智慧树 思想道德修养与法律基础(黑龙江农业经济职业学院)章节测试答案

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智慧树思想道德修养与法律基础（黑龙江

农业经济职业学院）章节测试答案

见面课：在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

1、问题:中国梦的基本内涵有()

选项：

A:国家富强

B:民族振兴

C:人民幸福

D:改革创新

答案:【国家富强;

民族振兴;

人民幸福】

2、问题:实现中国梦的具体路径有()

选项：

A:必须走中国道路

B:必须弘扬中国精神

C:必须凝聚中国力量

D:改革创新

答案:【必须走中国道路;

必须弘扬中国精神;

必须凝聚中国力量】

3、问题:到()年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主

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义现代化强国。

选项：

A:2020

B:2035

C:2050

D:2040

答案:【2050】

4、问题:中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新

为核心的时代精神。()

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

5、问题:实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大

的梦想。()

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

见面课：提升人生境界成就出彩人生

1、问题:实现人生价值受社会客观条件和个体自身条件限制，所

以，个人的主观努力在实现人生价值方面不起什么作用。()

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选项：

A:对

B:错

答案:【错】

2、问题:“不要拘泥于个人利益的得失，不要满足于一时的得，

不要惧怕一时的失。”这是()的体现。

选项：

A:正确幸福观

B:正确生死观

C:正确得失观

D:正确苦乐观

答案:【正确得失观】

3、问题:人终有一死，我们每一个人没有太多的时间，所以我们

的人生就应当尽情享受美食、爱情、冰激凌，吃喝玩乐、时不我待。

()

选项：

A:对

B:错

答案:【错】

4、问题:()是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人

生至高目的的思想观念。

选项：

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A:空想主义

B:拜金主义

C:享乐主义

D:极端个人主义

答案:【拜金主义】

5、问题:当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同

向、与祖国同行、与人民同在，在服务人民、奉献社会的实践中创造

有意义的人生。()

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

绪论单元测试

1、多选题：

党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略

要求。大学生应当以()为根本要求、夯实综合素质基础，着力提升

思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特

社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代最前列的奋

进者、开拓者、奉献者。

选项：

A:有理想

B:有本领

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C:有担当

D:有文化

答案:【有理想;

有本领;

有担当】

2、多选题：

大学生的担当精神体现为()。

选项：

A:勇于担责

B:奉献祖国

C:奉献人民

D:尽心尽力

答案:【勇于担责;

奉献祖国;

奉献人民;

尽心尽力】

3、多选题：

以下关于思想道德和法律的关系表述正确的有()。

选项：

A:法律为思想道德提供制度保障。

B:思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护

社会秩序的重要手段。

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C:坚持和发展中国特社会主义，既要发挥思想道德的引领和教

化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。

D:思想道德为法律提供思想指引和价值基础。

答案:【法律为思想道德提供制度保障。;

思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社

会秩序的重要手段。;

坚持和发展中国特社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化

作用，又要发挥法律的规范和强制作用。;

思想道德为法律提供思想指引和价值基础。】

第一章单元测试

1、单选题：

人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追

求，它所认识和回答的根本问题是()。

选项：

A:怎样对待人生境遇

B:人如何对待生活

C:人为什么活着

D:怎样选择人生道路

答案:【人为什么活着】

2、单选题：

()是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

选项：

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A:价值观

B:人生的自我价值

C:人生的社会价值

D:价值标准

答案:【人生的社会价值】

3、单选题：

人生态度是人生观的重要内容，它主要回答()。

选项：

A:人应当如何活着

B:人活着为了什么

C:什么样的人生才有价值

D:人为什么活着

答案:【人应当如何活着】

4、单选题：

全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献?你也

索取，我也索取，向谁索取?”这句话的意思是，社会需要每个人的

奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于

()。

选项：

A:个人需要的最大满足

B:个人对社会的责任和贡献

C:社会对个人的尊重和满足

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D:个人的社会存在

答案:【个人对社会的责任和贡献】

5、判断题：

人的自然属性是人的本质属性。

选项：

A:错

B:对

答案:【错】

6、判断题：

在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自

己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民众尽心尽力服

务。

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

7、多选题：

以下关于人的本质的说法正确的有()。

选项：

A:人来自于自然决定了人的本质属性是自然属性。

B:社会属性是人的本质属性。

C:任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。

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D:人的社会关系的总和决定了人的本质。

答案:【社会属性是人的本质属性。;

