有关学校校长竞聘演讲稿范文合集7篇

有关学校校长竞聘演讲稿范文合集7篇

学校校长竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

今天演讲的题目是《我当校长的三板斧》。

各位领导、各位老师！纵观世界发达各国的历史，无论经济、

社会如何发展，其实总结起来就是教育发展的历史。从美国的精

英教育到国民教育，还是日本二战以后兴教的举措等等，都是为

其经济的发展奠定了坚实的基础。

教育的发展，学校起到十分重要的作用，学校是教育发展的

主战场。学校办学水平的高低直接关系到整个教育发展的优劣状

况。而学校办学水平的高低，学校管理者显得相当重要。学校管

理水平的高低，校长起着相当重要的关键作用。一个完中的校长，

必须能够砍三板斧。如果我当完中校长，怎样砍好这三板斧呢？

首先、这三板斧必须建立在明确的管理思路上，我的管理的思路

是“以人为本，创建和谐校园，以教育教学为中心，全面促进办

学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广大教职工，关心他

们的生活，关心他们的工作，为他们办实事，疏通他们的思想，

充分调动他们的工作积极性，激发他们工作的主动性。以人为本

就是要做到一切为了学生，学校一起工作都要本着有利于一切学

生，为了学生的一切，充分尊重学生的个性发展。为全校师生创

建一个和谐积极向上的氛围，做到校长与班子成员和谐；班子与

全体教师和谐；全体教师与学生和谐；整个的校园人的因素与校

园环境的因素和谐。在和谐中形成一种积极向上，团结奋进的氛

围，从而提高办学水平。

其次、用好自己手中以教育政策、法律法规、上级主管部门

的制度及指示作为斧头，全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的

斧头。把这把板斧砍在“安全”、“环境”、“教学”三个方面

上。安全、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。

安全是干好一切工作的前提和基础。我们经常说“安全第一，

生产第二”，总是把安全放在第一，其实道理很简单，任何一项

工作总是建立在安宁、稳定、和谐的氛围中开展的。一个国家一

个地区不稳定，无从谈发展；一个工厂不安全无法进行生产。同

样的道理，一个学校不安宁，师生没有安全感，无法谈正常地进

行教育教学活动。学校安全工作是关系的千家万户的大事，是一

刻也马虎不得的。因此，我当校长要把安全工作放在首位。安全

工作必须是建立在综合治理的基础上，落实责任，建立制度，加

强教育，加强检查，使之落到实处。安全工作在完中本身就是一

件很难抓又不容疏忽半点的工作，特别是农村中学生的拉帮结

伙，打架斗殴，较为突出，进吧、电子游戏室、歌厅等比较的多，

都是安全隐患。在我们镇雄县的各中学都还没有真正做到学生完

全住校，就是县城里也有许多学生租房住，这些学生特别是晚上，

常常半夜不归，夜深不寝。在乡镇上的学校的学生依然是寄居或

者走读，同样存在隐患。必须加强巡查，即使排除隐患。同时建

立学校、教师与家长的联系制度。

环境是干好一切工作的氛围。特别是教育工作，没有良好的

氛围，就不会形成良好的教育环境，就会制约教育教学工作的良

好发展，甚至起到阻碍作用。人们经常说环境育人，说的道理就

在这里。良好的环境就像一块肥沃的土壤一样，适宜秧苗的生长。

环境包含两个方面的内容，一是自然环境，一般指学校的设施，

绿化等等。二是人文环境，一般指学校的师生关系，周边氛围等

等。学校自然环境可以陶冶师生的情操，促进教师的工作品质的

