校园法治文化方案(全文)

校园法治文化方案

一、宣传内容

1．突出宪法宣传教育。大力宣传公民的基本权利义务和GJ

活动基本原则等内容，牢固树立宪法意识，维护宪法的权威。加

强XX的十七大关于加强民主法制建设、全面落实依法治国基本

方略、加快建设社会主义法治GJ等理论的宣传教育，弘扬法治

精神，努力推进社会主义法律文化建设。

2．突出未成年人保护相关法律法规的宣传教育，教育广大

师生善于运用法律武器维护自己的合法权益，提高广大师生的法

律意识和维权意识；加强对预防未成年人犯罪法、禁毒法等相关

法律宣传，引导学生远离社会陋习，养成遵纪守法的良好习惯。

3．突出治安治理和刑事法律法规宣传教育。围绕维护校园

和谐稳定和平安校园建设，加强治安治理法、刑法宣传，加强学

生防盗窃、防人身损害、防抢劫教育，确保学校不发生任何

治安刑事责任事件。

二、指导思想

以理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，全面

落实科学进展观，以构建和谐平安校园为目标，以“弘扬法治理

念”为主题，根据广大师生身心进展的特点和规律，坚持育人为

本，以集中宣传教育为途径，着力营造浓厚的法制宣传氛围，着

力提高师生学法、知法、守法的自觉性，着力增强师生法律意识

和依法办事水平，着力推进依法治校工作水平。

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三、实施内容

1.集中宣传活动。各学校要把“法治文化进校园”作为加强

校园文化建设的一项重要内容，开展一次集中宣传活动。要充分

利用校园宣传橱窗、校内广播电视、黑板报、校报（刊）等载体，

大力宣传法治教育有关知识；要充分发挥互联XX的积极作用，

建设开通法治教育专题XX页或XX站，组织开展XX上法律知

识竞赛、XX上法律案例辨析等形式多样的XX上法制教育活动。

2.课堂教学活动。推动法制教育进课堂，做到大纲、教材、

教师、课时四落实。明确学校法律课教员，规范法制副校长制度，

组织法制教育师资培训，加强学校法制教育力量。制定具体的教

学计划，班级配备一名法制宣传委员，使全市在校生全面接受系

统法制教育，要求在校生通过专题讲座、社会实践等形式每年法

制教育课不少于6课时。

3.法治主题活动。针对广大青少年学生不同年龄的心理规律

和文化需求，将法制文化建设作为素养教育的重要内容，开展各

类贴近生活、贴近实际，寓教于乐的法制宣传活动，使法治文化

在润物无声中占据思想阵地，让法治文化建设获得持久的文化魅

力，增强宣传教育的针对性和实效性。重点开展“五个一”法制

宣传系列活动，即：阅读一本法律书籍，撰写一篇学法日记，召

开一次法治文化主题班会，参加一次法治社会实践活动，组织一

场青少年法律知识比赛。

4.教育宣讲活动。高校结合“三下乡”社会实践活动，组织

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大学生法治文化宣讲队到农村乡镇、社区街道、工厂企业进行宣

讲，实现法治文化进校园与法治文化进农村有机结合。中小学可

根据实际情况，开展以班为单位收集法治警句、格言为主要内容

的宣传活动、以法制教育为主题的绘画创作比赛和观看反腐内容

的影视电教片等。

四、活动安排

1.举办全市中小学校“法治文化进校园”启动仪式。各地、

各学校要因地制宜地开展中小学生“校园法治文化节”活动，重

点抓好“五个一”法制宣传系列活动，即：阅读一本法律书籍，

撰写一篇学法日记，召开一次法治文化主题班会，参加一次法治

社会实践活动，组织一场青少年法律知识比赛。

2.各级普法办要在普法XX页上开发“法治文化进校园”活

动专栏，根据本地，制定具体活动方案，及时宣传报道本地活动

开展的有关情况。

3.参加第六届全国青少年XX上普法知识大赛。登录：*.XX

上普法大赛采取XX上答题的形式，参赛者通过实名注册登录相

关XX站答题，即时提交答案，竞赛活动组委会根据答题成绩确

定获奖人员。竞赛分月赛、年度赛。选手参加XX上答题的成绩，

将作为选拔现场法律知识电视大奖赛选手的重要条件。

4.开展“法律名师大讲堂”活动，邀请法律专家为广大学生

讲授法律知识。

5.举办《画说权利》漫画征集有奖大赛，活动的详细规则和

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具体通知请点击*法制XX（*）相关链接或登录“权利辞典”XX

站（*）。

6.开设XX络法律宣传平台，发挥“林警官在线”（*）志愿

者服务队的作用对青少年提供法律咨询、案例教育、防范提醒等

服务，引导青少年远离犯罪，健康成长。

7.加强全市各学校“一XX一栏一报一架”建设，即：校园

XX上开设“法制在线”窗口，校园内建立法制宣传栏，校报上

开发法治文化板块，校图书馆设立法治文化书架。

各项活动的未尽事宜另行通知。

五、活动要求

1．提高认识，加强领导。加强校园法治文化建设，是贯彻

落实依法治国方略，建设社会主义和谐社会的基础性工作。全市

各级教育主管部门、普法主管部门和各学校要充分认识在大中小

学开展法制教育的重要性和必要性，切实加强对“法治文化进校

园”主题教育活动的组织领导，认真组织开展好各项活动。各级

教育行政部门要高度重视这项活动，根据本地实际，统筹安排，

加强对学校的指导；学校要建立健全XX委统一领导，学生工作

部门与教务部门及其他工作部门各负其责，广大师生共同参与的

工作机制。要制定相应的工作方案，精心组织，抓好落实，确保

活动取得实效。

2．开发阵地，营造氛围。加强法治文化阵地建设，营造浓

厚法治文化氛围。加强和完善各种类型的青少年法制教育基地

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（中心）建设，充分利用基层法院少年法庭、少管所、戒毒所和

社区等社会资源，创建一批各种类型的法制教育基地。各地青少

年宫和中小学德育基地等校外活动场所要设立法制教育馆（室）。

各学校要有固定的法治文化传播阵地和渠道，抓好“一XX一栏

一报一架”建设，充分利用这些宣传阵地，以及张贴标语、悬挂

条幅、展示宣传板、散发宣传资料等方法，营造浓厚的校园法治

文化氛围。各地、各学校要以主题鲜亮、内容丰富的法治文化活

动为抓手，使校园法治文化与社区法治文化、村镇法治文化、家

庭法治文化相结合，实现优势互补，资源共享，形成全社会积极

参与的法治文化建设大格局，不断增强法治文化建设的推进力。

3．总结经验，探究创新。各地要加强活动的宣传，营造浓

烈的活动氛围。要及时报道各项活动进展情况，促进法治文化进

校园活动的深入开展。要做好工作经验总结，积极探究法治文化

建设的有效途径和方法，及时研究和解决法治文化建设过程中遇

到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“法治

文化进校园”工作内容。要及时将开展“法治文化进校园”主题

教育活动的进展情况及经验报市普法办。

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