学校开展手球运动项目的现状及对策

学校开展手球运动项目的现状及对策

作者：刘秀玲

来源：《文存阅刊》2017年第14期

摘要：在我国，手球运动开展的时间相对较短，对这一方面的研究也不够深入。近年来，

很多运动学校都相继开展了手球运动项目，但是，在发展的过程中，依然存在诸多的问题，需

要采取相应的措施进行解决。文章对学校开展手球运动项目的现状及对策进行了研究。

关键词：手球运动项目；发展现状；应对措施

前言：在中国北京奥运会上，我国的女子手球队取得了第六名的好成绩，并与其他国家交

流了运动的技巧和经验。通过这次奥运会也给我国带来了很积极的影响。近年来，手球运动项

目逐渐的开始在各大体育院校中进行推广，提高了手球运动的知名度。

1目前我国的手球运动项目在校园中的开展现状

手球运动在我国没有进行很好的推广，是诸多因素共同作用造成的。后来又逐渐的开始兴

起，我国很多的体育院校也相继的开设了手球运动教学课程，但是，由于我国的手球运动起步

的时间比较晚，因此，在很多的方面都有待于提高。

1.1手球运动项目的宣传力度明显不足

依照我国的体育战略计划，来开展各种体育项目，例如，乒乓球、足球、篮球等等，这些

运动国家都大力倡导，也比较重视，在这些运动项目中投入的力度也比较大，并且在其开展的

过程中，已经逐渐形成了良好的众基础。在目前的经济体制之下，很多比较受欢迎的体育项

目也逐渐的得到了一些企业的资助，而企业在这个过程中，也获得了很可观的经济收入。

但是，手球运动项目的宣传力度却明显不足，国家在这一方面的投入也比较少，严重的制

约和影响了手球运动的推广和普及，众基础也比较薄弱，因此，手球运动项目在我国的发展

十分缓慢。

1.2缺乏专业人才

我国的手球运动不能在学校中得到很好的普及和推广，还有一个很重要的原因，那就是专

业教师人员的缺乏，即使有一些教师拥有手球运动的特长，但是，由于种种因素的限制，最后

也无疾而终，甚至完全的遗忘。通过对我国十几所专门的体育院校进行调查，手球运动基本上

都没有涉及，这样的状况，给手球运动的发展带来了很多的困难[1]。

1.3受到资金、场地的限制