法律培训心得报告

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法律培训心得报告

XX年五月十六日下午，由08级毕业生现

就职于安徽省睿正律师事务所的杨阳为春晖家

园方案的两支队伍进行了法律培训，在培训讲座

上，杨阳学长分别从留守儿童普法教育、志愿者

支教过程中面临的法律问题以及其他法律学问

沟通——以婚姻法为例三个方面为大家对支教

过程可能面临的法律问题进行了清楚的讲解。大

家仔细地学习法律学问，并在培训后写出了此次

法律培训的心得，一下是春晖分队筛选出来的三

篇较有代表性的培训心得：

春晖家园方案法律培训心得《一》

副队长李文秋影

周日下午14:30，睿正律师事务所杨阳先生

为关心我们更好得完成“春晖家园方案”对我们

进行了法律培训。通过对留守儿童普法教育、志

愿者支教过程中面临的法律问题、其他法律学问

（以婚姻法为例）这三个方面细致深化的讲解，

我收获颇丰，对一些法律的学问有了更深的了解，

并从中了解了一些法律专业术语。现对以下几个

问题简洁谈一下自己的想法。

一、为三、四、五、六班级制定普法的课程

课程题目：法律小讲堂

教学方式：老师授课+情景剧+视频+讲解

课程设置：（1）在课程进行前，同学们自

愿报名，进行情景剧的排演。情景剧的内容与同

学的人格权、受教育权、通信自由与通信隐秘等

权利有关，亲密联系同学的日常生活。

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（2）在课堂上，同学们表演情景剧，之后

由老师询问相关的法律常识，如整个大事过程中，

当事人的哪些权利受到了侵害并给出对策。通过

活动，盼望能让同学们更加深刻理解与学会运用

这些武器爱护自己，在脑海留下深刻印象。

（3）由情景剧和问答引出本堂课的内容，

传授同学与他们切身利益相关的法律学问。叙述

的过程中，先抛出相关的法律条例，然后列举与

该条例相关的事例，采纳案例教学法，让孩子们

对法律课堂产生爱好。

（4）课程内容包括a.人格权。每个人都是

有独立人格的，自身人格不容许他人侵害但同时

也不允许去侵害他人人格，不随便谩骂他人，敬

重别人。b.通信自由与通信隐秘权。每个人都有

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自己的隐私，这也是不行侵害的。c.权利的对等。

在自己享有许多权利的同时，自身也不能去侵害

他人的权利。权利是对等的。当自己的行为触犯

法律时，我们就会面临惩处的威逼。14岁为分

界点，14--16岁是限制刑事责任力量人。d.侵权

救济。告知孩子们，在面对罪犯时，要学会镇静、

冷静应对，不做无谓抵抗，乐观自救，准时报警

或告知家长、学校。e.面临的风险与防范。教育

孩子们要遵守交通规章，文明出行等。f.未成年

人爱护类法律法规。传授孩子们可以爱护自我的

相关法律，如《未成年人爱护法》、《预防未成

年人犯罪法》等。以简洁易懂的形式教授。

（5）最终，播放一些典型案例的视频，在

观看视频的同时复习并把握法律学问。

二、如何规避班级团体现象

在学校、班级中，我们常常能发觉“三人一

团”，“无人一”的小团队现象，个人认为应

对学校的小团体现象有一下几种方法：

（1）营造良好的氛围，以情动人，那些被

轻视、被遗忘的弱势体，志愿者应当设法把他

们吸引到丰富多彩的活动中去，产生乐观向上的

精神需求，另外，班级的宠儿也应乐观引导，不

能让他们过娇。

（2）多组织活动，加强体沟通与合作。

（3）充分调动组员的乐观性，转化核心人

物，让每个人都自信起来。在非正式体中总有

一些公认的代笔、领袖，可以将任务安排给这些

领袖，并给与适当的嘉奖。

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