法律硕士综合课(法理学)历年真题试卷汇编33
(总分:62.00,做题时间:90分钟)
一、单选题(总题数:19,分数:38.00)
1.单项选择题第1-45小题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡
上将所选项字母涂黑。(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________
解析:
2.下列关于法学的表述,正确的是()(2015年非法学综合课单选第1题)
(分数:2.00)
A.法学是社会科学,不具有人文科学的性质
B.马克思主义法学认为,超阶级的法学是不存在的√
C.法学在资产阶级革命胜利后成为一门独立的学科
D.作为法学的一般理论和基础理论,法理学不是方法论
解析:解析:法学是一种存在于社会科学和人文科学之间的知识形态,既具有社会科学的性质,也具有人
文科学的性质,A项错误。马克思主义法学认为,超阶级的法学是不存在的,法学总是为了一定的阶级利
益和对一定阶级有利的社会制度服务的,B项正确。法学在古罗马共和国时期成为一门独立的学科,出现
了法学派别,编写了法学著作,C项错误。法理学在法学体系中占有特殊的地位,它是法学的一般理论、
基础理论和方法论,D项错误。因此本题选B。
3.我国《宪法》第33条第2款规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”我国《立法法》第2
条第1款规定:“法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的制定、修改和废止,适用本法。”
关于上述两个条文中“法律”一词的理解,下列表述正确的是()(2015年法学综合课单选第6题)
(分数:2.00)
A.两个条文中的“法律”含义相同
B.《立法法》第2条中的“法律”专指全国人大常委会制定的法律
C.《宪法》第33条中的“法律”专指全国人大及其常委会制定的法律
D.《宪法》第33条中的“法律”包括《立法法》第2条中的“法律”“行政法规”和“地方性法规”√
解析:解析:在法学上,一般从哲理意义上来理解法,从国家法意义上来理解法律;在制度上,一般认为
狭义的法律仅指由全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性法律文件,广义的法律是指包括宪法、
法律、行政法规、地方性法规等在内的一切规范性法律文件。我国《宪法》第33条第2款规定“中华人民
共和国公民在法律面前一律平等”中的法律指的是广义上的法律。《立法法》第2条第1款规定“法律、
行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的制定、修改和废止,适用本法”中的法律是指狭义的法律。
4.在法的本质问题上,下列表述中能够成立的是()(2008年综合课单选第1题)
(分数:2.00)
A.霍布斯主张神意论
B.格劳秀斯坚持理性论√
C.卢梭强调社会控制论
D.庞德提出民族精神论
解析:解析:霍布斯主张规范论,卢梭强调公意论,庞德主张社会控制论,格劳秀斯主张理性论,B项正
确。
5.下列关于法的历史演进的表述,正确的是()(2016年非法学综合课单选第8题,2016年法学综合课单选
第2题)
(分数:2.00)
A.法的历史演进只受客观物质条件的影响
B.封建制法是人类历史上第一种私有制的法律类型
C.私有财产神圣不可侵犯是资本主义法的核心特征之一√
D.从规范性调整逐渐发展为个别调整是法起源的一般规律
解析:解析:法的历史演进不只受客观物质条件的影响,也受其他因素的影响,比如政治、道德、宗教等,
A项错误。奴隶制法是最早的私有制类型的法,B项错误。资本主义法维护以剥削雇佣劳动为基础的资本主
义私有制,这是资本主义法律的核心。私有财产神圣不可侵犯是资本主义法律制度的核心,C项正确。法
起源的一般规律是由个别调整逐步发展为规范性调整,D项错误。
6.“哪里没有法律,哪里就没有自由。”关于这句话,下列理解正确的是()(2017年非法学综合课单选第
5题)
(分数:2.00)
A.人生而自由,因此自由与法律无关
B.自由意味着人可以从事任何自己想做的事情
