中国人民大学法学院法律硕士介绍

中国人民大学法学院法律硕士介绍

1.院校介绍

中国人民大学是中国一所着名的以人文社会科学为主的综合性大学，法学院是中国人民

大学的主要学院之一。韩大元教授任院长，曾宪义教授任名誉院长。

中国人民大学法律系成立于1950年，是新中国诞生后创立的第一所正规的高等法学教

育机构，被誉为中国法学教育的“工作母机”和“法学家的摇篮”，成为引领法学教育的重

镇、凝聚国内优秀法律人才的平台和沟通中外法学交流的窗口。1998年，人大法学院在全

国高校系统中第一个被授予“全国五一劳动奖状”。并入中国人民大学法律系的朝阳大

学创办于1912年，当时被誉为“中国最优秀之法律院校”，在中国近代法学教育史上享有

“北朝阳，南东吴”、“无朝(阳)不成院(法院)”的美誉。

法学院设有43个研究中心(所)，拥有“985工程”国家重点创新基地和2个教育部人文

社会科学研究基地，建有国家“211工程”重点项目“中国法制信息港”和综合性的法学实

验实践教学中心。图书馆现有藏书30余万册，其中中文法律图书25万余册，外文法律图书

5万余册，中文法律期刊1300余种3万余册，外文法律期刊80余种3000余册。法学院主

办的学术刊物有全国核心学术期刊《法学家》、《中国高等学校学术文摘法学》(英文)、《人

大法律评论》、《朝阳法律评论》等，并建成了“中国民商法律网”等全国知名的网站。

法学院形成了完整的人才培养体系，是全国首批获准在法学一级学科具有博士学位授予

权的单位，博士点和硕士点覆盖了全部的二级学科。拥有国家级重点一级学科(含所有二级

学科)1个(法学)、国家级重点二级学科4个，经国务院批准设立了中国第一个法学博士后流

动站(含全部博士学位学科点)。拥有1个本科专业(法学)，1个第二学士专业(知识产权)，1

个法律专业硕士学位点。60年来，人大法学院为社会主义法制建设培养了大批优秀的法律

人才，并为法学事业的振兴和繁荣做出了重大贡献。在教育部2004、2009年两次正式公布

的全国一级学科评估排名中，中国人民大学法学院在全国法学学科中均排名第一，并开始跻

身于世界一流法学院行列。

2.师资介绍

法理学

在职教师：杨晓青朱景文·朱力宇·范愉史彤彪孙国华吕世伦

张志铭冯玉军

副教授：张曙光曹磊叶传星王振东

法制史

教授：赵晓耕叶秋华王云霞马小红程天权

副教授：高祥阳姜栋

宪法与行政法：

教授：胡锦光韩大元杨建顺莫于川许崇德

副教授：李元起张翔王贵松刘飞宇

刑法学

教授：韩玉胜黄京平高铭暄谢望原赫兴旺王作富张小虎

刘明祥田宏杰戴玉忠肖中华冯军力

副教授：时延安付立庆李立众

民商法：

教授：林嘉姚辉叶林王利明龙翼飞杨立新张新宝贾林青

黎建飞赵中孚杨大文董安生王轶

副教授：邢海宝孙若军郑爱青·朱岩石佳友高圣平

知识产权法

教授：刘春田郭禾

副教授：沈致和姚欢庆李琛金海军罗莉王春燕

经济法学

教授：史际春徐孟洲王欣新朱大旗刘文华刘俊海吴宏伟

副教授：王宗玉孟雁北宋彪杨东

环境资源法学

教授：周珂李延荣李艳芳王益英副教授：竺效

诉讼法学

教授：陈卫东汤维建王新清江伟肖建国程荣斌

副教授：刘刚刘计划邵明魏晓娜李奋飞程雷

国际法学

教授：赵秀文余劲松邵沙平朱文奇尹立韩立余郭寿康

副教授：余民才徐青森杜焕芳

证据法学

教授：何家弘李学军副教授：刘品新

3.优势专业

(1)民商法学：“千里江山非我莫属”。人民大学的民商法学是中国民商法学界当

之无愧的领跑者。学术带头人王利明教授是新中国第一位民法学博士，民法泰斗佟柔的弟子;

