刍议大学生法律实务公众平台建设问题

更新时间:2024-11-08 13:56:50 阅读: 评论:0


2022年8月12日发
(作者:庭外和解)

法治校园

FAZHIXIAOYUA刍议大学生法律实务公众平台建设问题

就当前社会的发展情况来讲,大

学生的法律意识普遍不强,而大学生

是使用的主要体,因此大学生

法律实务公众平台的建设对于其

发展有十分重要的意义,

在平台中可以

吸收和借鉴国外先进法律实务内容中对

互联网的具体反应,同时大学生也可以

在平台中针对法律务实内容进行沟

通和交流,提升法律意识,使大学生在

学习的过程中了解如何进行自我保护。

一、大学生法律实务公众

平台建设的重要意义

随着社会的不断发展,法制越来

越受到人们的重视,而大学生作为社会

主义接班人,时代的主要建设者,更

需要做好时代与法律知识的衔接,以

期更符合社会的发展要求[1]。就当前社

会发展情况来讲,校园暴力事件频频

发生,在大学生体中时常会发现诈

骗、校园暴力等情况,但是多数大学

生的法律意识较为淡薄,针对这种情

况,在大学生教育中,应用一种大学

生的愿意接受的方式和手段,提升大

学生的法律意识显的十分重要,这样

才能使大学生逐渐提升自我保护能力。

而在此背景下,正在日新月异的

发展,每天都在进行着信

息资源的更新,各种新资源不断涌现,

已经成为多数人获取信息的重要途

径,同时大学生在用户中所占较

多比例,有逐年增长的趋势,这种状

况的出现为法律实务公众平台的

建立创造了良好条件,也使平台建设

更具可能性。

二、大学生法律实务公众

平台建设创新以及特点

1、推送热点且具有典型性的

案例。在使用法律务实公众平台

的过程中,大学生可以利用其及时传

播,覆盖性强且便捷性明显的特点,

也可以将语音、图片、视频以及文字

等内容充分运用其中,对于法律中的

热点问题进行及时更新和追踪[2]。在进

◎刘尚林

入公众平台之后,在页面中会对

最近出现的法律热点问题进行详细的

解剖和分析,使公众平台的使用

者在第一时间就能了解到事件的进展,

对于事件发展的原因和过程有更深入

的了解,而在阅读过程中学生的法律

知识和法律技能会逐渐得到强化。

2、使大学生在公众平台

中加强自我保护意识。在公众

平台中出现的内容主要来源于生活,

真实性突出,学生在阅读和思考的过

程中会不自觉的利用理论联系实际,

并且在其中产生属于自己的观点和想

法,联系到自己在生活中遇到的问题,

做到理论联系实际,做到对知识的学

以致用。对于大学生而言,案例的发

生对于他们有指导作用,会加强他们

的自我保护意识,更新自我保护理念。

三、大学生法律实务公众

平台建设问题

1、网络环境相对复杂。网络平

台中,有一个十分明显的属性,即虚

拟性,现实社会和网络社会之间存在

一定的差异性,学生在网络空间中可

以自由扮演不同角,

学生的实际生存

能力会在一定程度上受到淡化,而大学

生在使用网络的过程中,很容易出现侵

犯他人权利问题。同时由于网络是一个

虚拟空间,在网络环境中,学生可以匿

名发表自身观点,而在此过程中,学生

很容易不控制自己的言行,发表的言论

具有一定随意性,甚至带有恶意攻击性

质,而公众平台也为一些不良信息

的传播提供了土壤,影响了学生思想道

德水平的发展以及法律意识的增强。

2、高校法律教育有待加强。

在进行教育过程中,高校的法律教育

问题主要表现在以下几方面。首先,

在互联网方面展开的法制教育有待提

升,学生对于法律知识的掌握程度不

高,对于非法律专业学生来讲,他们

主要是通过课堂获取法律知识,这种

状况的出现导致了大学生的法律知识

相对匮。其次,对于法律知识的实践

较少,在法律教学中一般仅仅是对于

法律理论知识的讲授,学生不能将学

习的法律知识进行灵活运用。

四、解决大学生法律实务

公众平台建设问题的主要对策

1、加强对公众平台的监

督力度。在加强对公众平台监督

过程中,可以从以下几方面进行:首先,

对于公众平台中发表的信息进行

严格筛选和审查,减少虚拟内容的发

布[3]。其次,加强对公众平台的监

督,

对描述法律案件时,要保证其情节

的正确性、公正性,减少不良信息内容

对学生产生的负面影响。最后,重视技

术实施,能够屏蔽掉平台中不良信息。

2、重视执法力度的实施。

公众平台已经成为和学生联系紧密的

一种工具,但是就当前情况来讲,对

于平台的管理还存在一定的滞后

性,因此法律实务公众平台的建立离

不开相关立法的完善,

并且在此基础之

上需要加强执法力度,使法律规范逐渐

得到建立、健全,提升执法人员的综合

素质,同时还可以适当投入相关经费。

总而言之,对于大学生而言,大

学生法律实务公众平台的有效建

设,有利于其法律意识的提升,增强

自我保护能力,避免受到不良信息的

影响和熏染,在健康的环境中学习和

生活。

参考文献:

[1]李晓霖,孙树书.大学生法律

实务公众平台建设问题研究[J].法

制博览,2017,(13):61,60.

[2]李勃,孙德升,徐晨欣.公

众号侵权案件责任认定标准与量化实

证研究[J].长春师范大学学报(人文社

会科学版),2018,37(2):62-65.

[3]李勃,孙德升,徐晨欣.微

信侵权案件责任认定标准与

量化实证研究[J].长春师范大学学

报,2018,037(003):62-65.

(作者:刘尚林,贵州工商职

业学院)

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