教资综合素质考情分析及备考指导

—、考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1•具有先进的教育理念。

2•具有良好的法律意识和职业道德。

3•具有一定的文化素养。

4•具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考情分析：

2016年下半年全国教师资格统考将在11月份举行。分析历年考试试题可知，

综合素质考试题型和形式基本保持不变，考试时间为120分钟，满分150分钟。

报告分数120分，折合分70分及格（卷面分数要确保达到96分以上考试就没问

题）。考试模块包括职业理念、教师职业道德规范、教育法律法规、文化素养、

基本能力5个部分。

现总结分析试题，把握其命题规律、知识点考查形式、考查知识点分布等特

点，帮肋考生从整体上明确考试方向，促进考生从整体上把握各部分内容。

1•试卷结构及题型分布

从表1中可以看出综合素质考试题型考查三种题型，分别是单选题、材料分

析题、写作题。而每部分的分值分别占试卷的1/3。所以我们对于这几种类型的

题都要高度重视。

2•试题各模块分值情况

从表2中可知，《综合素质》各个模块的分值很稳定，各模块的题量也很稳

定，其中职业理念和教师职业道德单选题个4个，材料分析题个1个,1-4题为

职业理念单选题，30题为职业理念材料分析题，13-16题为教师职业道德单选题，

31题为教师职业道德材料分析题;教育法律法规部分每年考查8个单选题，主要

考查法律法规的法条及对其理解和重要的数字年限时间，法条出自哪部法律:

文化素养考查9个单选题，17-25题为文化素养题，内容比较多，考查文化常识、

艺术成就、文学常识、历史常识、科技生活常识，需要考生平时有意识的积累

各种文化知识:基本能力部分考查4个单选1个材料分析题，26、27题考查信息

处理能力，主要对03版Microsoftoffice办公软件相关知识的考查，28、29题考

查逻辑思维能力，主要考概念、命题、重点推理、朴素逻辑等题，32题为阅读

理解材料分析题，考查归纳概括、分析、语言组织能力;33题为写作题，一般写

800字、1000字左右的作文，尽量从教育角度进行写作。

由表1、表2历年《综合素质试题》分析，单选题题量分布及考查内容变化

不大，材料分析题依旧考查职业理念、职业道德以及阅读理解，预计2016年下

半年不会有太大变化。

三、备考策略

由于《综合素质》包括五个模块，所以不仅需要掌握教育理论相关知识，还

需具备文化、文学、科技、地理、历史、音乐、美术、言语、逻辑、信息技术

等多门学科知识，因此复习时需要花费较多时间。

以下针对每个模块详细介绍备考策略：

1.职业理念模块

职业理念这部分主要考查单选题和材料分析题。单选题做答起来难度系数

不大，而材料分析题通过职业理念相关理论知识来做答（表3中的考点），来评

析教师的行为是否合理。

2•职业道德模块

职业道德部分主要考查单选题和材料分析题。单选题难度系数较低，主要考

查三爱两人一终身的含义及细节的要求，所以复习时一定要抓住每一个规范的

具体要求，进行区分。材料分析题也是用三爱两人一终身去分析案例中教师是

否遵循或违背了这些具体的职业道德。所以需要加强对理论的学习，把握解题

思路。

3•法律法规模块

教育法律法规部分至考查单选题，主要考查学生的权利、教师的权利以及重

点法律法规条文的理解等。学生的权利和教师的权利主要考查的是教师的行为

和学校的行为侵犯了他们的那一项权利，复习时要对各种权利进行区分，对于

重点法条的理解，要在复习时多积累案例，理解法条的含义，多考责任由谁承

担。