良性发展，促进学生思想品德潜移默化的健康发展。在两个环境

中，人文环境显得相当重要。在管理中，主要抓好两方面：一是

教师的思想和学生的思想，真正建立起和谐的人际关系。二是营

造良好的周边关系，主动争取当地党委政府的领导和帮助，积极

协调学校与周围家长和各界的理解和支持。使教师在一个良好的

氛围中安心乐业。

教学工作是学校工作的主题工程，使重中之重。我当校长必

须把学校的教育教学常规工作、教研工作抓紧抓好。把教师的到

岗作业，教学奖惩作为严抓紧管的两个防线，确保教学质量的提

高。我总认为，教师在于引导，学生在于管理。首先抓好教师的

爱岗敬业，强化学生的管理，再次把握好过程管理，就会出成效

的。一切工作中，人的因素是相当重要的。一个学校绝大多数教

师多不安心教学工作，绝大多数学生都不愿意学校，那个学校的

管理肯定存在问题。也就是校长的管理就存在问题。我在管理中

首先要管好的是自己，其次再去管理教师，管理好了教师就管好

了学生，全校也就管好了。

各位领导、各位老师！如果我当一个完中的校长，我就这样

砍我的三板斧，这样管理我的学校我真正相信自己是可以胜任一

个完中校长这个岗位的，请相信我好吗？

今天能够站在这里，感谢组织县委政府、局党委给我提供的

机会！借此感谢关心支持我的各位同仁好友！

谢谢大家！

学校校长竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

很高兴与大家在这里交流。首先，我自我介绍一下。我叫

-----，---岁，出身于农家。91年从----师范专科汉语言专业

毕业；94年我完成了哈师大本科进修学习。91年——96年我

-----从事教育教学，同时兼任班主任工作。97年—__年，我在

教育局任---。__年—12年我在教育局---任主任。20__年以来，

我在----任校长。十九年来，我无论在教育一线、在教育局机关，

还是重返教育一线，教育工作都是我的最爱。我努力工作，不断

学习，本做人，始终享受着教育工作的快乐。我的人生也随着

社会的发展和时代进步在成长，不断收获着自己努力工作、积极

生活的果实。在---工作时，我全身心投入到学校教育教学工作

之中，多次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教育局工作期间，

我深入学习，开阔视野，从宏观上对教育有了更深刻的认识。撰

写的__也多次在《黑龙江教育》等期刊上发表。多次被政府记功

奖励、被评为优秀党员。在----工作期间，与最基层的学校、教

师、学生、农民和土地打交道，是我人生最充实、最幸福、收获

最多的时光。童年、少年和这段纯静的农村生活，它形成了我生

命中最本质的东西，我由衷地感谢他们。

在我人生道路上，我在坚持努力工作，这是我回报国家和社

会的责任；我在坚持常年晨练，这是我人生、事业和精神积极进

取的保障；我在坚持诵记诗词、__，让我的心灵纯真、激昂；我

在坚守为人、为父、为夫的责任，这是我幸福快乐的源泉。堂堂

正正做人，踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人，像孔子

一样活着，传道授业解惑是我的人生追求。

我身体强健、思路开阔，不同的教育工作岗位让我对教育的

本质有着宏观和微观上的深刻认识。薪火相传，国家和社会培养

了我，我有责任为----的教育发展贡献我的青春和力量。假如我

有幸走上了校长的岗位，我将努力做到：

1、顺应时代的发展、人才成长的需要，推动----教育逐步

从普及九年义务教育“粗放型”教育阶段转轨为“精耕细作式”

的小班化、个性化教育模式。深化教育改革，办出学校特，避

免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育

教学方式，促进学生的个性化发展。

2、教育教学质量是学校的生命线。我将以教育教学为工作

中心，将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂，向课堂

45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率，让

学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习

惯，掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。

3、加强民族传统文化教育。转变观念，修改我们的教育取

向。转变我们小学、初等教育就以“分数”为核心追求的思维和

行为定势。我将以弟子规为切入点，组织学生像每天唱歌一样每

周诵记一首诗词，学生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字或者

一幅画，常年积累，三年、五年、八年以后，可以提高我们师生

的国学素养和对传统文化的理解，培养师生高雅情趣。我们学校

教育在加强传承知识的同时，强化文化滋养和民族印记。可以说，

我们农村不缺知识，缺少的是文化。我将努力创建特学校，条

件成熟时，开设国学、书法、艺术特长教育班级和学校，夯实学

校师生文化底蕴。

4、我将尽最大努力保障教师有尊严的工作和生活，调动广

大教师的工作积极性。老师，不是现实社会中的强者，但是我们

国家的中流砥柱。物质上我将创造条件，建设教师高品质的工作

环境和生活环境。认真积极地解决广大教师生活、工作中出现的

实际困难。精神上倡导教师多学习、多读书、读好书，阅读《读

者》、《论语》等高品质、优秀期刊读物。读书的厚度决定人生

的高度。我相信我们老师都会随着阅读书刊、阅读社会、阅读人

生而成长。

组织和引导我们教师多锻炼，多参与文体活动。倡导和组织

教师晨炼、课间锻炼，凝聚教师工作、生活士气，缓解工作、生

活压力，关注我们教师工作、生活过程中的身心状态。举行教师

运动会或教师艺术节。每位教师将自己拿手绝活，学习心得展示

出来，同喜同乐，学习提高。引导教师健康饮食、积极锻炼、快

乐生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受为

人师表，从事教育的自尊与快乐。

教育专家魏书生同志曾讲过：“教育没什么大事，我只是把

大家想到的小事，踏踏实实地做了出来。”我将向他学习，认认

真真、踏踏实实的把工作和生活中的事情做好。

---------这片美丽肥沃的土地，曾是宁古塔将军开缰拓土、

镇守边关的重镇，人杰地灵，有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，

踏着先人的足迹，与天地相伴，我们曾走过，我期待着这历史的

轮回，与大家共同度过，与大家共同提高一小步，推动----教育

前进一大步，共担我们这一代教育人的历史重任。

谈了一些不成熟的想法，不当之处，请各位领导、各位老师

多多指正。如果组织和各位老师信任我，我走上------校长这个

岗位，我将决不辜负大家的信任，宏扬正气，廉洁勤政，公正、

公开、公平地处理学校发展过程中出现的问题。勤勤恳恳，踏踏

实实，尽自己最大努力为------的教育发展服好务，为------

全体老师和学生服好务，与大家一起共创面朝大海，春暖花开的

人生境界和事业未来。当然，如果没有机缘与大家共同为----

教育发展努力，我也会为------教育的未来加油！为大家加油！

为大家祝福！我也会在我以后的人生道路上加油！使我的人生道

路不断向珠穆朗玛峰攀登，即使我达不到8843米的高度，我相

信在大家的帮助下，我也会努力继续向5500米的前进营地进发。

谢谢大家！

学校校长竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我非常感谢组织上能给我提供这样一次竞职和展现自我的

机会。和所有参加这次竞聘的同志一样，我坚信，通过这种公开、

公平、公正的竞职方式，必定能为实验中学选拔出一位德才兼备、

能够把学校带向辉煌明天的好校长。

首先我向各位领导汇报一下个人的基本情况和思想、工作状

况。

我叫__x，196年出生，中共党员，19__年参加工作。二十

多年来，我始终坚持读书学习，善于思考，勤作研究，不断丰富

自己的文化知识，提高自己的业务管理水平，得到了领导和学生

家长的一致好评。先后荣获全国优秀教师、山东省特级教师、菏

泽市专业技术拔尖人才、菏泽市教学能手等荣誉称号。二十多年

来，我把所有的心血和汗水全部挥洒在教育这块园地里，潜心教

改，推陈出新，因材施教，关注每一个学生的长远发展。在领导

的关心和老师们的支持下，我一步一个脚印，从一位普通教师成

长为一位中学副校长，积累了丰富的教育管理经验。二十多年的

教育教学管理经历，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，

养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，具备了较高的协

调能力。

校长，是一个学校的灵魂！作为校长，只有在成为领导核心

的同时，进一步上升到传承学校优良传统、激发学校教育活力、

铸造学校

团队意志、支撑学校发展信念的面向未来的精神统领的位

置，才能真正肩负起社会自己的神圣使命.

如果我能竞聘上岗，我的目标是：把实验中学办成一所学生

向往、家长放心、教师安心的优质学校。我的工作思路是：依法

治校，以德立校，标准建校，民主理校，科研兴校，质量强校。

我的措施是：管理上“以人为本”；教育上“人人管理”；教学

上“均衡可持续发展”；科研上“充分发挥现代信息技术的作用，

建立校园，搭建教学研究平台”；后勤上实行“服务社会化”，

安全上“综合治理”。

我认为，只要从加强领导班子作风建设、增强教师责任意识、

全面提高教师的教育教学水平、加大校园文化建设、科学处理“升

学教育”和“素质教育”的关系这五个方面着手进行改革，就能

够实现预期目标。

都看作自己的亲人，关爱每一位学生，让孩子们在校园里快

乐求知，健康成长。这样，就能教得好学生，留得住学生。

提出更高的要求。我深知，这是一副沉甸甸的责任。要对父

老乡亲负责，更要为孩子们的前途命运负责。

我要继续提高自身的政治理论和政策水平，坚持正确的办学

思路，全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督，

积极采纳教职工的合理性建议和意见，廉洁自律，克己奉公，真

正做到民主管理，实现校务公开、财务公开。做到谦虚谨慎、戒

骄戒躁，深入到每一个学校和教师中间，多看、多听、多学，不

断提高自己的管理策略和经验。加强个人思想修养，扎实工作作

风，创新工作思路，紧紧依靠和团结教职员工，认真领会领导的

指示要求，开创性地开展工作，实现自己预定的目标。

尊敬的各位领导、各位评委，如果有幸成为实验中学的校长，

我将不辜负大家的厚望，以昂扬的工作热情和高度的工作责任

心，加倍努力工作，把实验中学办成优秀教师的沃土，优秀学生

的苗圃，办成让全县人民众满意，环境、管理、质量全市一流

的优质学校。

当然，无论最后结果如何，我都会珍惜这次学习交流的机会，

我都会正视自己的优点和不足，一如既往地做好自己的本职工

作！

谢谢大家！

学校校长竞聘演讲稿篇4

各位领导、各位代表：

大家好!

首先，感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会。

我叫，副教授职称，我今天竞聘连任中专校校长。

我是年走上中专校这个岗位的。回顾这四年，我和我的同事、

学生都认为这是一段不平常、令人难以忘怀的路。

这四年，挑战频频。我们经历了两次合并、三次搬迁、四次

人事调整。在行政管理人员与教师比例及不合理的情况下，我们

顶着压力，排除矛盾，从建校5人到合并后人，再经几次调整到

今天的人。在遗留问题时常冲击着教学和管理的情况下，我们没

有被困难吓倒。在学院党委的亲切关怀和各系部无私的援助下，

我们却在自身发展及学院的各项工作中，赢得了无数的荣誉，创

造了辉煌。

这四年，胸怀全局。中专既要努力获得自身发展，又要与学

院整体相协调，每当招生规模与学院资源冲突时，我们都主动留

下困难，服从学院。初建时，我们留在校外，年回到学院后，又

遇到学院因扩招，教室、宿舍极为紧张，我们果断决定，调整教

学计划，带领名进入学一年的中专生离开学院，远赴社会实践，

并在校外建立了可容纳人较为完善的实习实训基地，缓解了学院

的办学空间。

这四年，锐意创新。面对生源不足，现有资源维修困难，我

们不等不靠，走出去、请进来，多方奔走，校际合作，中专招生

人数从年人上升到年人，毕业生就业率达95%。

这四年，奋力争先。创建技师学院就必须获得国家重点技校

资格、国家高级技工学校评估优秀，在缺乏经验、资料不足的情

况下，我的目标明确，百折不挠，多次前往劳动部汇报、沟通，

经常当天往返，不迟辛劳，终于实现目标。

这四年，战果辉煌。学院党委、各系部的真诚关怀，让我们

精神有所依靠，良好的学习氛围，营造了中专校特有的校园文化，

使班子与干部间成为相知相惜的亲密家人，同事与同事间亲如兄

弟妹，大家怀着一颗感恩的心、顽强的拼搏精神和旺盛的斗志，

获得了省、市多项荣誉，“辽宁省毕业生就业工作先进单位”、

“被确定为辽宁省中职师资培训基地”、“国家重点技校”、“圆

满完成了技师学院的创建工作”，较完善的`“三线一体”岗位

管理模式，使中专校评为国家“品牌学校”，同时招生收入从年

万增长到年580万，师资培训创收万，争取省、市设备经费万，

职工平均收入月增长元，教师转评率达80%，正式出版校本教材

13本，参与科研2项，发表核心期刊61篇。

这四年，伴随着学校事业的发展，我个人也获得了成长。政

治上，更加成熟，连任三届人大代表，加强理论学习，阅读了大

量的职业教育论著和__，通过努力获得了管理学硕士学位，考取

了国家高级职业指导师、国家二级心理咨询师资格证书。工作中，

努力做到靠前指挥，身体力行，样样参与其中。年特大暴风雪的

当天，我仍然带病为04届毕业生做面试前辅导，冒着严寒和实

习老师一道到原工业公司仓库选用实习工具，仅用6.8万元买回

了万元的工具，节省经费75%。

这四年，一路走来，虽历尽艰辛，备受劳累，但学校的发展

使我无限欣慰。如果领导同事们信任我，我能连任中专校校长，

我会更加努力、更加勤奋地将以往的经验和中专的未来发展规划

兑换成超值的现实，并坚持对中专未来的发展保持梦想的高度，

让所有关心、支持中专发展的领导和同事们在梦想的高度看我

们!

最后还是那句老话，如果我连任，我将把中专校的发展和广

大师生的利益高高的举过头顶，让大家的信任和支持得到最好的

回报!

再次谢谢大家的支持！

学校校长竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师们：

你们好！

首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机

会。中小学校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县深

化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设有效途径，

我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基曾说过：“不

要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资

格担任这个或那个职务，”为了磨砺自己,提高自己，也为__x镇

的教育事业，今天我勇敢地走上台来，竞聘__x中心校校长这

个职位，我自信我有能力挑起这副重担。我之所以竞聘这个职

位，是基于以下几个方面的因素：

一、有强烈的事业心和奉献精神我有热爱党、热爱人民、

热爱教育，把自己的一切献给家乡民族教育事业的赤诚之心。我

是正宗的瑶山沟里走出的幸运儿，我深知家乡人民饱受文化教育

贫乏的痛苦，我渴望改变家乡教育落后的现状。我出生在农村，

工作在农村，这使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探索的精神，

振兴家乡民族教育事业是我义不容辞的责任。

二、有较高的业务水平和工作能力三、有较强的管理和组

织协调能力

虽步入惑之年，但我仍精力充沛、勤奋好学，能迅速接受新

的教育教学理念；任学校领导多年，我积累了丰富的学校管理经

验，同时增强了我的交际能力,组织协调能力，与乡、镇、县的

领导都有很好的人缘，这些都便于我开展工作，为成功奠定基础.

如果这次我有幸获聘，我决心做到如下几点：

一.在上级主管局的领导下,坚持”一个原则”,实现”两个

转变”.

坚持”一个原则”,就是坚持以人为本的原则，学校的一切

工作都是以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位

学生学得开心，每一位教师教得舒心。实现“两个转变”就是角

转变，校长既是指挥员又是战斗员，带领全体教师,思想上同

心,目标上同向,行动上同步,事业上同干，发扬整体优势,创造一

个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变，从原来的“领导

交办，办就办好”的思维方式,向“怎样去办，怎样办好的”方

式转变，把学校的各项工作落到实处。

二.加强教师队伍管理，提高教师职业责任心。

一方面，大胆利用人才，实行教师聘任制，促使学校更进一

步的发展。二是抓好制度促管理，管理的核心是管人，管人的关

键是管心。从心底深处去尊重每一个教师，多一些“平等”，“少

点”架子”，多些“微笑”，少点“脸”，多些“合作”，少

点“指责”，多些“激励”，少点“恐吓”。只有鼓励先进，才

能鞭策后进；只有关心教师，爱护教师，才能使他们“士为知己

者死”。

三、加强师资培训，提高教育教学水平。

教师队伍素质的高低对教育教学工作起着决定性的作用，怎

样提高教师的素质呢？我认为有以下途径：

1、对外“借脑”，分层培训。“借脑”就是借用校外的专

家，教学能手的智慧来帮助学校发展。首先，选派骨干教师参加

区级、市级的专家讲座和教研活动，学习先进的教学理念，更新

观念，提升教育理论水平。其次，针对现阶段无法大量派教师外

出培训的现实,我们充分利用靠近县小学的优势,有计划地派教

师到县小学观摩学习，是最广泛、最务实的培训模式;邀请专家

或优秀教师来校指导也是一种好办法;借助支教队来支撑薄弱学

校，充分借用他们的智慧，为学校发展出谋划策，为提高教师教

学水平出力。

2、加强课后反思，消化吸收。教师要实现专业提升，必须

要把新课程理念内化为自身能力，这就需要积极进行课后反思。

专家曾说过：“写十年的教案，不一定能成为名师，写三年的教

学反思，就可能成为名师。因此，我们要加强课后反思，多写教

学手记,通过不断地剖析成功与不足，总结经验，提高教学能力。

在总结提升的基础上，选定适合自己的课题进行教学研究，培养

“科研型”教师。

四、深入课堂，把好教学质量关。

教学质量是学校的生命线，只有抓好教学质量这个关键点，

开展其它工作才得心应手。校长的心要始终装着学校、教师、学

生，紧密依靠广大教师，策力，搞好教学，要经常深入课堂，

主动、及时地发现问题，解决问题，为教师的教学工作排忧解难，

为学生的学习提供帮助和指导，为学校的长远发展出谋献策。

五、办特学校

根据__x镇中心校下属六所村校的特点和实际，把××学

和××小学办成具有“校园化”特学校，提倡“环境育人”;

把××小学办成具有武警精神的寄宿制学校，提倡“服务育人”；

把××小学办成以教学为主，利用学校茶叶基地为辅的技术培训

学校；××小学、××小学比较小，可以办成“花园式”学校。

我深深地知道我是来竞聘这一份沉甸甸的责任，而并非一个

“官位”，为了学校事业的进一步发展，为了师生的共同发展，

为了父老乡亲的期待，我为这份责任而来。

这次竞聘如果我失败了，我会感到很欣慰，因为学校领导集

体增添了新鲜的血液，学校事业将会得到更好的发展。如果我成

功了，我也会感到欣慰，说明我对推动学校的事业继续发展仍只

有存在的价值，我的努力还得到大家的认可，我会加倍珍惜，发

奋地努力工作，做一名领导放心，教师舒心，学生欢心的合格的

校长，不辜负大家对我的信任和期待，我相信我能。

学校校长竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导、评委、同志们：

大家好！

我能参与__小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸

运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，

以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

我叫__x，今年__岁，教育管理本科学历，拥有小高职称。

__年毕业于__，同年分配到泌冲小学任教，先后担任过班主任和

大队辅导员等职务。__年被任命为副教导主任，主管学校的德育

工作，一直到现在。

由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为心理健

康教育先进工作者；先进工作者；优秀教师和中小学班主任专业

能力培训工作先进个人等称号。

我的竞聘优势是：

一、长期工作在__小学，拥有天时地利与人和。因从事小学

教育工作__年，我对__小学的历史和现状都非常的了解，熟悉小

学教育，与现任校长关系良好，有较好的众基础，对将来开展

工作有了强有力的保证。

二、长期担任学校多个中层领导职务，管理经验丰富。自从

事小学教育以来，我有x年的大队辅导员经历，x年的德育主任

经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，一直是学校

工作的亮点，为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作

经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、

认识能力。

三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。

进入__小学以来，我一直担语文教学工作，担任过多年的毕业班

教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使

我了解学生，熟悉教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。

四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和

园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始

终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，

任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老

师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，

让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标。

校长作为最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子

重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充

分的准备。

如果我当选，我将做好以下几方面的工作：

一、抓好领导班子建设，向管理要质量。

一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员

一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质和管

理水平。__小学整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为

首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改

革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。领

导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范，造就

观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从

制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管

理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学

高效的学校管理模式。

二、唯才是举，全面调动教师工作积极性。

首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，

唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、

福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。

其次，不但要求教师对事业做出贡献，还要为教师的成长发

展铺路搭桥。每年选派教师参加各级各类的培训学习，到名校跟

踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇。

再次，建立奖励机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、

“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目，鼓励广大教

师钻研业务知识，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多

得”。

三、尊重差异发展个性，全面提高教育质量。

实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德

智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必须

关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需

求，尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。为此，我会

结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一

是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发

展，让所有学生在原有的基础上得到提高。二是通过教育方法、

手段的改革，创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个

学生的潜力得到充分发挥，从而培养学生的创造精神与创新能

力。

四、抓学校文化建设，营造和谐校园。

建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程

中的文化积淀，是学校继续进步，学生成长的重要条件。营造“尊

重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些

更能尊重学生，理解学生，善于引导学生去感受学习之乐，成长

之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一

方面强化行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明礼的人”，

另一方面努力扩大教育时空，与村委、社区、企业加强联系，形

成教育合力，为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。开展

内容生动、形式丰富的文化活动，如体育比赛，野外炊事、诗歌