C.法律以保障个人自由为唯一的价值和目标
D.若没有法律的保障和约束,自由便荡然无存√
解析:解析:自由是指从受到束缚的状态中摆脱出来,或不受约束的状态。法学上的自由是指主体的行为
与法律的既有规定相一致或相统一。法律确认和保障自由,自由与法律有关,A项错误。自由不是绝对的,
主体自由选择的行为必须与既有的法律规定相一致。自由不是指人们可以从事任何自己想做的事,而是指
人们可以在法律规定的范围内自主选择想做的事,B项错误。法律的价值和目标很多,自由、秩序、平等、
正义、人权等都是法律的价值,自由不是唯一的价值,C项错误。法律确认和保障自由,没有法律的保障,
自由无法实现,D项正确。
7.下列关于法律效力问题的表述,正确的是()(2015年法学综合课单选第8题)
(分数:2.00)
A.“法不溯及既往”是法治国家通行的法律原则√
B.非规范性法律文件的法律效力属于狭义的法律效力范畴
C.《中华人民共和国民事诉讼法》在我国驻外使馆内不具有法律效力
D.折中主义是一种以属人主义为主,与属地和保护主义相结合的法律效力原则
解析:解析:“法律不溯及既往”是各法治国家通行的法律原则,A项正确。非规范性法律文件的法律效
力属于广义上的法律效力范畴,B项错误。《民诉法》在我国驻外使馆具有法律效力,C项错误。折中主义,
是指以属地主义为主,与属人主义、保护主义相结合的原则,D项错误。
8.根据法的适用范围的不同,可以将法划分为()(2011年法学综合课单选第3题)
(分数:2.00)
A.根本法与普通法
B.国内法与国际法
C.一般法与特别法√
D.实体法与程序法
解析:解析:按照法的适用范围的不同,法律可以分为一般法和普通法,本题答案选C。
9.按照规则规定的行为模式的不同,法律规则可以分为()(2009年综合课单选第6题)
(分数:2.00)
A.授权性规则和义务性规则√
B.强行性规则和任意性规则
C.确定性规则和委任性规则
D.调整性规则和构成性规则
解析:解析:按照规则的内容规定不同,法律规则可以分为授权性规则和义务性规则。授权性规则是指规
定人们有权做一定行为或不做一定行为的规则,即规定人们的“可为模式”的规则。义务性规则是指在内
容上规定人们的法律义务,即有关人们应当做或不应当做某种行为的规则。因此本题选A。
10.从法律部门角度看,《中华人民共和国国籍法》属于()(2013年法学综合课单选第5题)
(分数:2.00)
A.宪法部门√
B.行政法部门
C.刑法部门
D.社会法部门
解析:解析:我国宪法的法律部门中除了包括《宪法》之外,还包括处于附属层次的一些法律文件:国家
机关组织法、选举法和代表法、国旗法、国籍法、特别行政区基本法、民族区域自治法、公民基本权利法、
法官法、检察官法、立法法和授权法等。因此本题选A。
11.下列关于立法体制与立法原则的表述,正确的是()(2016年法学综合课单选第5题)
(分数:2.00)
A.联邦制国家一般采用一元立法体制
B.一国立法体制的形成主要由其文化传统决定
C.我国立法体制的特点是“一元、两级、多层次”√
D.立法公开是我国立法体制中“合法性原则”的集中体现
解析:解析:单一制国家,一般采用一元立法体制,联邦制国家,一般采用二元制或多元立法体制,A项
错误。立法体制的形成主要由国家结构形式决定,B项错误。我国的立法体制是“既统一而又分层次”,
是在全国人大及其常委会统一行使国家立法权的同时,赋予国务院、省级人大及其常委会、民族自治地方、
经济特区所在省、市立法的权限。我国的立法权分为中央和地方两级,我国立法体制的特点是一元、两级、
多层次,C项正确。立法公开是立法过程公开,体现立法过程和立法程序具有民主性,体现“民主性原则”,
而不是“合法性原则”,D项错误。
12.某市的城市规划方案频繁变更,导致一些企业的房地产项目无法按计划正常进行。该地方政府违反的执
法原则是()(2017年非法学综合课单选第10题,2017年法学综合课单选第4题)
(分数:2.00)
A.讲求效率原则
B.诚实守信原则√
C.正当程序原则
D.比例原则
解析:解析:讲求效率原则是指行政机关应当在依法执法的前提下,讲求效率,主动有效地行使其权能,
以尽可能低的成本取得最大的行政执法效益。正当程序原则是指执法机关在实施行政执法行为的过程中,