学术带头人龙翼飞教授现任六个国家部委的专家顾问。商法的董安生教授在学界内也有重大

的影响。人大的民商法考研以其竞争激烈着称。当然，这么多的名师也的确值得向往民商法

的同学们放手一搏。

(2)法学理论：人大的理论法学是新中国成立后建立的第一个法学理论学科点。其

地位可见一斑。孙国华教授是全国法理学界公认的权威，现在仍担任中国法学会法理学研究

会的第一顾问，吕世伦与谷春德教授是我国老一代西方法律思想史的权威，朱景文教授现任

中国法学会法理学研究会副会长……众多的名师使人大的理论法学功力非凡。

(3)法制史：作为中国法学界的领军人物，法制史学界的开拓者，原人大法学院院

长曾宪义教授奠定了人大法制史专业的不可撼动的地位。法律史学科点拥有一支具有较明显

优势的学术队伍。老一辈学者林榕年教授、张希坡教授等在国内外法学界和法律史学界一直

享有很高的学术声望。中国人民大学法学院法律史教研室也是新中国建立的第一个法律史教

学研究机构。

(4)宪法与行政法学：人大的宪法与行政法专业培养了新中国首批宪法学与行政法

学的师资与人才，教学与科研水平一直处于国内领先地位，并在国际上产生了一定的影响。

多位教师参与了新中国第一部宪法的制定与其他重要法律的制定与修改工作，为新中国法制

的建立与发展作出了重要贡献。许崇德教授、韩大元教授、胡锦光教授、杨建顺教授、莫于

川教授等都是目前宪法与行政法领域的领军人物。

(5)刑法学：尽管赵秉志的出走使人大的刑法学伤了元气，但依然无法改变人大刑

法学在学界的地位。刑法学科的主要奠基人高铭喧、老一辈刑法学泰斗王作富教授，以及最

高检察院副部级专职检察委员、副院长等等人大教授学子，书写了人大刑法学

的辉煌。

(6)诉讼法学：人大的诉讼法是新中国成立后最早建立的诉讼法学科点。学科发展

基础雄厚，教学与科研水平在国内处于相对领先水平。陈卫东、江伟、何家弘、汤维建、陈

桂明、程荣斌等名师汇集一堂。相信未来会更加辉煌。

(7)知识产权法：依托人民大学雄厚的人文社会科学实力与法学院坚实宽广的法学

各学科基础，以其特鲜明、全面发展的显着成就成为国内公认的知识产权教学与科研的重

要基地，对我国的知识产权的学科建设、人才培养、立法、司法工作均做出了重要贡献。

4、培养模式(导师、教研室、导师组)

新生入学后随机分到各专业教研室，参加教研室的各类学术活动，并在各自的指导

教师指导下进行课程学习。以课程学习研究为主，不分专业。划分方向只是为了更方便对学

生的管理,学生可以仍可以根据自己的兴趣或者长处选择自己比较感兴趣的方向进行学习研

究,不必拘泥于所分的教研室的研究方向,仍旧是以培养综合性人才为主要目标.

5、培养年限以及培养方案

1996—2006年脱产学习，学制2年，07年起脱产学习，学制3年。

为推动法律硕士培养工作、探索一条区别于法学硕士教育的管理机制，法学院于

1997年设置“法律硕士专业学位教研室”，专门研究、组织和管理法律硕士培养的全方位

工作。经过5年多的实践，法学院于2003年成立“法律硕士工作委员会”(简称“人大法

工委”)，对招生制度、培养方案、教学体系、社会合作、学生奖励等重大事项进行决策论

证。“工作委员会”由副院长和各教研室主任组成，下设秘书处，作为“专业学位教研室”

