小学生法制故事演讲比赛范文

小学生法制故事演讲比赛范文（一）

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!今天国旗下讲话的题目是：《知法守法，与法同行》。

同学们，每年的___月___日，是全国的法制宣传日。今年的___月___日，是

全国第十一个法制宣传日。人们常把我们少年儿童比喻成幼芽、花朵，这是因为

我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的，经不起风吹雨打烈日暴晒，因此

必须要有人呵护、管理、培养，我们才能长成参天大树，才能结出丰硕的果实。

中国有句古话“无规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，

否则什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法。我们小学生作为国家

的小公民、社会的小主人，必须做到知法、懂法、守法，以保护我们自身的权益，

不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对

社会有用、遵纪守法的好公民。国家针对我们未成年人颁布了“未成年人保护法”，

这个法的颁布实施赋予了我们未成年人自我保护的法律武器，今后我们在受到危

险和伤害时，就知道拿起法律的武器来更好地保护自己。

俗话说，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的

必经之路。同学们，让我们行动起来，从自身做起，从身边小事做起，做个知法、

懂法、守法的好少年吧!我的讲话完毕，谢谢大家。

小学生法制故事演讲比赛范文（二）

大家好!

我是三年级二班的宋雨涵,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我

还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人--

老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿

地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水

更清，大自然更加和谐。

妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩

受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的

规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我

们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，

每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，

和谐相处，健康发展。

哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身

边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。

就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫

痪一样，我们人类如果没有“红

灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”社会

就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。

由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，

我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来

成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。

亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，

也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就

在我们身边，它就在我们心中

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生法制故事演讲比赛范文（三）

老师、同学们：

大家好!

首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个

公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳

青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没

有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学

会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人

平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。最近几年，我县青少年犯罪

人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、、

等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原

因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。总结青少年犯罪的主要

原因有以下几点：

家庭环境不好，家庭教育扭曲。家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一

任教师。现在由于独生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭过分宠爱子女，

无原则迁就子女的要求，养成子女唯我独尊，以自我为中心、自私自利、任性、

蛮横、粗野、为所欲为等畸型性格，当他们的需要得不到满足，就会不惜采用违

法犯罪的手段铤而走险。也有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手

就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，

失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏

父爱或者母爱，没有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情绪低落，从而

产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分-裂与性格障碍。也有的虽然父母健在，

但是因为教育方法不当，或者父母榜样教育不良，自己整日参与赌博等违法活动，

思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过

耳濡目染，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路.据我国

某城市对___名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的___%来自父母离异或者父

母中有一人去世的家庭，另有___%是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是

因为缺乏父母管教。

不良的社会影响，引人误入歧途。目前，我国正处于社会主义初级阶段，各

种思潮并存，有些丑恶现象容易诱发未成年人违法犯罪。比如说有钱就有一切这

种观念，他们作案时心安理得，根本没有一种负罪感，直到事发东窗才追悔莫及。

还有就是现在大街上到处是录像网吧，受到录像网吧里非法出版物的影响，从中

学到一些作案方法后不惜以身试法，以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建设，缺乏远大理想和奋斗目标。以为这只是空洞无物

的理论，辩别能力和自控能力不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价

值观，不求上进。不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至发展

到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱-惑下，很快走上歧途。

谢谢大家!

小学生法制故事演讲比赛范文（四）

各位尊敬的评委老师：

您好!

首先感谢老师的信任和支持，给了我这次演讲的机会。我演讲的主题是《莫

让生命的花朵过早凋零》。我先给大家讲一个小故事：

小王与小朱是同校同学，小王读初三，小朱读初一。一天，二人发生口角，

小王顺手打了小朱一下，不当一回事就扬长而去。不想小朱人小气盛，当晚就约

了几个小哥们到小王家，要给小王一点颜看看，由于小王家没人，就在外面

砸门吵闹了一阵后离开。

第二天，小王知道后，连续三次小魏帮助，小魏自认为是小兄弟的头，欺

侮小兄弟就是给他小魏难看，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长

，到校门口等候，当小朱放学刚走出校门，小魏上去对准小朱就是一刀。小

朱经抢救虽脱离危险，但颅骨骨折，构成九级伤残。小魏家境贫困，母亲体弱，

小魏犯罪后其母举债请律师，到处奔走，劳累、忧郁成疾，在小魏判刑后一病不

起，撒手人寰，其父说：“这不争气的儿子一刀下去，活活砍去了他母亲的命，

弄得我家破人亡”。小王是独生子，家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承

受的负担，而且案发前正值小王初中毕业面临中考，在他进监狱的时候，职高的

录取通知书也寄到了家中，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的

幸福。小朱也是独生子，受害致残，今后一辈子怎么办，父母整日以泪洗脸。小

魏的一刀不止毁了小朱一人，而是一刀毁了三个家庭，让三朵本该绚丽绽放的花

朵过早凋零。

同学们：有人把我们比喻成祖国的“花朵”，也有人把我们比喻成“早上的

太阳”，在我们这个令人羡慕的黄金年龄段，本应是刻苦学习，积极进取，展现

自身才华，实现人生价值的重要阶段。然而，有的人却由于种种原因，陷入了违

法犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的

甚至还付出了生命的代价。人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时，又不能不对

“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。

对我们学生来说，让犯罪远离校园，首先应从自身做起，加强思想道德修养，

从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条

件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。

学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。

如果我们让阳光普照校园，那么，参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就

是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我坚信，正气的阳光普照下的花朵，必会开出属于自己的精彩!我的演讲完

了，谢谢大家!