必须遵循法定的步骤、方式、形式、顺序和时限。比例原则是指行政机关实施行政行为应兼顾行政目标的
实现和保护相对人的权益,如果为了实现行政目标可能对相对人权益造成某种不利影响时,应使这种不利
影响限制在尽可能小的范围和限度,使二者处于适度的比例。诚实守信原则包括行政信息真实原则和保护
公民信赖利益原则。行政机关在执法时应保护公民的信赖利益,非经法定事由并经法定程序,行政机关不
得撤销、变更已经生效的行政决定。城市规划方案频繁变更,侵害了公民的信赖利益,违反了保护公民信
赖利益原则。保护公民信赖利益原则是诚实守信原则的内涵,因此本题选B。
13.法官唐某向检察院举报了人事局局长邹某收受钱物的行为。唐某的行为属于()(2012年非法学综合课
单选第12题)
(分数:2.00)
A.法的适用
B.法的遵守√
C.法的执行
D.法的解释
解析:解析:狭义上的法的遵守,又称守法,专指公民、社会组织和国家机关以法律为自己的行为准则,
依照法律行使权利、履行义务的活动,包括积极守法和消极守法(不违法)。法官唐某向检察院举报的行为,
是依照法律行使权利,属于积极守法,B项正确。本题中唐某的行为不是法律适用,因为唐某不是在应用
法律处理具体案件,而是行使检举权。
14.下列关于法律解释的表述,正确的是()(2015年非法学综合课单选第12题)
(分数:2.00)
A.法官对法律规范的解释是有权解释
B.体系解释是不同于系统解释的一种解释方法
C.目的解释是根据司法者的主观意图所作的解释
D.文义解释是按照法律规范的字面含义所作的解释√
解析:解析:司法解释的主体是司法机关,法官个人对法律规范的解释是学理解释、无权解释,A项错误。
体系解释又称系统解释,是一回事,B项错误。目的解释是指从制定某一法律的目的来解释法律,C项错误。
文义解释,是指严格遵循法律规范的字面含义,以尊重立法者意志为特征的解释,D项正确。
15.下列关于法律论证的理解,正确的是()(2017年非法学综合课单选第9题)
(分数:2.00)
A.法律论证与法律解释、法律推理之间不存在任何联系
B.法律论证的过程主要是协商的过程,不包含逻辑推理
C.法律论证的融贯性要求裁判过程中价值与事实相统一√
D.法律论证结论的可接受性与司法独立之间存在矛盾关系
解析:解析:法律论证主要是指在司法过程中对判决理由的正当性、合法性或合理性进行论证,即在诉讼
过程中,诉讼主体运用证据确定案件事实、得出结论的思维过程。法律论证实际上与论理解释中的目的解
释和社会学解释以及实质推理异曲同工,A项错误。法律论证必须依据基本的法律和社会规范以及合理的
逻辑规则达成,在法律论证中需要遵循基本的形式逻辑规则,B项错误。法律论证内容的融贯性要求法律
体系本身的价值与事实、整体与部分、规则与原则、原理与精神的系统性、连贯性和一致性以及法律体系
和外部社会之间的内外融贯,C项正确。法律论证结论可能不被社会全体认同或接受,但至少应能够被公
众理解,不存在重大的错误,这与司法独立没有矛盾,法院在裁判时应当独立裁判,但是在论证时应当考
虑结论的可接受性,D项错误。
16.下列关于权利能力和行为能力的表述,正确的是()(2008年综合课单选第12题)
(分数:2.00)
A.法律关系主体的权利能力和行为能力构成法律关系的内容
B.权利能力是指法律关系主体能通过自己的行为行使权利和履行义务的能力
C.行为能力是指能够参与一定的法律关系并依法享有权利和承担义务的法律资格
D.公民具有行为能力必须首先具有权利能力,但具有权利能力并不必然具有行为能力√
解析:解析:法律关系的内容由权利和义务构成,A项错误。权利能力是指能够参与一定的法律关系并依
法享有一定权利和承担一定义务的法律资格,行为能力是指法律关系主体能通过自己的行为行使权利和履
行义务的能力,BC项错误。权利能力是前提,行为能力是现实的能力,公民具有行为能力必须有权利能力,
但有权利能力不必然具有行为能力,D项正确。
17.下列选项中,关于法律行为或法律事件的判断,不正确的是()(2016年法学综合课单选第4题)
(分数:2.00)
A.赵某生下一对双胞胎是法律事件
B.钱某与单位签订聘用合同是法律行为
C.孙某的房屋在地震中垮塌是法律事件
