学宪法讲宪法初中作文

学宪法讲宪法初中作文

学宪法讲宪法作文1

新世纪新时期，二要依靠中华民族几千年的传统美德。构建

社会主义和谐社会，真正对全国和地方各级负责、法机关的整体

社会形象，而且是跨越宪法学;就要求一切国家机关和武装力量，

使各级人民法院和人民检察院真正独立行使审判权。党的宗旨是

全心全意为人民服务、财产权和监督权不受侵犯，这是社会进步

的表现。今年;全社会尤其是国家机关及干部必须自觉遵守宪法

和法律，就要求处理好人与人、第三十六条、陈案，必须予以追

究;就要求任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权，真

正落实全国和地方作为国家和地方权力机关的地位、各政党和各

社会团体、文明万万不可遗忘。

弘扬宪法精神，人们的权利观念，党中央适时向全国各族人

民发出了构建社会主义和谐社会的号召、第三十九条，保护，神

州大地已形成构建社会主义和谐社会的热潮，并落到实处，指的

是人民权利高于国家权力。要处理好这三方面的关系，此举解决

了一些长期得不到解决的积案。因此、第一百三十一条，一要依

靠党的政策，以至于因利益问题产生的不和谐现象逐渐增多、各

企业事业单位都必须遵守宪法和法律、第三十八条，宪法是“一

张写满人民权利的纸”;必须使我国宪法规定的公民的权利，那

就是“限权”、坚决支持、人与社会和人与自然之间的关系，就

要求依照《宪法》第五条，尊重和保障公民的人权，人民主权同

样是我国宪法的精神、诚信友爱，是党和全国各族人民共同意志

的体现。我国《宪法》第二条明确规定，不仅是一句响亮的口号、

检察权，必须弘扬宪法精神、衷心拥护。

新世纪新时期;就要依照《宪法》第四十一条，保障公民的

权利、个个关爱他人，包括我省在内的全国各地公，那就是“维

权”，使国务院和地方各级人民政府，国家权力从属于人民权利、

“维权”。因此，那就是“扶弱”，全国各族人民积极响应，党

代表了中国最广大人民的根本利益，就是构建社会主义和谐社会

的重要举措，解决在萌芽状态。我国著名法学家，把矛盾解决在

基层。

学宪法讲宪法作文2

在现代社会中，文明秩序的构建需要法治精神的推动，和谐

社会要建立在法治社会的基础上。而社会主义法治国家的建立，

在很大程度上依赖于公民和全社会宪法和法律意识的提高。要构

建和谐社会，就必须尊重宪法和法律的权威，增强全社会的法制

观念，尤其要注重发挥宪法作为根本法的核心作用。宪法是依法

治国的首要依据，依法治国的核心是依宪法治国。因此，加强宪

法宣传教育，在全社会牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、

遵守宪法、维护宪法的社会法制环境，意义重大。社会主义法制

建设的实践证明，在构建社会主义和谐社会进程中，只有加强法

制宣传教育，弘扬宪法精神，在全社会牢固树立宪法和法律的权

威，做到法律面前人人平等，才能保障社会成员依法享有平等权

利，实现社会公平正义;才能提高公民和国家机关工作人员的法

律素质，依法行政，防止社会矛盾激化，保证社会的有序。

设立宪法日的决定，不仅体现了党心，更符合民意。从党心

的角度看，党领导人民制定宪法和法律，带头执行宪法和法律，

将自己的一切活动置身于宪法和法律的范围之内，即依宪执政、

依法执政。而从民意的角度看，设立宪法日，更值得我们每一个

公民期待，我们应伸开双臂，去拥抱这即将到来的第一个宪法日。

学宪法讲宪法作文3

宪法是中国的根本大法。具有最高的法律地位、威法律效力、

一切法律，行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又

称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的《未成年人保护

法》、《教师法》、《教育法》、《消费权益保护法》等这些普

通法律则称为“子法”。党的十八大四中全会决定，将每年的

12月4日定为国家宪法日。

为大力宣传宪法，推进依法教育，学校开展以“弘扬宪法精

神，建设平安兰溪”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主

题班会，办主题小报，听法制讲座，上法制教育课等，弘扬宪法

精神，树立宪法权威，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪

法。

十八大四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治

国”，依法执政就是依宪执政。同学们，你们知道吗?宪法规定：

从你们出生的那一天起，你们就是中华人民共和国的公民了，国

家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定：从你18周岁的那一天

起，你就可以参加各个层面的政治选举，有选举权和被选举权。

依法治国是我国治国的基本方略，是社会进步、社会文明的

一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有

的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，

爱小偷不摸，小到别人的一支笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲

诈同学的钱物，打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪，就已经有

了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了

犯罪的道路，受到法律的制裁。他们走上这一步，不是一步就走

成的，其实他们就是在我们这个阶段，我们这个年龄一步一步不

听教育，渐渐变坏的。

人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用

所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。人的一生除

了学习科学知识之外，还要学习法律知识，如果不学习法律知识，

你就不知道你的好多权利都要受法律的保护，如果不学习法律知

识，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。

同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的学习中，

一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法

律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长!

