法学专业毕业生的实习报告

法学专业毕业生的实习报告

实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的时机。

假设要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的

我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经验，为更好

的规划以后的人生打好根底。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。实习给

我留下的第一印象认真对待每一个案件。

一、实习单位及岗位简介

在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，

其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，通过对司法实践的了解进一

步深化对所学法律知识的理解和掌握。

我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审

判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出

法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭

及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审

判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我

在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作

人员到当事人住所地调查。

二、实习过程概述

去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自

己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调

实习的重要性，特别要求我们认真对待实习。

实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，

我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，

在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后

择日宣判，庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。

从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。我

们庭根本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午

11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下

午继续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还

给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决

书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达

传票、执行令外，也同样是整理卷宗。

三、实习主要情况及体会

在实习期间，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗。在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结

的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在

此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的

程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

2、旁听案件。市场经济飞速开展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加

上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增

趋势。这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件

的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感

觉庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对

民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事

人之间的矛盾，促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩罚犯罪不同，民

事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法

官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很

高的人格魅力。

3、书写法律文书。在实习的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰

写的过程中出现了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、

尾部。首部写当事人的根本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理

由，再写被告辨称，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是经审理查明局部，写

法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的

理由和所依据的法律，最后写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写

的判决书做了很多修改。他说：你前边写的还可以，但在‘经审理查明’一局部存在

问题较多，措辞不够严谨，用语欠标准，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力缺

乏。的`确，我在写经审理查明局部时，写得过于概括，庭长说这局部要把案件所

有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决要让原告、

被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看

了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能

让判决具有说服力，才会是一个成功的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争

议的局部事实作了分析，并不能让人从我的经审理查明和本院认为局部想当然的得

出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，可惜当时认为只是考查课，

没有认真学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习

中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇

到类似情况时可以出完成。

4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案

件都是很难执行的，有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款，即无财产可供

执行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提前把财产转移

或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银

行，但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了他人

的账户。对于这类案件如果部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。

实习期间，我利用这次难得的时机努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，

努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌

握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固了自己所学的知识，为以后真正从事法

律实践工作打下了根底。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自

己所学知识的浅薄和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作无从下手，茫然不知所

措，这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发

现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到学无止境的真正含义。以上也

许是我一个人的感觉，不过有一点参加实习的同学都应该有所认识：我们的法学教

育和实践的要求是有一定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指

导，但其开展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践效劳。

所以，我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来，在采用理论与实践相结合的

办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。

在实习过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推

进法治建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和

法律意识都有了很大的提高。在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理

律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。

虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和

广度上还有些缺乏。比方有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理

解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平时不注重用法律保护自己的

合法权益，最后导致矛盾加深，对簿公堂，以至于本来可以防止通过司法途径解决

的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况，他们质疑发

律的公平和正义。所以我国应当而且必须加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人

们对法律的信仰，只有这样法治建设才能取得巨大的进步。

这一个多月的实习使我深刻的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中

与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能

在工作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说，需要学的东西很

多，周围的每个人都可能是我们的老师，只要我们注意观察和学习，工作与生活中

周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。

四、实习自我鉴定

在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成法官和书记员

交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发现了自己的许多缺乏之处，

到了以后努力的方向。

通过一个月短暂而又充实的实习，我发现实践经验的欠缺使自己在工作中捉襟

见肘，力不从心。在几位法官的帮助下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论

知识与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的知识得到了稳固和开展，解

决实际问题的能力也得到了锻炼。同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决

实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作能力也

有了显著的提高。

此外，我还认识了几位法官和律师朋友，通过与他们的交流和相处交流，使我

学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最后，我想借此时机，再一

次向为我的实习提供帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实

习过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢!