《工程法规》课程教学大纲
课程名称：工程法规EngineeringRegulations
课程编码：6311Z012学分：2总学时：36
说明
【课程简介】《工程法规》土木类专业的一门专业核心课，是新兴的、紧密联系工程建设实
践的一门必修课程。以《建筑法》和《建设工程质量管理条例》为主线，通过紧密结合建设
工程实际，熟悉和了解建设工程建设相关的现行主要法规和所涉及的基本法理；明确建设工
程法规在建筑活动中的地位、作用；清楚有效执法、守法的基本途径；熟悉建设工程建设的
基本脉络，了解建设工程建设的“实战环境”，树立法律意识，从而达到掌握工程法规，遵
守工程法规、应用工程法规的目的。
【课程性质】专业核心课
【适用专业】土木类专业
【教学目标】熟悉建筑工程基本法律制度；掌握建设工程许可制度、与工程建设相关的法律
内容，掌握建筑承发包法律制度，了解监理的概念和作用、与工程监理相关的工程法规内容，
熟悉或了解建筑工程的质量和安全生产的概念、意义和相关法规内容。
【先修课程要求】土木工程施工组织、土木工程技术、土木工程管理与实务、工程监理等课
程。
【能力培养要求】建设工程法规是建设工程活动的法律依据和指针。作为土木类专业的学生，
不仅要掌握自然科学知识和专业知识，而且必须学法、知法，了解、熟悉建设工程相关的法
律知识，从而在具体的建设工程活动中，能依法开展工作，自觉地规范建设行为，以保证建
设工程的质量和安全，并有利于促进我国建设事业的健康发展。
【学习总量】总学时252学时，其中，理论36学时，学生自主学习时间为216学时，理论
36学时。
【教学方法与环境要求】
教学方法：突出启发式，重视案例教学和课堂的互动。
环境要求：强调理论联系实际，重视知识传授的实用性、条理性和系统性。
【学时分配】
学时安排
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
内容
建设工程法规绪论及概述
中华人民共和国建筑法
工程建设程序法规
工程建设执业资质法规
工程建设投标招标法规
工程建设施工法规
工程建设管理法规
工程建设合同管理法规
工程建设法律责任与争议
案例分析及总结
总计
【教材与主要参考书】
教材：《土木工程相关法规》，孙仓龙、徐伟，同济大学出版社，2008年版
参考书：【1】《工程建设法规与案例》，何佰洲，建筑工业出版社，2010年版
【2】《建筑工程法规》，张培新，电力出版社，2010年版
理论
课时
4
2
4
2
4
4
4
4
4
36
实验
课时
实践
课时
习题
课时
小计
4
2
4
2
4
4
4
4
4
36
大纲内容
第一章建设工程法规绪论及概述
【教学目的和要求】
了解：课程的教学目的、意义、课程结构；了解建设工程建设的基本程序。
理解：建设工程法规的立法、执法、守法、法律责任等相关概念。
掌握：通过对建设工程法规的概述，使学生对本课程所授内容、目的和意义及课程结构
有粗线条、全景式的系统了解。
运用：建设工程建设的基本程序。
【内容提要】
第一节课程导论
第二节建设工程法规的概念
一、立法的目的、作用；
二、法规的概念；
三、建设法规的调整对象及基本原则；
第三节建设工程法规的体系
一、法规体系的概念；
二、法规的纵横向结构。
第四节建设工程建设涉及的基本法律制度
一、法人制度
二、代理制度
三、物权制度
四、知识产权制度
五、担保制度
六、保险制度
七、法律责任制度
【教学重点与难点问题】
教学重点：课程的教学目的、意义；立法体系、法律关系的主体、客体、内容；文化、
组织文化和企业文化；文化建设在守法和执法中的作用和意义。
教学难点：立法体系、法律关系的主体、客体、内容；文化、组织文化和企业文化。.
【自主学习的任务与检查方式】
立法体系、法律关系的主体、客体、内容。
作业检查与课堂提问的方式。
第二章中华人民共和国建筑法
【教学目的和要求】
了解：建筑法规的概念、意义和相关法规内容。
理解：建筑施工许可及承发包的一般规定及制度。
掌握：建筑工程监理、安全生产及质量管理的相关规定。
运用：综合使用建设工程监理、安全及质量的相关法律内容，解决实际工程中的问题。
【内容提要】
第一节建筑法的总则