朗诵等。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如果竞选成功，我

将尽自己所学，和全体同仁一道齐心协力，共同迎来我校的美好

明天。同时也请大家相信，如果落选，我也不会有任何怨言。我

坚信众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既

往地做好本职工作，为__小学的发展和壮大发挥应有的力量！

谢谢大家！

学校校长竞聘演讲稿篇7

尊敬的各位领导、评委、同行们：

大家好！

本人__x，38岁，中共党员，本科学历。首先感谢在座的各

位给我有这个机会竞聘__中心小学校长这个职位。下面我说下的

竞聘理念：

首先，我认为校长应有很高的政治道德素质。具体工作中，

校长要摒弃官位意识，提高为师生服务的热情，增强干事创业的

责任感；淡化管束意识，体现人文关怀；抛开功利意识，提倡脚

踏实地的作风；要知人善任，在思想品德、道德修养上做教师的

楷模。时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做

师生的知心人。

其次，要树立终身学习的观念。一名合格的校长必须要勤学

习，善钻研，了解国家的方针政策，执行教育教学有关的法规政

策，把握办学方向。要善于通过正确的政策引导、舆论引导、典

型引导等卓有成效的工作，把广大教师的工作热情集中到以学生

为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来，

完成教育培养人才的使命，办好人民满意的教育。

第三，要有创新精神和能力。现代型的校长应该具有创新精

神，有科学的判断力和决断力，有自己独特的思路和独到的见解。

没有创新精神和自我个性化的心理构造，肯定当不好校长。

第四，要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和

高超处事艺术能够团结人、凝聚人，把学校的目标化为全体教职

工的共同行动，有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对

人要有信任感、期望感、同情心、宽容心；要相信人、鼓励人、

成就人，创造条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭，批评

用电话，使其有温暖感；对取得成绩的教师给予鼓励，使其有成

就感；对出教师评优、入党、提干给予倾斜，使其有归属感。

当前，教育战线迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，

素质教育实施正方兴未艾。倘若这次竞聘成功，我将明确新的办

学理念，确定新的发展方向。具体的办学思路如下：

一、实施“以人为本”的管理，培养团对精神

世间万物，人是最宝贵的资源。而教师则是办好学校的中坚

力量，是搞好教育教学工作的主体。因此，除了要建立健全一整

套的管理制度，坚持依法治校，还要坚持“以人为本”的原则，

对下属、对教师有更多的人文关怀。只有充分发挥教师的主动性、

积极性和创造性，才能不断提高教育教学质量，把学校逐渐办成

家长满意的学校。

1、树立榜样形成学校的核心力量

我会向全校提出：“用人格的魅力来影响每位教师。用真诚

笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇，

按照教师工作的质量考核兑现奖金，充分体现多劳多得的分配制

度。同时，我会以身作则并要求职工经常关心有困难的教师，帮

助他们解决生活中的实际问题，还在每个月中给教师两个小时的

机动假，来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中，我会要

求每位领导成员都要以身作则，为教师树立典范。要用爱校如家、

清正廉洁、公正严明、诚实可信的言行赢得广大教师的信赖，从

而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干教师队伍。

2、树立共同远景并努力为之奋斗

教师是学校发展的生力军，学校如何发展、怎样发展，教师

有决策权、参与权，也最有发言权。所以我会真心实意地俯下心

来，广泛听取广大教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或建

议，这样全校上下达成共识，形成共同目标，并共同为之奋斗。

作为一校之长，要为学校的长远发展深思熟虑。因此，我将制定

出适合学校发展的“六个一流”工作目标，即：一流的领导班子、

一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的学

校设施和一流的学校形象。这样，全校教职员工围绕这一目标共

同努力，最终达到学校办学模式新、教育设施优、教学效果好、

学生能力强、社会影响广的一流学校。本学期，我将积极争取上

级资金，更换师生的桌椅和教学楼门窗，粉刷两栋教学楼内外墙

壁，使学校环境亮起来。

3、树立师德至上为学生服务的思想

教师的人格魅力、道德品位是教育学生影响学生的最大力

量。所以我会要求每位教师都要在工作、生活的实践中使自己的

道德修养得以提升。组织教师通过学习国家政策法规、传统的民

族美德、先进的人物事迹，开展以“树立当代教师新形象”为主

题的系列活动，教师间不断进行自我评价、相互评价等措施，可

以使广大教师把成为有高尚师德、精神品格的人作为毕生的追

求。

二、抓好教师业务提高，保持学校的可持续性发展

要想使一所学校长盛不衰，除了有正确办学思想的领导外，

关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的教师队伍了。

因此，我不但要求教师对事业做出贡献，还要为教师的成长

发展铺路搭桥。一是选派教师参加各级各类的培训学习，到名校

跟踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇。二是为教师搭建

展示的平台，鼓励教师参加各种大赛活动，使教师从中认识自我，

展示自我，增强自信心、竞争意识和才干。三是开展“研讨课”

“汇报课”“观摩课”“说课”“专题讨论”“经验交流”等活

动，从而培养提高教师的业务素质和能力。四是建立奖励机制，

可以设立“先进人物奖”“教育科研奖”“教师技能竞赛奖”“教

学达标奖”等奖励项目，激发广大教师的工作积极性和创造性，

真正体现“多劳多得，优质多得”。五是设立学历补贴，激励教

师在学历上达到合格。六是为教师订阅适用的学习资料，让教师

不断学习充电。七是为教师创设人际交往的宽松环境，如组织期

末的联欢会、文体比赛等。通过以上活动的开展，可以使教师特

别是青年教师得到锻炼，迅速成长起来。

三、尊重差异发展个性，全面提高教育质量

实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德

智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必须

关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需

求，尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。

为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教

学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，

得到充分的发展，让所有学生在原有的基础上得到提高。二是通

过教育方法、手段的改革，创造宽松、激励、竞争、创新的学习

氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培养学生的创造精

神与创新能力。三是使教师素质得以提高。在教育科研的实践中，

学校将逐渐形成“先学后讲，当堂训练”的教学特。由此，改

变了学生的学习方式，发挥了学生的主体作用。教师转变了角，

由重传递向重发展转变，课堂教学也将由重教向重学转变。四是

使学生的个性特长得到培养。学校会开设适合不同学生发展的校

本课程。学生可根据自己的爱好进行走班学习，这样既能丰富学

生的学习生活，又能让学生的个性特长全面和谐发展。

总结昨天，抓住今天，展望明天。作为这次小学校长竞聘上

岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。因为我相信，凭着

我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情

和管理经验，我一定能把校长的工作做好。谢谢大家