多媒体课件在高教法学教学中的运用
—以《国际法》之“海洋法”的教学为例
梁晓春
(广东警官学院法律系，广东广州510232)
摘要:多媒体课件在高教法学教育中的运用改变了我国储存大量信息，教师可将教学所需的影像、图片、教案、案例、
传统法学教育的僵化单一模式和枯燥无味的教学方法，进一练习等教学信息在短时间内通过多媒体课件的形式表现出
件在教学中的作用，
步提高了教学质量。以“海洋法”教学为例，
应克服的主要问题，提出运用多媒体教学
通过阐述多媒体课来
增加课堂教学的容量，
;其次，教师在教学过程中可大大减少板书时间，
教师可方便、快速地浏览和查询网上资源，
提高课堂教学的效率
获取最新资料和信
;再次，运用网络，
从而利于
的进一步构想。
关键词:海洋法多媒体课件作用问题构想
息，了解最新的学术动态，并根据教学需要，及时修改、补充相
主干课程之一，是高等学校法学专业的专业核心课程和必修
《国际法》课程是教育部制定、颁布的法学教育的十四门性，
应内容到多媒体课件，充实教学内容，减少教师备课的重复
为教师的教学及研究提供了极大便利，可明显提高教学效
率。
课程，与其它部门法相比，《国际法》课程具有内容庞杂、跨度3.教师根据电教媒体的极强的表现力，通过对法律现象
大、理论性强、比较抽象的特点，传统教学模式下《国际法》课
程比其它法学课程更难教学，而运用多媒体课件进行教学，可
的形象化演示，帮助学生理解相关理论、制度，增加感性认识。
以促进教学模式的现代化、教学内容的信息化以及师生互动
等，使国际法教学的教学质量和效果上一个新的台阶。近几年，
陆架和我国东海大陆架的地形、
比如在讲大陆架的法律制度时，借助多媒体手段模拟北海大
陆架案来阐述海洋法上大陆架的界线和标准，分析中日关于
地貌及周边环境，结合北海大
了一些尝试，
由于从事《国际法》的教学，
并积累了一些经验和体会。本文围绕“海洋法”教
笔者在运用多媒体教学方面进行东海石油、
学课件在教学中的运用就以下方面进行初步探讨。
题上的分歧是争议的焦点，
天然气的争议问题，
生思考，进一步加深了学生对国际公法上大陆架的界线、
在扩大学生知识面的同时，
指出中日之间在大陆架划界问
启发学
标准
一、多媒体课件在“海洋法”教学中的作用及沿海国对大陆架的资源主权的认识和理解。
1.课堂教学形象直观，便于学生理解，有利于调动学生的
二、运用多媒体课件进行法学教学应注意克服的问题
原理和法律条文，
学习积极性，激发求知欲。“海洋法”这章内容有大量的概念、与传统教学形式相比，运用多媒体教学具有诸多优势，但
时，由于学生对《海洋法公约》中的“九大海域”的划分及其法
用传统的教学方法去讲解相当枯燥乏味，同
在实际运用中，
要我们在教学中尽量加以克服。
也存在着不能满足教学实际需求等问题，这需
律制度缺乏感性认识，即使教师在讲授中运用大量生动事例，1.避免多媒体课件仍停留在“教案搬家”、“书本搬家”的
也难以达到激发学生求知欲和学习兴趣的理想效果。多媒体
技术的引人，
初级阶段。部分教师把电脑或投影等多媒体设备当作黑板，
海基线的确定，内海峡、
使这一问题迎刃而解。例如，
领海海峡与非领海海峡，
在讲授海域的划分，
海湾与历史
过去板书的内容搬到课件上，看上去使用了多媒体课件，实际
将
上与过去没有本质的区别。
性海湾，专属经济区与大陆架的联系与区别时，多媒体课件利2.避免过于依赖计算机，忽视多媒体课件为教学服务的
用图像、图形、
资料演示出来，
声音、
将抽象的概念形象化，
动画等综合手段，
把枯燥的文字叙述变得
将生动、直观的图片及
特性。一些多媒体课件不顾教学内容及教学对象，
生动有趣，生动的历史画面、优美的界面给学生的学习带来了
官效果，以至于喧宾夺主，冲淡了教学主题，使学生的注意力
片面追求感
乐趣，极大地提高了学生的学习积极性。
集中在多媒体丰富多彩的神奇变化上，
致“本末倒置”的后果，影响了教学效果。
而忽略了教学内容，导
2.增加课堂信息量，提高教学效率。首先，由于计算机可
3.在制作多媒体课件时，多媒体的交互功能发挥不够。我
经济秩序的基本内容。在我国，
律和市场的检验，建立作为商事信用的人力资本信用评定机
公开人力资本信用使之接受法
及交易安全，我国应尽快建立人力资本出资的约束机制。这
种约束机制可以包括公司章程的约束、合同的约束、法律的
制十分重要。这种信用评定机制应当包括事先审查和事后监
督机制。前者是指在人力资本出资前，双方应分别审查对方的
约束等。
议或有其他违法行为，
资质和信用等级;后者是指如果人力资本出资者违反合作协手的问题和障碍，但是这是可以通过制度的变革和合理设计
综上所述，尽管人力资本出资的法律化还面临着许多棘
将在一定期限内丧失以人力资本出资的资格、
那么在动态的信用评定机制监督下，
为可能面临道德风险的人力资本所有者增加一项交易成本，
信用受到损失，
他
来解决的，不应当成为否定人力资本出资的理由。笔者认为我
股东的出资方式之一，以更好地实现公司法的宗旨。
国公司法应当尽快确认人力资本的合法地位，并允许其作为
从而在一定程度上化解其“道德风险”。
2.明确规定人力资本出资的有限担保责任参考文献:
“立法者完全可以设计出一种附条件的有限责任以缩减[1][
债权人可能面临的风险”。在公司出现破产或因其他经营性原[2l「
英」
美」西奥多
本文发布于:2022-08-11 10:52:18，感谢您对本站的认可！
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