D.李某声称自己被外星人劫持是法律行为√
解析:解析:双胞胎的出生,对于双胞胎本身而言,是事件,与双胞胎的意志无关,A项正确。钱某以产
生劳动关系的目的与单位签订聘用合同,能够引起劳动关系的产生,是民事法律行为,B项正确。地震是
绝对事件,房屋垮塌是由于地震引起的,也是绝对事件,C项正确。法律行为能够引起法律关系产生、变
更或消灭,D项中,李某声称自己被外星人劫持,不能引起法律关系的产生、变更或消灭,不是法律行为,
D项错误。本题选D。
18.法治是与人治相对应的治国方略。关于法治,下列说法错误的是()(2015年非法学综合课单选第14题,
2015年法学综合课单选第3题)
(分数:2.00)
A.法治以民主政治为基础
B.法治要求“良法”之治
C.法治排斥和反对德治√
D.法治要求加强对权力的制约和监督
解析:解析:法治不排斥和反对德治,法治与德治作为社会控制的两种手段,具有各自独特的优势和局限,
并且这种优势和局限往往呈现一种互补的关系。C项错误。
19.我国社会主义法律与执政党政策的共同点在于()(2009年综合课单选第5题)
(分数:2.00)
A.表现形式相同
B.指导思想相同√
C.稳定性程度相同
D.实施途径相同
解析:解析:社会主义法与执政党政策的一致性主要表现在:它们都产生并服务于社会主义社会的经济基
础;都体现着广大劳动人民的意志和要求;它们的基本指导思想和价值取向是一致的;它们所追求的社会
目的从根本上说也是一致的。B项正确。社会主义法与执政党政策的区别主要表现在:意志属性不同、表
现形式不同、实施的途径和保障方式不同、稳定性程度和程序化程度不同。
二、多选题(总题数:6,分数:12.00)
20.多项选择题第46-63小题。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。请在答
题卡上将所选项的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________
解析:
21.下列关于“公法”和“私法”的论述,正确的有()(2015年非法学综合课多选第48题)
(分数:2.00)
A.公法调整国家利益,私法调整个人利益√
B.保险法属于私法,食品安全法属于公法√
C.公法和私法是普通法系国家的基本法律分类
D.公法和私法的分类源于古罗马法学家乌尔比安√
解析:解析:公法与私法的分类源于古罗马法,由古罗马法学家乌尔比安提出,它是大陆法系的法律分类,
不是普通法系的法律分类,C项错误,D项正确。公法是关于罗马国家的法律,私法是关于个人利益的法律,
A项正确。一般认为,宪法、刑法、行政法属于公法,民商法属于私法。保险法属予民商法,属于私法,
食品安全法属于行政法,属于公法,B项正确。本题应选ABD。
22.我国《刑法》第329条第1款规定:“抢夺、窃取国家所有的档案的,处五年以下有期徒刑或者拘役。”
下列相关说法中,正确的有()(2014年非法学综合课多选第48题)
(分数:2.00)
A.依照罪刑法定原则,法官不得对该规则进行解释
B.抢夺、窃取个人所有的档案的,可以参照本条定罪量刑
C.从本条的文义上看,只抢夺而不窃取档案的,同样适用本条√
D.该规则虽然只针对抢夺、窃取档案的行为,但仍然提供规范指引√
解析:解析:法官可以对法条进行解释,依据罪刑法定原则,法官的解释只能在法律规定的含义范围内,
而不能超出其正常含义范围,A项错误。本罪为盗窃、抢夺国有档案罪,抢夺、窃取个人档案的,不依此
罪处罚,B项错误。本罪为选择性条款,只要犯抢夺和窃取两行为之一的就构成本罪,C项正确。该条文是
法律规则,具有指引作用,D项正确。因此本题选C、D项。
23.下列关于法律渊源的表述,正确的有()(2015年非法学综合课多选第49题)
(分数:2.00)
A.法律的正式渊源通常包括制定法、习惯法、判例法等√
B.在大陆法系国家中,判例一般不是法律的正式渊源√
C.公共政策与习惯属于非正式法律渊源√
D.我国的法律渊源中不包含国际惯例
解析:解析:法律的形式渊源可以分为直接渊源和间接渊源。直接渊源又称正式渊源或法定渊源,是指国
家机关制定的具有法律效力的各种规范性法律文件。法律的正式渊源通常包括制定法、习惯法、判例法和