任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。;

人的社会关系的总和决定了人的本质。】

8、多选题：

()的人生，才是有意义的人生。

选项：

A:有信念

B:有梦想

C:有奋斗

D:有奉献

答案:【有信念;

有梦想;

有奋斗;

有奉献】

9、单选题：

钱学森曾经说过："我作为一名中国的科技工作者，活着的

目的就是为人民服务，如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意

的话，那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是

()。

选项：

A:个体在社会中的地位

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B:个体从社会获得的满足程度

C:个体对社会和他人的生存和发展的贡献

D:个体在社会中的影响

答案:【个体对社会和他人的生存和发展的贡献】

10、单选题：

“人的本质不是单个人所具有的抽象物，在其现实性上.它是一切

社会关系的总和。”这句话表明()。

选项：

A:自然属性是人的本质属性

B:自然属性和社会属性都不是人的本质属性

C:自然属性和社会属性都是人的本质属性

D:社会属性是人的本质属性

答案:【社会属性是人的本质属性】

第二章单元测试

1、单选题：

理想是()。

选项：

A:与现实有很大差距，毫无实现可能的一种对未来的想象

B:在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目

标的向往与追求

C:缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象

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D:与生活愿望相结合并指向未来的想象

答案:【在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身

发展目标的向往与追求】

2、判断题：

脱离现实谈理想，理想就成为空想。

选项：

A:错

B:对

答案:【对】

3、判断题：

能使我们为之奋斗的东西，叫做理想;而实现理想所必需的东西，

叫做信念。

选项：

A:错

B:对

答案:【对】

4、判断题：

只有树立起高尚的理想信念，才能够很好的回答这一重要的人生

课题。

选项：

A:对

B:错

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答案:【对】

5、判断题：

现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，

现实必定要转化为理想。

选项：

A:错

B:对

答案:【对】

6、判断题：

中国特社会主义共同理想也是如此，它是中国历史发展的客观

必然性和中国人民选择的主观能动性相统一的结果。

选项：

A:错

B:对

答案:【对】

7、多选题：

下列内容中，属于信念特征的是()。

选项：

A:多样性

B:执着性

C:实践性

D:超越性

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答案:【多样性;

执着性】

8、多选题：

理想信念对于大学生的意义，主要体现在()。

选项：

A:崇高的理想信念能够指引大学生为什么学

B:崇高的理想信念能够引导大学生做什么人

C:崇高的理想信念能够指引大学生走什么路

D:崇高的理想信念是做人的根本

答案:【崇高的理想信念能够指引大学生为什么学;

崇高的理想信念能够引导大学生做什么人;

崇高的理想信念能够指引大学生走什么路】

9、多选题：

中国特社会主义共同理想是()。

选项：

A:是引领中国未来发展的伟大理想

B:代表了全体人民的根本利益和共同愿望

C:集中反映了全体人民对国家和民族未来发展前景的向往

D:是社会主义核心价值体系的主题

答案:【是引领中国未来发展的伟大理想;

代表了全体人民的根本利益和共同愿望;

集中反映了全体人民对国家和民族未来发展前景的向往;

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是社会主义核心价值体系的主题】

10、多选题：

以下关于艰苦奋斗的表述正确的有()。

选项：

A:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发

达的

B:艰苦奋斗是实现理想的重要条件

C:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的

D:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的

答案:【一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以

兴旺发达的;

艰苦奋斗是实现理想的重要条件;

一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;

一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的】

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