德所言：“邦国

虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不

能法治〞。自党的十五大全面推进法治建设

以来，全国各阶层都在努力提高自身的法律

素养以适应时代的开展。法律素养指人们对

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法律的知识内化、实践运用并自觉提高的能

力或素质。

法律保护了我们身边的很多人，维护着

我们的秩序，然而很多人觉得法律是“冰

冷〞的，因为它是国家强制为保障实施的行

为规X，给人以“无情〞的感觉。其实不然。

法律来源于生活中的每一个细节，从道德的

角度规定了法律的宽度和力度。法律对社会

大众当然是有情的,对某某犯罪的行为人的

无情是必要的。如果法律不是对社会大众有

情,政权就要崩溃,因为,没有大众的根底,

作为上层建筑的法律根本不可能生存。所谓

的法律无事法律(私法)是规X平等主体之间

的权利义务关系,在实施和应用情还有一个

误会是:刑事和行政法律(公法)在实施和应

用的时候无情,而不是法律无情.而民商的

时候不仅不是无情还是有情。还有一个误会

是:法律的实施对冤假错案的当事人也是无

情的,但是同上.那是法律在实施过程中的

错位,而不是法律本身的问题.法律不是为

了冤枉人而制定的,冤枉人的不是法律,而

是执行法律的那些人

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所以说，法律其实是有情的,但是对于

某某犯罪的人是无情的。法律的双重功能决

定了法律的性质,一个功能是保护大众(不

仅指民事法律中对被侵权违约的大众的公

力救济,还指刑事行政法律中对被害人的公

力救济)。另一个功能是惩罚某某犯罪行为

人(不仅指刑事行政法律中的某某犯罪行为

人,还指民事法律中的恶意行为人)。

作为大学生要懂法守法。我认为法律是安

全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；

法是知慧的窗口，对人的思想进展点拔，行

为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以

我们一定要了解法律的重要性。法律是生活

的百科全书，它要告诉人们为人处世之方，

待人接物之法，安身立命之道。

法律这一词是严肃的，容不下感情

的。在生活中，有很多时候，我们需要用到

它可却不好意思开口说它，那就让它换个说

法-------“履行义务〞或者“或者成为义

务的履行人〞。然而有些时候履行法律需要

你我掷地有声地说出。正如轰动某某的胶州

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路大楼大火事件，正是用人单位违规使用无

证焊工，才酿造了如此悲惨的结局，多少生

灵在此刻吐痰，多少家庭在此刻破碎，多少

幸福在此刻消散。正是这么个漠视法律的念

头导致了如此下场。身为大学生的我们从此

次事件中获得教训：倘假如我们无视了法

律，法律一定不会无视我们。

让视线转移到我们熟悉的校园，法律其

实在校园中也有不少脚印，这些脚印跟随在

我们身边，只是有时我们并没有瞧见罢了。

我就曾有一次无视了它。当时我在前排

发本子，第一排有两个男生推推搡搡，一不

小心将桌子掀翻，而更悲剧的是，我的脚正

巧被砸中，当时那两个人连忙道歉，所以我

才没有追究他们责任，反而是自己承当了医

药费。如今六五普法活动正如火如荼地展

开，我才意识到当时对于法律意识的淡泊和

那种不好意思的想法让我自己成为事件责

任的承当人。

我们青少年在身体发育成长的同时，也

是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我

们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿

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烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏

竞争；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，

也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左

右和欲望诱惑,从而出现违纪、某某甚至犯

罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知

法，才能宏扬正义，远离邪恶。

爷爷早就指出“法制教育要从娃娃抓

起〞。但是对于我们学生来说，我们或许只

是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的

法制只略知一二，但是迎着时代的某某，法

制对于我们来说再也不是一个陌生的名词

了，它引导着我们的生活，引导着我们的学

习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪

主人的青少年朋友，只有学习、掌握必要的

法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的

路很漫长，打好根底是人生之旅的关键所

在。我们广阔青少年只有认真学习法，才能

在未来做一个知法的人;因为只有知法,才

能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,

才能用法律武器来保护自己的权利,进而借

助法律维护他人的权益,维护国家的利益,

维护法律至高无上的尊严!

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青少年是国家的未来，未来的国家是法

制的国家,而法制的国家只有尊重法律的人

民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所

说的“守法精神比法律本身重要得多〞，所

以我们新一代的青少年应该懂法，用法，守

法。知道什么能干，什么不能干，该用法律

的时候就去使用，同时自己要遵纪守法。直

白的，委婉的，无论何种表达方式，我都希

望大家能去使用，将法律用于生活之中，宏

扬法制精神。

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