和各专业教研室之间管理沟通的桥梁。从单独设立的平行于各个部门法教研室的“法硕教研

室”，发展为在全法学院范围内打破教研室界限的“人大法工委”，不仅极大改善了“法硕

教研室”在法律硕士教学和培养的人员、事务和管理等方面捉襟见肘的局面，也有利于学生

和导师在专业方面的联系，同时也使全院的教学工作更加协调和统一。法律硕士专业学位工

作委员会的职责是就法律硕士专业学位研究生培养工作中的重大事项进行研究、讨论、论证

和决策，在院领导集体决定后由法律硕士专业学位教研室具体实施。各专业教研室则是组织

管理日常教学、科研、党团、生活、心理辅导、社会实践、论文答辩等具体事务的基本单元。

法律硕士入学后分配至各专业教研室，指定导师，实行导师跟踪管理负责制。各专

业教研室融合法学硕士、法学博士、研究生进修班等培养对象，有益于法律硕士专业理念和

理论素质的培养。

结合《中国人民大学法律硕士专业学位研究生培养方案》，编制出一套结构合理、

循序渐进、理论与实务并重的课程体系。在《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》

中，一个很重要的问题，就是课程体系的科学设置问题。课程体系设置的基本目标，就是安

排结构合理、循序渐进、互为支撑的多门相关课程，保持好基本法律知识教育和职业素质教

育之间的平衡，把培养学生的法律理念和习得法律实务技术结合起来。经过长时期法律硕士

教学管理经验的积累和相关调研，同时结合《指导性培养方案》、《研究生学籍管理规定》、

《研究生选课及相关问题的处理办法》、《研究生外语课程管理补充规定》、《研究生课程

考核管理办法》等重要文件，我们制定并完善了《中国人民大学法律硕士专业学位研究生培

养方案》，设计编制出一套明显区别于法学硕士和本科层次的法律硕士课程体系，突出其基

础性、层次性和实践性(附件二)。全部课程由必修课和选修课、基础课和专业课、先修课和

后续课、原理课和案例课、室内课和实践课等组成，按照知识体系分别设置2至4学分且在

1至3、5学期开设。中国人民大学法学院的法律硕士专业学位课程实行学分制，要求法律

硕士中的法律专业毕业生必须修满46学分，其中必修课30学分，选修课16学分，非法律

专业本科毕业生则应修满49学分。除了开设法学理论、宪法学、民商法学、刑法学等通行

的法学必修课之外，我院充分利用丰富的师资资源，开设了多达80多门选修课供法律硕士

专业学位学生自由选择。这些课程的基本特点是：(1)系统开设多项程序法使之同实体基本

法相配套，如民诉、刑诉、仲裁法、行政诉讼法等);(2)对于各个实务性部门法，均安排相关

案例法选修课(如民法案例分析、刑法案例分析、民诉案例分析、刑诉案例分析、经济法案

例分析、知识产权法案例分析、知识产权法案例分析等);(3)案例课采取法学院教师与外聘律

师、法官相结合授课的办法;(4)专门就法学新兴应用学科和社会热点领域开设选修课程(如法

律经济学专题研究、信托法、房地产法、非诉讼纠纷解决机制、物证技术学等)。这样一来，

尽管法硕学生人数较多，但是通过面向法学实务，每学期滚动开设近30多门的任意选修课

程，既有利于学生各取所需，方便选课，又确实丰富了学生的理论知识，提高了他们从事法

律实务的能力，从而受到了学生们的普遍欢迎。

6、课程设置

必修课

(1)民主法制理论2学分第一学期

(2)外语4学分第一学期

(3)法理学3学分第一学期

(4)中国法制史2学分第一学期

(5)宪法2学分第一学期

(6)刑法学4学分第一学期

(7)民法学4学分第二学期

(8)刑事诉讼法2学分第二学期

(9)民事诉讼法2学分第二学期

(10)行政法与行政诉讼法3学分第二学期

(11)经济法3学分第三学期

(12)国际法2学分第三学期

(13)国际经济法3学分第三学期

(14)知识产权法3学分第三学期

选修课(20学分考试)

(1)推荐选修(从下列课程中选满12学分)

①外国法制史2学分第一学期

②证据法学2学分第二学期

③商法2学分第二学期

④婚姻继承法2学分第二学期

⑤国际私法2学分第三学期

⑥环境资源法2学分第三学期

⑦企业公司法2学分第四学期

⑧法律职业伦理2学分第四学期

⑨法律方法2学分第五学期

(2)自选课(8学分考试、考查)

由学生在本院系开设的选修课内任选或在全校所开设的研究生课程范围内任选

实践必修环节(8学分考试、考查)

(1)法律文书2学分第四学期

(2)模拟法庭训练2学分第四学期

(3)法律谈判课2学分第四学期

(4)法律实践课2学分第五学期

学位论文撰写(8学分)

7、法律硕士的授课情况和教学内容

法学院为法律硕士配备了最好的师资,其中有刘明祥、朱文奇、黄京平、冯玉军等

一批国内外的知名教授.对于教材,法律硕士的教学采取开放式的,没有给学生指定固定的某

本教材,而是推荐一系列的教材然后让每个学生按照自己的能力来完成教材的阅读.另外,法

律硕士还开设有实践课程,比如模拟法庭法律谈判课程,让学生在学习课本知识的同时,参与

到社会实践中去,提高自己的实践技能。

凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李

海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩

教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、

方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；

信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；

激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学

员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班

来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方

面来考察辅导班，或许能帮你到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经

验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量

关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合

的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料着述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，

李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构

只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班

中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15

人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师

大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威

都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩

获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程的光荣榜，成功学

员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢

老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多

学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才

回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻

苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯

程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有

兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太

好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有

吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此

外，最好还要看一下他们的营业执照。