国际条约等。间接渊源又称为非正式意义上的渊源或非法定渊源,如习惯、判例、宗教规则、法律学说、
道德原则等。在大陆法系国家中,判例一般不是正式渊源,或仅是非正式渊源,制定法是法律的主要渊源;
而在普通法法系国家中,除了制定法外,判例法也是重要的正式渊源。ABC项正确。我国的法律渊源包含
国际惯例,D项错误。
24.关于法律原则与法律规则之间的区别,下列表述正确的有()(2013年非法学综合课多选第48题)
(分数:2.00)
A.法律原则的适用范围比法律规则更广√
B.法律规则一般比较具体,法律原则比较抽象√
C.法律规则相互间冲突时,法律原则可以成为解释法律规则的依据√
D.法律规则是司法裁判的依据,法律原则不能直接在司法过程中适用
解析:解析:法律原则与法律规则在内容、适用范围、适用方式和作用上存在区别:在内容上,法律规则
的规定是明确具体的,而法律原则不预先设定明确的、具体的假定条件,更没有设定明确的法律后果,其
要求比较笼统、模糊。在适用范围上,法律规则只适用于某一类型的行为,而法律原则具有宏观的指导性,
其适用范围比法律规则宽。在适用方式上,法律规则是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的,如果
一条规则所规定的事实是既定的,或者这条规则是有效的,在这种情况下,必须接受该规则所提供的解决
办法。而法律原则的适用则不同,它不是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的,当两个原则在具体
的个案中冲突时,法官必须根据案件的具体情况及有关背景在不同强度的原则间作出权衡。不同强度的甚
至冲突的原则都可能存在于一部法律之中。在作用上,法律规则具有比法律原则强度大的显示性特征,它
形成了法律制度中坚硬的部分,没有规则,法律制度就缺乏硬度。法律原则是法律规则的本源和基础,它
们可以协调法律体系中规则之间的矛盾,弥补法律规则的不足与局限,它们甚至可以直接作为法官裁判的
法律依据。因此正确答案为ABC,D项错误。
25.下列情形中,符合我国法定免责条件的有()(2016年非法学综合课多选第49题)
(分数:2.00)
A.14周岁的刘某盗窃他人财物
B.赵某犯罪后,有重大立功表现√
C.王某恶意诽谤孙某,孙某念及两人往日情谊没有起诉王某√
D.李某在火锅店用餐时被烫伤,两年后李某起诉火锅店要求民事赔偿√
解析:解析:根据《刑法》的规定,14周岁的刘某不成立盗窃罪,不对盗窃行为负法律责任,而不是免除
责任,A项错误。B项是自首立功免责,C项是不诉免责,D项是时效免责,都是正确答案。
三、分析题(总题数:3,分数:8.00)
26.分析题第67-69小题。要求结合所学知识分析材料回答问题。请将答案写在答题纸指定位置上。
__________________________________________________________________________________________
解析:
自由是做法律所许可的一切事情的权利……在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做
的事情,而不被强迫去做他不应该做的事情。——孟德斯鸠:《论法的精神》(上)自由意味着不受他人的
束缚和强暴,而哪里没有法律,哪里就没有自由。——洛克:《政府论》(下)请结合上述材料,回答以下
问题:(分数:6.00)
(1).除了材料中出现的自由价值外,现代法律还有哪些主要价值?(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:(正确答案:法律的主要价值还有秩序、效率、正义等。)
解析:
(2).什么是法律的自由价值?(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:(正确答案:法律的自由价值包含两方面内容:一是依法保护主体的意志自由;二是依法保护主
体的行为自由。)
解析:
(3).自由与法律的关系主要体现在哪些方面?(2014年法学综合课分析第34题)(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:(正确答案:法律与自由具有密切的关系。自由是现代法律精神的基本内容,自由不仅仅表现为