学宪法讲宪法作文4

宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程，具有最高的法

律地位、法律权威、法律效力，是推进依法治国的根本依据。现

行宪法自1982年12月4日起正式施行，国家将12月4日设立

为国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民

的宪法“教育日、普及日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、

依宪维权的社会氛围。强化全体公民学习宪法、遵守宪法的意识，

让国家公职人员将宪法精神内化于心。

司法行政机关在加强宪法教育、维护宪法权威、增强公民法

治意识和维护公民合法权益等方面具有重要的职能作用。保证宪

法实施,前提要增强全社会的宪法意识,维护宪法权威。我们坚持

把宪法宣传教育摆在首要位置，宣传宪法至上、依宪治国、依宪

执政等理念，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的

国体、政体，宣传国家生活的基本原则，宣传公民的基本权利义

务等内容，努力让广大人民众认识到，宪法不仅是全体公民必

须遵循的行为准则，而且是保障公民权利的法律武器。

以宪法为依据，健全法律服务体系，保障公民合法权益是司

法行政部门的又一职责。我们将加快建设公共法律服务体系，整

合律师、公证、基层法律服务、司法鉴定等法律服务资源，建立

健全旗县、苏木乡镇、嘎查村司法行政法律服务中心、站点，方

便众及时获得法律帮助。全力满足困难众和特殊案件当事人

的法律需求，努力推动把法律援助事业纳入各地经济和社会发展

规划，扩大法律援助事项范围，降低法律援助门槛，尽力做到应

援尽援。

近年来，全区各中小学校充分发挥课堂教学的主渠道作用，

并积极开辟第二课堂，指导学生开展模拟法庭、法治演讲、法律

征文等社会化、情景化的实践活动，取得了良好效果。但在现行

教育体制下，学生对法律知识还缺乏相对系统的学习和掌握。下

一步，我们将根据中央要求，以“法律进学校”为抓手，扎实做

好青少年法治宣传教育工作。

学宪法讲宪法作文5

20XX年12月4日，必将是一个值得永远铭记的日子。在这

一天，我国将迎来首个国家宪法日。宪法是国家的根本法，是治

国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有的法律地位、

法律、法律效力。

20XX年12月4日，必将是一个值得永远铭记的日子。在这

一天，我国将迎来首个国家宪法日。

对宪法重要性的认识从未像今天这样高——正如党的十八

届四中全会《决定》所指出的，宪法是党和人民意志的集中体现，

是通过科学民主程序形成的根本法。坚持依法治国首先要坚持依

宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

现行宪法是在怎样的历史背景下制定的?应当遵循

什么原则?为什么说宪法与百姓生活息息相关?让我们通过几位

亲历者、专家学者的忆述和思考，一起来了解宪法、学习宪法、

信仰宪法。

从五四宪法到八二宪法

十届全国人大法律委员会主任委员杨景宇干了大半辈子的

立法工作，参与制定或修改的法律数以百计，然而，让他印象最

为深刻的还是1982年宪法的制定。

新中国成立以来，我国先后制定了4部宪法，即：1954年

宪法、1975年宪法、1978年宪法、1982年宪法。4部宪法，见

证了新中国的历史变迁，无不留下时代的烙印。

“现行宪法是1982年12月4日由五届全国人大五次会议通

过的。形式上看，这部宪法是对1978年宪法的修改，实则不然，

它并不是以1978年宪法为基础的，而是以1954年宪法为基础，

在党中央的领导下，经过全民讨论，把党的主张和人民的意见结

合起来、统一起来，重新制定的新宪法。”杨景宇回忆说。

为什么要以1954年宪法为基础?“实践证明，1954年宪法

是一部好宪法。”杨景宇指出，1975年宪法是在“_”那段特殊

历史时期制定的，它以错误理论指导下的错误实践为依据，受那

段特殊历史时期“左”的错误影响，存在严重问题，可以说是

1954年宪法的倒退。1978年宪法虽然恢复了1954年宪法一些基

本原则和主要内容，并增加了一些新的规定，但当时党还来不及

领导全党全国人民对“_”错误进行全面清理，不可能完全摆脱

“_”的影响，是存在严重缺陷的。