2021年青少年法治宣传教育活动实施方案

2021年青少年法治宣传教育活动实施方案

为进一步加强我镇青少年法治宣传教育工作，增强青少

年法律意识和法治观念，弘扬法治精神，引导青少年增强学

法尊法守法用法的自觉性，促进青少年健康成长。结合我镇

青少年法治素养现状，特制宣传活动实施方案。

一、指导思想

坚持以党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神

为指导，推进依法治国，根据《2021年XX县法治宣传教育

工作要点》要求，深入开展中小学校法治宣传教育活动，在

青少年中广泛宣传以法律为核心的各项法律法规，引导青少

年自觉学法尊法守法用法，培养青少年法治信仰，努力使青

少年成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍

卫者，为加快构建平安XX、和谐XX创造良好的法治环境。

二、总体要求和工作目标

（一）总体要求。全面贯彻落实党的十九大及十九届二

中、三中、四中全会精神，紧紧围绕“决战脱贫攻坚、决胜

同步小康”工作大局，坚持法治教育与思想政治教育相结合，

坚持学校教育与社会教育相结合,努力使青少年法治宣传

教育工作在理念上与时俱进，在方式手段上不断创新，在制

度上进一步规范，在措施上务求实效，努力提升青少年学生

法治教育工作水平。

1

（二）基本目标。青少年法治教育要以弘扬社会主义法

治精神,树立社会主义法治理念，培养知法尊法守法用法的

合格公民为根本目标，贯穿于中小学法治教育全过程。要把

握青少年成长教育的特点和规律，推进青少年法治宣传教育

的制度化、规范化建设，增强工作的科学性、针对性和实效

性，构建学校社会家庭“三位一体”，全社会齐抓共管的格

局。不断增强青少年的规范意识和自我保护意识，提高青少

年的法律意识和法律素养，预防和减少青少年违法犯罪，促

进青少年全面健康发展。

三、活动主题

加强青少年法治宣传教育、全面加快依法治国进程

四、活动内容

（一）突出抓好法律的学习宣传，着力提高青少年的法

律意识。重点学习宣传法律的基本精神和基本内容，特别是

公民基本权利和义务、尊重和保障人权等方面的基本知识，

增强公民意识和爱祖国、爱人民的意识。

（二）突出抓好与青少年学习、生活密切相关法律法规

的学习宣传，着力增强青少年的法治观念。重点学习了解《未

成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》

《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》

《XX省学生伤害事故处理办法》以及《禁毒法》等相关法律

法规知识，通过宣传教育，使中、小学生树立社会主义民主

2

与法治观念，逐步养成国家意识、权利义务意识、公民意识

和崇尚法律、遵守法律的意识，明辨是非，提高自我约束、

自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

（三）突出抓好思想道德建设，着力提高青少年的思想

道德素质。重点加强社会主义核心价值观教育，引导青少年

养成良好的道德品质和文明行为。培养学生的爱国、交通安

全、环境保护、自我防患的意识及知荣辱、明是非的能力，

从小养成遵纪守法的好品德。

五、活动形式

（一）开展青少年学生法制征文竞赛活动。镇直各中小

学、要组织学生开展法制征文竞赛活动，评出本校的优秀作

品。并于7月30日前从评出的优秀作品中，向镇普法依法

治理领导小组办公室推荐5篇，由镇普法依法治理领导小组

办公室向县教育局、团县委、县关工委组织评选。题目自拟、

体裁不限、内容紧扣法制主题，篇幅在800-1500字左右。

（二）开展法制演讲比赛。镇直各中小学要组织本校学

生开展法制演讲比赛，在评出本校优秀选手的基础上，推荐

三名优秀选手，组队参加全镇青少年法制演讲比赛（具体时

间届时通知）。要求脱稿演讲，使用普通话，演讲时间不超

过10分钟。

（三）开展法律进课堂活动。充分发挥学校的主阵地、

主渠道作用，推进法治教育进课堂，促进法治教育计划、课

3

时、教材、师资“四落实”，开展好法制渗透式教育活动，

加强法治教育师资队伍建设，做好法治副校长、法治辅导员

的培训工作，将法治教育纳入教师业务进修、培训、政治学

习之中。

（四）开展法治校园创建活动。以平安校园建设为载体，

有计划、有重点、有步骤地推进学校管理法治化、规范化。

协助相关部门加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年

违法犯罪的各项措施，整治学校周边环境，切实保证师生和

谐、安全、健康的学习和生活环境，努力营造校园法治文

化、和谐文化氛围。

（五）开展主题教育实践活动。组织开展模拟法庭、现

身说法，举办法律学习兴趣小组、法治教育主题班会、编排

法治文艺节目、观看法治教育片、印发宣传卡片和动漫手册

等一系列活动，进一步提高青少年学法用法的自觉性，增强

青少年学法用法的热情，培养青少年学法的兴趣，维护法律

和法律的尊严，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验

中增强法治观念。组织学生自己动手办手抄报、墙报，使学

生把法律知识的学习与其他各科知识的学习较好地结合起

来，不断扩大学生的法律知识面，依法保护青少年权益，促

进青少年健康成长。

（六）关注农村留守儿童、特殊儿童体的健康成长，

有针对性地开展法治宣传教育，提供法律服务和法律援助。

4

工会、妇联、共青团、关工委、法律援助中心等各种社会力

量要积极参与、紧密配合，利用法治学校平台为农村留守儿

童开展有针对性的法治宣传教育，为受到不法侵害的儿童提

供法律服务，组织各镇举办“一本法治书、一场法治电影、

一次法治讲座、一场文艺演出、一次法律咨询、一次法律援

助”等活动，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、

遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。

（七）大力推进青少年法治教育基地建设。积极开展青

少年法治教育实践基地建设，通过制定规范性标准，加强基

地的软硬件建设,不断增加和完善法治实践模拟内容，完善

法治教育功能，增强其法治教育基地的社会效果。充分发挥

法庭、法律援助中心、法律服务所、律师事务所等社会资源

的作用，集中开展模拟法庭、重点安全剖析、图片展览等深

受青少年喜爱、便于参与的法治实践活动，帮助青少年在实

践中掌握法律知识，在体验中增强法治观念。要依托学校电

教室和校外管理规范的网络阵地，利用现代网络手段开展法

治教育，提高青少年自我保护意识，最大限度地消除不良网

络内容对青少年学生的负面影响。

六、活动要求

（一）提高认识，加强领导。镇直各中小学要充分认识

开展中小学校法治宣传教育活动的重要意义，要把这项活动

作为贯彻落实十九届二中、三中、四中全会精神，创建平安

5

XX、和谐XX，推进法治XX的重要举措。镇直各中小学要加

强组织领导，明确责任，落实工作措施，搞好协调配合，确

保活动取得成效。

（二）周密安排，务求实效。镇直各中小学要按照方案

要求，结合本单位实际，再安排，再落实，制定切实可行的

实施方案，建立有效的工作机制，使各项工作落到实处。

（三）加大宣传，形成声势。镇直各中小学要充分利用

新闻媒体，调动宣传力量，尤其是网络、新闻、报刊，加大

活动宣传力度，努力形成进一步关注、支持青少年法治宣传

教育的社会氛围，为青少年法治教育活动营造良好的舆论环

境。

6