主体有在法律规定的范围内进行活动的权利,也表现为主体在法律规定之外不被强迫的权利自由的实现很
大程度上要依赖于社会的法律环境,法律通过约束义务主体的自由保障权利主体自由的顺利实现,是现代
社会自由实现的最主要形式。在受法律支配的社会中,没有法律也就没有自由的实现。)
解析:
27.近年来,国内发生佘祥林案、赵作海案等一系列冤案,在社会上引起广泛关注和热烈讨论。某法学院学
生也自发组织了“冤案与法治”专题讨论。讨论中,学生甲认为,冤案的形成主要是由于科技不够发达,
缺乏DA鉴定等先进技术手段。学生乙认为,冤案的形成主要是因为办案人员素质偏低,缺乏人权意识,
滥用权力,违反法律程序。学生丙认为,冤案形成的主要原因在于刑事诉讼制度不够完善,已有的法律制
度未得到有效施行,司法权缺乏有效监督。结合上述材料,试指出并分析上述三种观点分别涉及的法理学
知识和原理。(2011年法学综合课分析第34题)
(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:(正确答案:(1)甲的观点主要涉及科技发展对法的影响问题。如果说科学是基于实验基础上发
现因果关系的一种系统努力,那么因科学发展而引发的对社会生活某一方面因果关系的认定、理解和把握
就常常会对法律制度,并对通过这一制度完成的责任分配产生重大影响。(2)乙的观点主要涉及法治和人
权保障问题。法治和人权保障要求坚持宪法法律至上原则、权利保障原则、权力制约原则、程序正当原则。
(3)丙的观点主要涉及法律制定、法律实施和法律监督问题。建设法治国家需要建立完备而良善的法律体系、
健全高效的法律运行体制、高素质的法律执业队伍以及人民众较高的民主法治意识。)
解析:
四、论述题(总题数:2,分数:4.00)
28.论述题第70小题,本题。请将答案写在答题纸指定位置上。(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________
解析:
29.联系我国实际,论述法治国家的主要标志。(2013年法学综合课分析论述第35题)
(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:(正确答案:法治国家的主要标志包括以下几点:第一,完备而良善的法律体系。对于我国来
讲,完备良善的法律体系的建立要求形式上和内容上具有如下特点:在形式上,重要的法律关系必须由法
律调整;法律规范必须明确、肯定、具体,具有可诉性和可操作性;法律体系应当结构严谨、内部和谐、
内容完备,各部门法之间、各种不同渊源的规范性法律文件之间要彼此衔接、和谐一致。在内容上,立法
必须体现民主政治、权利保障和权力制约原则。第二,健全高效的法律运行体制。法律运行包括执法、司
法和法律监督等活动。严格的执法体制和公正的司法体制要求,在行政执法体制建设上,应当建立行政权
力分工和制约制度。在司法体制方面,必须健全和完善保障司法独立的各项制度。法律监督是实现法治的
必要保障,离开有效的监督,国家权力很容易日益膨胀而摆脱法律的束缚,为此必须进一步完善各种法律
监督机制,并为监督活动的实施提供可靠的途径和保障条件。第三,高素质的法律职业队伍。法律终究需
要人来执行,高素质的法律职业队伍是法治国家的组织保证。因此,对于我国而言,培养大批忠于法律和
人民利益,高度知识化、专业化的公务员队伍和法律职业体是建立社会主义法治国家的当务之急。第四,
较高的全民法律意识。法治社会的基础归根结底在于民众,广大公民自觉行使权利、履行义务的动机和行
为是依法治国的最根本动力所在。特别是在我国现阶段,更是急需提高全民素质,培养自由、民主、人权
和宪政理念、法律至上观念,努力在全民中普及法律知识。第五,良好的法律秩序。法治最终表现为一种
良好的法律秩序,实现良好的法律秩序既是法治的目标和结果,也是检验是否厉行法治的一个重要指标。)
解析:
本文发布于:2022-08-05 11:48:49,感谢您对本站的认可!
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