小学生法制故事演讲比赛范文（五）

感谢12中的领导给我这次机会和同学们交流一下关于校园暴力的有关问

题，下面我从以下三个方面：校园暴力的涵义、种类及巨大的危害;导致校园暴

力产生的主观(学生自身)原因;校园暴力的预防及处理方法。向大家汇报一下，

在没有汇报之前，我简单向同学们介绍以下工读学校——

锦州市工读学校坐落在紫荆山脚下，成立于___年___月，至今已经走过了___

年的风雨历程。为锦州市教育挽救___多名问题学生。现有教职工___人，其中中

学高级教师___人、中级教师___人。这所学校是对违法和轻微犯罪，尚不够刑事

处罚的问题学生进行早期干预、早期教育、挽救的特殊学校，是九年义务教育的

一种补充形式。它是一所包容“工读教育、托管教育、职业教育、校外教育”等

多位一体的综合型学校。

一般情况下，问题学生通过以下渠道进入工读学校学习。

第一、由派出所、刑警队等公安部门直接送到工读学校学习。

第二、由所在学校向工读学校申请，教育局审批，进入工读学校学习。

第三、由学生家长同意，向工读学校申请，直接进入工读学校学习。

这里我重点说一下第二个途径即——由所在学校向工读学校申请，教育局审

批，进入工读学校学习。根据《预防未成年人犯罪法》和教育局___年___号文件

精神，对那些小错误不断，大错误不犯，屡次违反校纪校规，扰乱学校教育教学

秩序的同学，经原校教育不能改正错误，又不能开除的，由原校直接送工读学校

接受教育。

近年来，我们市的中小学教育工作取得了显著成绩，“勤奋好学，努力向上”

正成为校园文化的主流，但同时也存在着一些与这一主流相悖的暗流，校园暴力

就是其中之一。今天我们所讲的校园暴力，特指发生在学校及其周边地区，由同

学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。这也

就是我们理解的通常意义上的“校园暴力”，我们称之为狭义的“校园暴力”。由

于时间关系我今天要向大家汇报的就是这种狭义的校园暴力。

我想用不着多举例了，校园暴力这个毒瘤的确在给学生、学校和社会造成极

为恶劣的影响。给施暴者和受害者都带来了巨大的伤害：

校园暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印。但是，这种不良影响，不

仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

施暴者的危害：

1、走上犯罪道路。那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生。

很多都走上犯罪道路。学生李旭亮的例子。

2、社会遗弃。很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，社会归属感长期

得不到满足，最后仇恨社会，危害社会，最终被社会遗弃。

3、“捷径”意识。喜欢畸形发展道路，做人不会脚踏实地，难以感受到小成

功的激励。最后养成好逸恶劳的恶习。

受害者的危害：

1、肉体损伤或者残疾、甚至付出宝贵的生命。

2、使受害者更加懦弱。在以后的学习生活中缺乏信心和勇气。自卑。逃避。

3、痛苦。心灵的阴影和伤害。可能一辈子也挥之不去!

同学们，老师告诉大家，我们的社会是一个法制的社会，我们的学校是一个

神圣的殿堂，出现任何问题我们一定要及时的与家长、老师和学校沟通，如果这

些都不能沟通，我们还可以诉诸法律，来保护自己的合法权益不受侵害。绝对不

能产生以暴制暴的想法，这种想法不会解决任何问题!请同学们切记!

再有，同学们是未成年人，在遭遇校园暴力的时候，不提倡你们挺身而出，

见义勇为，你们用特殊的方式一样可以打击违法犯罪分子的嚣张气焰，那就是在

你的身上或者在你的身边发生类似情况首先不要慌张，不要害怕，要保护好自己

不受肉体上的侵害，巧妙周旋，脱离险境，然后，及时的向学校的老师、家长等

成年人报告或者拨打110求助，一定要说清人物的外观特征和地点!通过这些方

式我们一样可以打击违法犯罪行为，使这些犯罪分子没有藏身之地、没有可乘之

机。只有这样同学们共同努力我们才能创造一个团结的学习环境，使我们健

康快乐的成长!

最后，如果感觉自己的心理受到了伤害，那么一定要做心理调适。在教育心

理老师的帮助下，消除心理阴影。

同学们：今天，我们一起了解了校园暴力的涵义、种类及巨大的危害;导致

校园暴力产生的主观(学生自身)原因;校园暴力的预防及处理方法。希望大家能

有所收获。

法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的同学都能高高地举起法律的盾牌，学法、

懂法、守法、用法，做一个守法的中学生，加强防范意识，远离校园暴力。平安、

健康、茁壮的成长!最后，祝领导、老师们工作顺利、阖家欢乐!祝同学们学习进

步!健康快乐!谢谢大家!